Презентация "Методика проведения экскурсии в музей для дошкольников" - скачать презентации по МХК

Содержание

Слайд 2

Методика проведения экскурсии в музей Как определить возраст ребенка, наиболее благоприятный для знакомства с музейными экспонатами?

Методика проведения экскурсии в музей

Как определить возраст ребенка, наиболее благоприятный для

знакомства с музейными экспонатами?
Слайд 3

Методика проведения экскурсии в музей В 1,5 – 2 года? С.

Методика проведения экскурсии в музей

В 1,5 – 2 года? С. Лупан

в своей книге «Поверь в свое дитя» описывает опыт воспитания своих пятерых детей. В возрасте 1,5 – 2 лет её дети уже посещали художественные музеи и выставки.
Слайд 4

Методика проведения экскурсии в музей А.В. Бакушинский, С.Т. Шацкий доказывали необходимость

Методика проведения экскурсии в музей

А.В. Бакушинский, С.Т. Шацкий доказывали необходимость приобщения

к музейной культуре детей младшего возраста.

Анатолий Васильевич Бакушинский (1883 – 1939)

Шацкий Станислав Теофилович (1878 – 1934)

Слайд 5

Методика проведения экскурсии в музей Каждой семье предстоит самостоятельно решать, с

Методика проведения экскурсии в музей

Каждой семье предстоит самостоятельно решать, с какого

возраста следует начать знакомство с музеями.
Слайд 6

Методика проведения экскурсии в музей Однако важна серьезная предварительная работа ,

Методика проведения экскурсии в музей

Однако важна серьезная предварительная работа , направленная

на
эмоциональную подготовку
на расширение знаний и представлений ребенка
на формирование навыков музейного поведения.
Слайд 7

Методика проведения экскурсии в музей С каким видом музеев следует знакомить

Методика проведения экскурсии в музей

С каким видом музеев следует
знакомить дошкольников,

а с какими – нет?

В какой последовательности проводить изучение
музейных материалов?

Слайд 8

Методика проведения экскурсии в музей Чем же следует руководствоваться при выборе

Методика проведения экскурсии в музей

Чем же следует руководствоваться при выборе музея

для посещения его вместе с ребенком?
Слайд 9

Методика проведения экскурсии в музей Наличие устойчивого интереса к той или

Методика проведения экскурсии в музей

Наличие устойчивого интереса к той или иной

области человеческих знаний:
длительность времени, которое ребенок посвящает любимому делу
познавательная активность
средства и источники информации
Уровень подготовленности ребенка к восприятию информации, отраженной в экспозиции:
у ребенка должен быть накоплен определенный объем знаний об интересующем его предмете или явлении
Слайд 10

Методика проведения экскурсии в музей Подготовительная работа Постепенное накопление информации о

Методика проведения экскурсии в музей

Подготовительная работа
Постепенное накопление информации о различных предметах

с целью их последующего узнавания в музейных экспонатах
В процессе бесед , рассматривания иллюстраций, наблюдений на прогулках, праздниках создавать проблемные ситуации
Слайд 11

Методика проведения экскурсии в музей Знакомство с правилами поведения в музее:

Методика проведения экскурсии в музей

Знакомство с правилами поведения в музее:
в залы

музея необходимо входить без верхней одежды, а иногда в специальной музейной обуви
большие зонты, сумки и т.д. следует оставлять в гардеробе
музейные экспонаты нельзя трогать руками
рассматривая экспозиции музея, не стоит громко разговаривать
переходы из зала в зал должны проходить спокойно.
Наиболее интересной и запоминающейся будет игровая форма усвоения правил поведения в музее:
картинки-вопросы
Комиксы
занимательные упражнения.
Слайд 12

Методика проведения экскурсии в музей Определить цель похода в музей Узнать

Методика проведения экскурсии в музей

Определить цель похода в музей
Узнать темы экскурсий,

предлагаемые
музеем, и насколько они адаптированы
для дошкольников
Пройти по залам вместе с экскурсионной
группой, познакомиться с содержанием экскурсии
Если нет экскурсии – необходимо самостоятельно подготовиться к роли экскурсовода.

Выбор содержания экскурсии:

Слайд 13

Методика проведения экскурсии в музей В ходе подготовки экскурсии следует учитывать:

Методика проведения экскурсии в музей

В ходе подготовки экскурсии следует учитывать:
Информация должна

быть объективной, научной, доступной
Игровые приемы и упражнения должны быть связаны с темой экскурсии
Эмоциональный фон экскурсии должен идти по нарастающей: самый яркий экспонат, рассказ, игровой прием должны быть введены ближе к концу
Рассказ о различных экспонатах должен обладать внутренней логикой
Все экспонаты, которые предлагаются для рассматривания и изучения, должны решать основную познавательную задачу экскурсии
Заключительная часть должна включать вручение подарков-сюрпризов, соответствующих выбранной теме
Слайд 14

Методика проведения экскурсии в музей Формы закрепления полученной информации: Беседа Коллекционирование

Методика проведения экскурсии в музей

Формы закрепления полученной информации:
Беседа
Коллекционирование
Создание разнообразных макетов, поделок,

рисование и т.д.
Оформление альбомов
Подбор и чтение специальной литературы
Игры и игровые упражнения
Посещение музея не должно быть одноразовым.
Наибольший познавательный эффект имеют экскурсионные циклы.
Слайд 15

Музей природы г. Екатеринбург, ул. Горького, 4

Музей природы
г. Екатеринбург, ул. Горького, 4

Слайд 16