Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Этнографические особенности Ярославского края

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Этнографические особенности Ярославского края

Содержание

2. Общие сведения о программе Год создания программы – 2018 Срок обучения по программе - 3 года
3. Структура программы Оглавление 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание программы 4. Методическое обеспечение 5.
4. Задачи программы Воспитывать гражданина своего Отечества, знающего исторические, культурные ценности и традиции своего народа, заботящегося о
5. Соответствие ФГОС Федеральный государственный стандарт основного общего образования нацелен на «сохранение и развитие культурного разнообразия и
6. Тематические разделы программы Введение Основы этнографии Национальный состав населения РФ Население и история малой Родины Русские
7. Формы и методы работы Беседа, лекция, рассказ, практическое занятие Просмотр учебных фильмов, фотоматериалов, демонстрация Интервью, наблюдение,
8. Примеры форм подведения итогов Атлас «Население нашего города» (посёлка, села) Исследовательский проект Каталог детских народных игр
9. Приложение «Методика описания наличников» Классификация наличников по четырём направлениям: По видам деревянной резьбы По структурному строению
10. Библиографический список 2 раздела: «Этнография Ярославского края» - 46 источников «Особенности ярославского костюма» - 26 источников
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Общие сведения о программе
Год создания программы – 2018
Срок обучения по программе

- 3 года
Возраст обучающихся – 12-16 лет

Слайд 3

Структура программы
Оглавление
1. Пояснительная записка
2. Учебно-тематический план
3. Содержание программы
4. Методическое обеспечение

5. Библиографический список
6. Приложения

Слайд 4

Задачи программы
Воспитывать гражданина своего Отечества, знающего исторические, культурные ценности и

традиции своего народа, заботящегося о процветании Родины и региона.
Формировать основу для понимания важности сохранения и передачи информации о своей семье, историко-культурных процессах своей малой Родины.
Заложить основы уважительного отношения к людям разных национальностей.
Содействовать развитию познавательных интересов и навыков самостоятельного поиска знаний, приобретению первичных навыков исследовательской работы.
Познакомить учащихся с основами музееведения и экскурсоведения.
Развивать логическое мышление, речь, память, стремление к постоянному развитию и самообразованию.

Слайд 5

Соответствие ФГОС

Федеральный государственный стандарт основного
общего образования нацелен на «сохранение

и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России».

Слайд 6

Тематические разделы программы
Введение
Основы этнографии
Национальный состав населения РФ
Население и история малой

Родины
Русские как титульная нация. Традиции и обычаи
Традиционное жилище
Национальный костюм
Традиционные праздники
Русский язык и фольклор
Русская кухня
Русская ментальность
Поисковая и исслед. деятельность
Основы музееведения
Основы экскурсоведения
Итоговое занятие

Слайд 7

Формы и методы работы
Беседа, лекция, рассказ, практическое занятие
Просмотр учебных фильмов,

фотоматериалов, демонстрация
Интервью, наблюдение, опрос, анкетирование
Фиксация и интерпретация данных, обработка статистических данных, сравнительно-исторический анализ
Исследование, проектирование, составление классификации
Работа с литературой, календарями, картами и космическими изображениями
Экскурсия, экспедиция, конкурс
Фольклорные посиделки, мастер-класс
Самоконтроль, взаимоконтроль

Слайд 8

Примеры форм подведения итогов
Атлас «Население нашего города» (посёлка, села)
Исследовательский

проект
Каталог детских народных игр
Календарь праздников населённого пункта
Изготовленные элементы народного костюма, куклы
Сценарий фольклорных посиделок
Кулинарная книга
Эссе о русском менталитете
Компьютерная презентация
Атрибутированные этнографические экспонаты
Этнографическая экспозиция (выставка)
Конкурс фотографий, видеороликов, отзывов-сочинений

Слайд 9

Приложение «Методика описания наличников»
Классификация наличников по четырём направлениям:

По видам деревянной резьбы
По структурному строению
По орнаменту
По примерному возрасту

Слайд 10

Библиографический список
2 раздела:
«Этнография Ярославского края» - 46 источников
«Особенности ярославского

костюма» - 26 источников

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Этнографические особенности Ярославского края

Содержание

Общие сведения о программеГод создания программы – 2018Срок обучения по программе

Структура программы Оглавление1. Пояснительная записка2. Учебно-тематический план3. Содержание программы4. Методическое обеспечение

Задачи программыВоспитывать гражданина своего Отечества, знающего исторические, культурные ценности и

Соответствие ФГОС Федеральный государственный стандарт основного общего образования нацелен на «сохранение

Тематические разделы программыВведениеОсновы этнографии Национальный состав населения РФНаселение и история малой

Формы и методы работыБеседа, лекция, рассказ, практическое занятиеПросмотр учебных фильмов,

Примеры форм подведения итогов Атлас «Население нашего города» (посёлка, села) Исследовательский

Приложение «Методика описания наличников» Классификация наличников по четырём направлениям:

Библиографический список 2 раздела:«Этнография Ярославского края» - 46 источников«Особенности ярославского

Похожие презентации