- Что такое философия
Содержание
- 2. Что такое философия? Что значит философствовать? Для чего изучают философию? В чем причина «странности» философии?
- 3. «Философию нельзя уловить и определить окольным путем и в качестве чего-то другого, чем она сама. Она
- 4. Начало философии - удивление, исследование - её развитие, а незнание - конец. Мишель Монтень Не удивление,
- 5. Ничто так не согласно с разумом, как его недоверие к себе Паскаль Философ занимает промежуточное положение
- 6. Дети - единственно смелые философы. И смелые философы – непременно дети. Е.И. Замятин Философия прелестна, если
- 7. Задача философии не успокаивать, а смущать людей. Лев Шестов Всюду, где образовалось сильное общество, государство, религия,
- 8. Студенты о философии
- 10. Определение философии Философия – это форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих
- 11. Философия – это духовная деятельность
- 13. Философия, это духовная деятельность, которая имеет дело с проблемами, а именно с: постановкой анализом и решением
- 14. Мысли о мыслях… Проблемы в философии ставятся, анализируются и решаются посредством МЫШЛЕНИЯ Поэтому философия как правило
- 15. Мысли о мыслях…
- 16. Философия определяет координаты мировоззрения Философия – предполагает особый тип мышления и особый характер проблем. «коренных мировоззренческих
- 17. …и служит руководством к действию
- 18. Зачем изучать философию? -философия способствует формированию собственного критического мировоззрения, т.е подвергать свои и чужие мысли сомнениям
- 19. Способствует ли философия достижению счастья?
- 20. «Во многом знании - много печали... И умножая познания, мы умножаем скорбь»
- 22. Причины «странности» философии: Философское мышление зачастую разворачивается в другой «плоскости» «Что происходит и что за этим
- 23. «Предпониманиефилософии» С детства, осваивая мир, накапливая знания, все мы время от времени с волнением думаем о
- 24. Три слона, на которых держится философия Недоверие к очевидному и стремление «докопаться» до сущности Мышление о
- 25. Для философии нет запретных тем
- 26. Философия и мировоззрение Мировоззрение - это комплекс представлений о мире и месте в нем человека. Компоненты
- 27. Уровни и слои мировоззрения Исторические и культурные типы мировоззрения Индивидуальное и общественное мировоззрение Миропонимание и мироощущений
- 28. Виды мировоззрения Обыденное Мифологическое Религиозное Философское Научное
- 29. Откуда берется мировоззрение?* Не бывает людей без мировоззрения, но стоит вопрос насколько наше мировоззрение на самом
- 30. Философия и наука
- 31. Является ли философия научной? «за» «против» Философия использует рациональные инструменты познания Использует логический аппарат, обосновывает и
- 32. Возникновение философии Когда? 6-7 вв. до н.э. Где? В Древней Греции, Древней Индии, Древнем Китае Почему?
- 33. Особенности возникновения философии на Востоке и на Западе Восток Запад Мифологические мотивы и опора на традиции
- 34. Специфика философского знания в культуре Открытость Процессуальность Диалогичность Личностный характер «Вечность» философских проблем
- 35. Функции философии Критическая Оценочно-нормативная Мировоззренческая Прогностическая Методологическая
- 36. Структура философского знания Онтология (философия бытии) Гносеология (философия познания Философская антропология (философия человека) Социальная философия (философия
- 37. О н т о л о г и я Проблемы, которые изучает онтология: Строение мира –
- 38. Гносеология Способен ли человек адекватно познать окружающий мир? Какие способы и пути познания предпочтительны? Что такое
- 39. Философская антропология В чем смысл жизни? Как следует относиться к смерти? Какова природа (сущность человека) человека?
- 40. Социальная философия Что такое общество? Из каких частей оно состоит? По каким законам оно функционирует? Почему
- 42. Скачать презентацию
Что такое философия?
Что значит философствовать?
Для чего изучают философию?
В чем причина
Что такое философия?
Что значит философствовать?
Для чего изучают философию?
В чем причина
«Философию нельзя уловить и определить окольным путем и в качестве чего-то
Начало философии - удивление, исследование - её развитие, а незнание -
Начало философии - удивление, исследование - её развитие, а незнание -
Ничто так не согласно с разумом, как его недоверие к себе
Ничто так не согласно с разумом, как его недоверие к себе
Дети - единственно смелые философы. И смелые философы – непременно дети.
Е.И.
Дети - единственно смелые философы. И смелые философы – непременно дети.
Е.И.
Задача философии не успокаивать, а смущать людей.
Лев Шестов
Всюду, где образовалось
Лев Шестов
Всюду, где образовалось
Студенты о философии
Студенты о философии
Определение философии
Философия – это форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ
Определение философии
Философия – это форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ
Философия –
это духовная деятельность
Философия –
это духовная деятельность
Философия, это духовная деятельность, которая имеет дело с проблемами, а именно
Философия, это духовная деятельность, которая имеет дело с проблемами, а именно
Мысли о мыслях…
Проблемы в философии ставятся, анализируются и решаются посредством
МЫШЛЕНИЯ
Поэтому философия
Мысли о мыслях…
Проблемы в философии ставятся, анализируются и решаются посредством
МЫШЛЕНИЯ
Поэтому философия
Мысли о мыслях…
Мысли о мыслях…
Философия определяет координаты мировоззрения
Философия – предполагает особый тип мышления и особый
Философия определяет координаты мировоззрения
Философия – предполагает особый тип мышления и особый
…и служит руководством к действию
…и служит руководством к действию
Зачем изучать философию?
-философия способствует формированию собственного критического мировоззрения, т.е подвергать свои
Зачем изучать философию?
-философия способствует формированию собственного критического мировоззрения, т.е подвергать свои
Способствует ли философия достижению счастья?
Способствует ли философия достижению счастья?
«Во многом знании - много печали... И умножая познания, мы умножаем
«Во многом знании - много печали... И умножая познания, мы умножаем
Причины «странности» философии:
Философское мышление зачастую разворачивается в другой «плоскости»
«Что происходит и
Причины «странности» философии:
Философское мышление зачастую разворачивается в другой «плоскости»
«Что происходит и
«Предпониманиефилософии»
С детства, осваивая мир, накапливая знания,
все мы время от времени
«Предпониманиефилософии»
С детства, осваивая мир, накапливая знания,
все мы время от времени
Три слона, на которых держится философия
Недоверие к очевидному и стремление «докопаться»
Три слона, на которых держится философия
Недоверие к очевидному и стремление «докопаться»
Для философии нет запретных тем
Для философии нет запретных тем
Философия и мировоззрение
Мировоззрение - это комплекс представлений о мире и месте
Философия и мировоззрение
Мировоззрение - это комплекс представлений о мире и месте
Уровни и слои мировоззрения
Исторические и
культурные типы мировоззрения
Индивидуальное и общественное мировоззрение
Миропонимание и
Уровни и слои мировоззрения
Исторические и
культурные типы мировоззрения
Индивидуальное и общественное мировоззрение
Миропонимание и
Виды мировоззрения
Обыденное
Мифологическое
Религиозное
Философское
Научное
Виды мировоззрения
Обыденное
Мифологическое
Религиозное
Философское
Научное
Откуда берется мировоззрение?*
Не бывает людей без мировоззрения, но стоит вопрос насколько
Откуда берется мировоззрение?*
Не бывает людей без мировоззрения, но стоит вопрос насколько
Философия и наука
Философия и наука
Является ли философия научной?
«за»
«против»
Философия использует рациональные инструменты познания
Использует логический
Является ли философия научной?
«за»
«против»
Философия использует рациональные инструменты познания
Использует логический
Возникновение философии
Когда? 6-7 вв. до н.э.
Где? В Древней Греции, Древней Индии,
Возникновение философии
Когда? 6-7 вв. до н.э.
Где? В Древней Греции, Древней Индии,
Особенности возникновения философии на Востоке и на Западе
Восток
Запад
Мифологические мотивы и опора
Особенности возникновения философии на Востоке и на Западе
Восток
Запад
Мифологические мотивы и опора
Специфика философского знания в культуре
Открытость
Процессуальность
Диалогичность
Личностный характер
«Вечность» философских проблем
Специфика философского знания в культуре
Открытость
Процессуальность
Диалогичность
Личностный характер
«Вечность» философских проблем
Функции философии
Критическая
Оценочно-нормативная
Мировоззренческая
Прогностическая
Методологическая
Функции философии
Критическая
Оценочно-нормативная
Мировоззренческая
Прогностическая
Методологическая
Структура философского знания
Онтология (философия бытии)
Гносеология (философия познания
Философская антропология (философия человека)
Социальная философия
Структура философского знания
Онтология (философия бытии)
Гносеология (философия познания
Философская антропология (философия человека)
Социальная философия
О н т о л о г и я
Проблемы, которые изучает
О н т о л о г и я
Проблемы, которые изучает
Гносеология
Способен ли человек адекватно познать окружающий мир?
Какие способы и пути
Гносеология
Способен ли человек адекватно познать окружающий мир?
Какие способы и пути
Философская антропология
В чем смысл жизни? Как следует относиться к смерти? Какова
Философская антропология
В чем смысл жизни? Как следует относиться к смерти? Какова
Социальная философия
Что такое общество? Из каких частей оно состоит?
По каким законам
Социальная философия
Что такое общество? Из каких частей оно состоит?
По каким законам
Внешняя политика при Ельцине
Целевой воспитательный проект по толерантному воспитанию «Астрахань многонациональная», 1 – 11 классы
Окружающая среда. Кино
Физиология форменных элементов крови
Тест на знання теорії
родительское собрание Колокольчик
Технология и процесс разработки ПО. Лекция 6
Презентация Транснациональные корпорации и их роль мировом хозяйстве
Организация деятельности по охране труда
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Константина Васильевича Иванова РАБОТА УЧЕНИКА МОУ «АТЛАШЕВСКОЙ СОШ» 11 КЛАССА СЕМЕНОВА АЛЕКСАНДРА
Міжнародний рух Червоного Хреста і Червоного Півмісяця. Захисні емблеми в праві озброєних конфліктів. (Тема 4)
Проектирование программных систем
Презентация "Греческий ордер" - скачать презентации по МХК
Презентация Оползни, сели, обвалы
Основные понятия из теории надежности и задачи технической диагностики»
Презентация Обзор нормативно-правовых актов 
политическая философия Макиавелли - Фадеева,Горковенко
Охрана труда ЛИТЕРАТУРА ИЗ ФОНДОВ НТБ: 2006 – 2008 г.
Как найти и не потерять своего клиента
Организация обслуживания производства
Георгафичечкая школа Выполнила: студентка 3-го курса группы Т-083 Восколович Юля. 
Углубление кризисных явлений в СССР
Suomen kielen tunnit 6 а
Пак О.И., Ульяшин Д.Е.., Блохов А.В. Отделение детской хирургии Краевой клинический центр охраны материнства и детства, г. Владивосто
Преобразование Барроуза Уилера
ТОГУ «Уваровская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Индивидуальное коррекционное занятие Учите
Организация и проведение спец операции по пресечению и ликвидации массовый беспорядков
Разминка по теме: «Психология личности преступника» . Подготовила: Студентка 2-го курса ЮФ Группы Юб03/1303 Шестёро Алина