Буын. Біздің елтанба. Интеграцияланған сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Сынып жұмысы

Ақпанның он төрті

Біздің елтаңба

Білімділік: Оқушыларда буын жайында түсінік қалыптастыру.Сөздерді буынға бөлуге, буындардан сөз құрауға,

Сабақтың түрі

Интеграция-ланған сабақ

Сабақтың әдісі

Түсіндіру, сұрақ – жауап,
жаттығу жүргізу, сергіту ойындары,
ойын түрлері

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, оқулық,
суреттер, ойын түрлері,
тест тапсырмалары.

Пән аралық байланыс

Әдебиет
Қазақ тілі
Дүниетану

Психологиялық дайындық

-Бүгінгі сабағымызға, балалар, қонақтар келіп отыр. Ендеше, қонақтармен амандасайық.
Үлкенге де

І.Бағдарлау-мотивациялық кезең. “Бәйге” ойыны

Дыбыс
Әріп
Жуан дауысты дыбыстар
Жіңішке дауысты дыбыстар
Жуан және жіңішке жұп дауыстылар

Жуан

Сөз әлеміндегі патшалық

шы

О

қу

Операционалдық-орындаушылық кезең
Шаңырақ

Пырақ
Аңыз
Қазақстан
Халық

Дәптермен жұмыс 80-жаттығу

Көп нүктенің орнына –ші,-ла
буындарын қойып,сөз жаса.Сол сөздерді буынға бөліп

81-жаттығу
Гүл күлтешелеріне буын жазып,сөз құрау.
І топ ІІ топ
Тұлпар

ІІІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі

Сәйкестендіру тесті:
1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір.
Па тап
Қа

ІІІ Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті

1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір:
Да та
Ша теп
Шаң ла
Мек

Ойын “Кім жылдам? ” Суреттерге қарап, әуелі бір буынды,содан кейін екі буынды

Шығармашылық жұмыс

-Балалар, сендер өз есімдеріңнің қанша дыбыстан,қанша буыннан тұратынын білесіңдер ме?

Суреттегі зат атауларының алғашқы әріптерінен сөз құра

Ң

-Сонымен балалар, “елтаңба”деген сөз шықты.

Қорытындылау

Сұрақтар арқылы:
- Буын дегеніміз не?
ҚР-ның рәміздеріне не жатады?
ҚР-ның президенті кім?
Елтаңбаның

Үйге тапсырма:

Біздің елтаңба. Өлеңді мәнерлеп оқу
Қосымша “Елтаңба” сөзіне дыбыстық
талдау