Достижения и противоречия индустриальной цивилизации

Содержание

Слайд 2

План лекции 1. Особенности индустриальной цивилизации в конце XIX – начале

План лекции

1. Особенности индустриальной цивилизации
в конце XIX – начале XXвв.

2. Мировые войны и тоталитарные режимы – трагедии индустриальной эпохи.
3. Индустриальное общество на пути
либерального реформизма.
Слайд 3

общество, в котором машинная индустрия занимает ведущее место, определяя его экономическое


общество, в котором машинная индустрия
занимает ведущее место, определяя

его
экономическое благополучие, военный
потенциал и международный статус
Вектором развития этого общества является
постоянное совершенствование, обновление

Индустриальное общество - это

Слайд 4

Для них характерна догоняющая модель развития Страны первого и второго эшелона

Для них характерна
догоняющая модель развития

Страны первого и второго эшелона модернизации
Страны второго


эшелона (Восточная
Европа и страны
Востока)
вступили
в индустриальную
эпоху позднее
Эпицентр I эшелона
находился в Англии
с последующим
распространением
на континентальную
Европу и
Северную Америку.
Слайд 5

XVI – XVIII вв. – складывание предпосылок индустриальной цивилизации (прединдустриальная цивилизация)

XVI – XVIII вв. – складывание предпосылок индустриальной цивилизации (прединдустриальная

цивилизация)
последняя треть XVIII –середина XIX в. – фаза становления и быстрого развития индустриального общества
до 1914 г. – фаза стабильного развития
до 70-х гг. XX в. – фаза заката
с 70-х гг. XX в. – фаза перехода к постиндустриальной цивилизации.

Хронологические рамки индустриальной цивилизации

Слайд 6

капитализм свободной конкуренции постепенно стал приобретать черты монополистического капитализма, вступив в


капитализм свободной конкуренции
постепенно стал приобретать
черты монополистического капитализма,
вступив в

империалистическую
стадию развития

Конец XIX в. - новые признаки
индустриального общества:

Слайд 7

высокая концентрация производства и образование монополий; активное внедрение достижений научно-технического прогресса


высокая концентрация производства и
образование монополий;
активное внедрение достижений научно-технического
прогресса в

производство;
укрупнение и монополизация банковского капитала;
слияние банковского капитала с промышленным и
образование крупных финансово-промышленных групп;
вывоз капитала и формирование
крупных транснациональных корпораций;
усиление экономической и политической экспансии,
борьба за передел сфер влияния и новые территории
между наиболее сильными государствами мира.

Признаки империализма:

Слайд 8

Кризис 1900-1901 г.г. привел к падению мирового промышленного производства на 2%,


Кризис 1900-1901 г.г.
привел к падению мирового
промышленного производства на 2%,

кризис 1907-1908 г.г. — на 6,4%,
кризис 1920-1921 г.г. — на 16,4%
кризис 1929-1933 г.г. — на 46,4%

Кризисы индустриальной цивилизации

Слайд 9

С ростом производительности труда перенасыщение рынка происходит быстрее, и время между

С ростом производительности труда перенасыщение рынка происходит быстрее, и время между

кризисами сокращается

Со времени первого экономического кризиса в 1825 г. по 1857 г. кризисы происходили через 10-11 лет,
с 1866 по 1907 г. — через 7-9 лет, следующий кризис был отодвинут первой мировой войной на 1920 г., затем был кризис 1920-1933 г.г., после которого кризисный цикл сократился до 4-6 лет.

Слайд 10

Германия в начале XX в. –классическая страна монополистического капитализма В 1905

Германия в начале XX в. –классическая страна монополистического капитализма

В 1905 г.

в Германии действовало более 380 картелей, объединявших 12 тыс. предприятий черной металлургии, машиностроения, химической и военной промышленности.
Они давали 3/5 всей продукции.
Слайд 11

США В 1901 г. было создано 75 трестов, в которые вошли

США

В 1901 г. было создано 75 трестов, в которые

вошли 1600 предприятий.
В 1903 – 1905 гг. монополизированные предприятия производили 75% стали, 75% угля, 84 % нефти.
Подобные процессы, хотя в несколько иной форме, происходили в Англии, Франции, России, Японии и других промышленных странах.
Слайд 12

Стремительный прогресс науки и техники в начале XX в. Вытеснение парового

Стремительный прогресс науки и техники в начале XX в.

Вытеснение парового

двигателя электричеством
Изобретение способа изготовления высококачественной стали
Открытия в области физики, химии и их внедрение в производство – все это привело к появлению новых отраслей промышленности (электротехнической, автомобильной, нефтехимической)
Слайд 13

Величайшие завоевания научной и технической мысли стали использоваться в военном деле


Величайшие завоевания научной и технической мысли стали использоваться в военном деле

Появление

военной авиации и танков
Создание мощных военно-морских флотов, включая подводный
Создание новых видов взрывчатых веществ, отравляющих газов
Создание скорострельного автоматического оружия
Внедрение средств радиосвязи.
– все это расширяло военное производство, усиливало опасность гонки вооружений, создавало материально-техническую базу для новых войн.
Слайд 14

Мировые войны – трагедии индустриальной эпохи В основе двух мировых войн


Мировые войны – трагедии индустриальной эпохи

В основе двух мировых войн XX

века – Первой (1914 – 1918)
Второй (1939 – 1945) – лежали достижения и противоречия индустриальной цивилизации.
В отличие от войн Средневековья и Нового времени, мировые войны имели глобальный характер и по территории, охваченной военными действиями, и по количеству участвовавших в них стран, и по своим разрушительным последствиям.
Слайд 15

Человек, используя мощь своего разума, создал средства для собственного уничтожения Человек,

Человек, используя мощь своего разума, создал средства для собственного уничтожения

Человек, используя

мощь своего разума, создал средства для собственного уничтожения

22 апреля 1915 г. по приказу немецкого командования была осуществлена газовая атака против англичан с применением ядовитого газа (хлора).
15 тыс. человек было отравлено, из которых 5 тыс. умерло.
В августе 1945 г. США подвергли атомной бомбардировке японские города Хиросиму и Нагасаки.
Было уничтожено более 100 тыс. мирных жителей, а около 400 тыс. человек получили смертельную дозу радиации.

Слайд 16

Мировые войны поставили на грань гибели мировую цивилизацию В то же

Мировые войны поставили на грань гибели мировую цивилизацию

В то же

время они были отражением коренных перемен, произошедших в мире, одним из страшных последствий самого процесса развития цивилизации
Слайд 17

«Великий кризис» 1929 – 1933 гг. сопровождался почти во всех странах

«Великий кризис» 1929 – 1933 гг.

сопровождался почти во всех странах ростом

тенденций к государственному вмешательству в экономическую и социальную жизнь, к созданию механизмов и институтов сильной государственной власти.
Слайд 18

Три варианта выхода из кризиса 1929 – 1933 гг. Либерально-реформистский, наиболее

Три варианта выхода из кризиса 1929 – 1933 гг.

Либерально-реформистский, наиболее ярко

воплотившийся в политике «нового курса» президента США Ф. Рузвельта.
Социал-реформистский, характерный для Скандинавских стран и Франции.
Тоталитарный вариант государственного регулирования, который наиболее полно и последовательно был использован в Германии.
Слайд 19

Первая мировая война явилась толчком к возникновению тоталитаризма (от лат. totaliter

Первая мировая война явилась толчком к возникновению тоталитаризма (от лат. totaliter

– полностью, целиком).

Тоталитарные режимы XX в. были порождены конкретными историческими обстоятельствами и устанавливались в государствах «догоняющей» экономической модели со слабыми демократическими традициями.

Слайд 20

Тоталитарный вариант выход из кризиса 1929 – 1933 гг. основывался на

Тоталитарный вариант

выход из кризиса 1929 – 1933 гг. основывался на

максимальном устранении рыночных отношений и сверхцентрализации. Он был характерен для Италии, Испании, Японии и наиболее ярко проявился в Германии.
Главной чертой антикризисной политики этих государств стала милитаризация народного хозяйства с целью вооруженного передела мира.
Слайд 21

Формирование двух «очагов» тоталитаризма – Западноевропейский (Италия, Германия) – фашизм Российский

Формирование двух «очагов» тоталитаризма –

Западноевропейский (Италия, Германия) – фашизм
Российский

(СССР) – сталинизм


Представлял собой различные варианты поиска выхода из глобальных противоречий индустриальной цивилизации и являлось попыткой реализации социальных проектов по созданию новых систем общественного развития, дистанцированных от либерально-демократических ценностей и принципов классического капитализма

Слайд 22

Важнейшей задачей и фашистских, и советского тоталитарных государств было Осуществление ускоренной

Важнейшей задачей и фашистских, и советского тоталитарных государств было

Осуществление

ускоренной модернизации с целью ликвидации экономического отставания от передовых индустриальных держав.
Слайд 23

Выход из экономического кризиса в Германии был осуществлен На основе введения

Выход из экономического кризиса в Германии был осуществлен

На основе введения

прямого государственного регулирования хозяйственной жизни
Произошло огосударствление сырьевых отраслей, топливно-энергетической промышленности, транспорта.
Проводилось принудительное картелирование (вхождение отдельных предприятий в состав крупных монопольных объединений, тесно связанных с государством).
Ограничивалась свобода предпринимательства, рыночная экономика перестала функционировать.
Осуществлялся контроль над рынком рабочей силы и трудовых отношений (введение всеобщей трудовой повинности).
Слайд 24

Модернизация Германии Была нацелена на развитие военной промышленности и военной инфраструктуры.

Модернизация Германии

Была нацелена на развитие военной промышленности и военной инфраструктуры.
Проводилась в

интересах крупного промышленного и финансового капитала, военных кругов, партийно-государственного аппарата.
Слайд 25

Важным атрибутом тоталитарного государства является вождизм Лидер правящей партии воспринимается как

Важным атрибутом тоталитарного государства является вождизм

Лидер правящей партии воспринимается как вождь

– выразитель национального духа, политический лидер и теоретик.
В его руках сосредоточиваются диктаторские властные полномочия
Авторитет вождя поддерживается через механизмы «культа личности»
Слайд 26

Культ личности возвеличивание отдельной личности (как правило, государственного деятеля) средствами пропаганды,

Культ личности

возвеличивание отдельной личности (как правило, государственного деятеля) средствами пропаганды, в

произведениях культуры, государственных документах, законах.
Слайд 27

Тоталитарные режимы проводили широкую социальную политику: Бесплатное здравоохранение и образование Дешевое

Тоталитарные режимы проводили широкую социальную политику:

Бесплатное здравоохранение и образование
Дешевое жилье и

общественный транспорт
Доступность культурного и спортивного досуга
Отсутствие явной безработицы
- Это обеспечивало активную поддержку режима населением
Слайд 28

Фаши́зм (итал. fascismo от fascio «пучок, связка, объединение») обозначает политический режим диктаторского типа

Фаши́зм

(итал. fascismo от fascio «пучок, связка, объединение») обозначает политический режим диктаторского типа


Слайд 29

Фашизм явился отражением и результатом развития главных противоречий западной цивилизации Характерные

Фашизм явился отражением и результатом развития главных противоречий западной цивилизации

Характерные черты

фашизма:
Национализм и расизм
Неприятие демократии
Широкое применение насилия
Стремление создать тоталитарное государство
Слайд 30

Итальянский фашизм Первым оформился итальянский фашизм. В марте 1919 г. на

Итальянский фашизм

Первым оформился итальянский фашизм. В марте 1919 г. на съезде

бывших фронтовиков в Милане было официально провозглашено рождение фашистского движения во главе с Б. Муссолини, получившим титул «вождя» – «дуче» (duce). Оно стало называться «Национальной фашистской партией». Отряды и группы «фаши» быстро возникли по всей стране. Фашистская партия в Италии насчитывала 300 тыс. членов.
В октябре 1922 г.король Италии поручил
Б. Муссолини сформировать кабинет министров.
Слайд 31

Возникновение фашизма в Германии В сентябре 1919 г. в Германии возникла

Возникновение фашизма в Германии

В сентябре 1919 г. в Германии возникла немецкая

рабочая партия. В 1922 г. она была переименована в в национал-социалистскую партию (НСДАП) во главе с А. Гитлером. Социальная база партии – националистически настроенные рабочие, мелкая буржуазия, крестьяне, ветераны войны, безработные.
на парламентских выборах в июле 1932 г. НСДАП получила 34,7% голосов избирателей.
В 1933 г. А. Гитлер получил должность рейхсканцлера (премьер-министра) из рук президента Германии Пауля фон Гинденбурга.
Слайд 32

Обстоятельства, способствовавшие установлению фашистской диктатуры в Германии Монополистическая буржуазия нашла в

Обстоятельства, способствовавшие установлению фашистской диктатуры в Германии

Монополистическая буржуазия нашла в ней

выход из острой политической ситуации, созданной экономическим кризисом.
Мелкая буржуазия и часть крестьянства возлагали на нее надежды на смягчение экономических трудностей, вызванных ростом монополий и экономическим кризисом.
Рабочее движение в Германии оказалось расколотым (острая борьба между коммунистами и социал-демократами)
Слайд 33

Идеология фашизма В основе фашистского взгляда на мир и общество лежало

Идеология фашизма

В основе фашистского взгляда на мир и общество лежало социал-дарвинистское понимание

жизни отдельного человека, нации и человечества в целом как активной агрессии, биологической борьбы за существование. Побеждает, с точки зрения фашиста, всегда сильнейший. Таков высший закон, объективная воля жизни и истории.
Фашизм отрицал гуманизм и ценность человеческой личности. Ее следовало подчинить абсолютному, тотальному (всеобъемлющему) целому — нации, государству, партии.
Итальянские фашисты заявляли, что признают индивида лишь постольку, "поскольку он совпадает с государством, представляющим универсальное сознание и волю человека в его историческом существовании".
Программа германской нацистской партии провозглашала: "Общая польза превыше личной пользы". Гитлер часто подчеркивал, что в мире происходит переход "от ощущения „я“ к ощущению „мы“, от прав личности к верности долгу и ответственности перед обществом".
Слайд 34

В центре фашистской доктрины находился не человек, а коллектив — нация

В центре фашистской доктрины находился не человек, а коллектив — нация (у германских нацистов — "народное

сообщество"). Нация — это "высшая личность", государство — "неизменное сознание и дух нации", а фашистское государство — "высшая и самая мощная форма личности", — писал Муссолини.
Для итальянских фашистов определяющими моментами были не этническая природа, расовая принадлежность или общая история, а "единое сознание и общая воля", носителем которых и было национальное государство. "Для фашиста все в государстве, и ничто человеческое и духовное не существует и тем более не имеет ценности вне государства, — учил „дуче“.

Идеология фашизма

Слайд 35

Расовая теория фашизма руководящая роль в мире предначертана для арийской (немецкой)

Расовая теория фашизма

руководящая роль в мире предначертана для арийской (немецкой) расы,

которая единственная в мире характеризуется мужеством, высоким понятием чести, верности родине, организованностью, интеллектом и творческим потенциалом. Выдвижение арийской нации происходит в истории постепенно, и завершается покорением Германией полмира и становлением ее «центром арийской расы — созидателя».
Слайд 36

Немецкие нацисты исповедовали "расовую теорию". Они полагали, что в природе существует

Немецкие нацисты исповедовали "расовую теорию".

Они полагали, что в природе существует "железный

закон" пагубности смешения живых видов.
Этот примитивный дарвинизм нацисты переносили на человеческое общество, считая расы естественными биологическими видами. "Единственной причиной вымирания культур было смешение крови и, как следствие, снижение уровня развития расы. Люди гибнут не в результате проигранных войн, а в результате ослабления силы сопротивления, присущей только чистой крови", — утверждал Гитлер.
Отсюда следовал вывод о необходимости "расовой гигиены", "очистки" и "возрождения" германской "арийской расы" с помощью "народного сообщества людей немецкой крови и немецкого духа в сильном, свободном государстве". Другие "неполноценные" расы подлежали подчинению или уничтожению. Особенно "вредными", с точки зрения нацистов, были народы, живущие в разных странах и не имеющие собственного государства. Национал-социалисты уничтожили миллионы евреев и сотни тысяч цыган.
Слайд 37

Основные черты фашизма Огосударствление всех сторон жизни общества посредством создания системы

Основные черты фашизма

Огосударствление всех сторон жизни общества посредством создания системы массовых

организаций. Для фашистских государств характерно наличие рыночной экономики при сильной регулирующей роли государства.
Значительная военизация общества.
Насильственные методы подавления инакомыслия (оппозиции).
Тотальная система идеологического контроля, целью которого провозглашается развитие и приумножение нации, сплочения народа под единым идеологическим строем.
Культивация консервативных, националистических , идей, целью которых провозглашается отстаивание прав и свобод коренного населения.
Вождизм: культ личности.
Неприятие принципов либеральной демократии.
Создание идеала «новой личности»: волевой, сильной духом, освобождённой, находящейся «по ту сторону добра и зла».
Шовинизм и его крайняя форма – геноцид.
Полицейское государство.
Слайд 38

Советская модель тоталитарного государства имела иные истоки формирования, идейные основы и

Советская модель тоталитарного государства имела иные истоки формирования, идейные основы и

цели развития

Жесткое централизованное государственное регулирование экономики
Ликвидация частной собственности и замена ее общественной, государственной
Ликвидация свободы труда и замена ее внеэкономическим принуждением
Государственное регулирование рабочего дня, заработной платы
Запрет забастовок
Экономическая автаркия
Милитаризация экономики

Слайд 39

Либерально-реформистский вариант выхода из кризиса Получил свое выражение в антикризисной политике

Либерально-реформистский вариант выхода из кризиса

Получил свое выражение в антикризисной политике «нового

курса» президента США Ф. Рузвельта.
Американский вариант опирался на традиции либеральной экономической доктрины: упор делался на косвенные методы воздействия на хозяйственную и общественную сферу жизни.
Слайд 40

Главная идея «нового курса» Рузвельта – активное государственное регулирование с целью

Главная идея «нового курса» Рузвельта –

активное государственное регулирование с целью более

справедливого распределения общественных богатств и создания системы социальной защиты населения.
Были проведены банковская и финансовая реформы, послужившие исходным пунктом последующих преобразований.
Государство осуществляло крупные инвестиционные мероприятия: поддержка сельского хозяйства; организация общественных работ
Слайд 41

Особенность США В отличие от тоталитарных режимов Германии и Италии, усиление

Особенность США

В отличие от тоталитарных режимов Германии и Италии, усиление государственного

вмешательства на основе «нового курса» не привело США к ликвидации демократических институтов, а наоборот, способствовало расширению гражданских прав в социально-экономической сфере и усилению их гарантий со стороны государства.
Слайд 42

Социал-реформистский вариант выхода из кризиса был осуществлен в Швеции, Дании, Норвегии

Социал-реформистский вариант выхода из кризиса был осуществлен в Швеции, Дании, Норвегии

и Франции

Усиление регулирующей роли государства (под контроль государства была поставлена внешняя торговля и вывоз капитала; снижен банковский процент по кредитованию производства; финансировалось капитальное строительство, сельскохозяйственное производство и т. д.).
«социализация» экономики, т.е. переход отдельных предприятий и отраслей хозяйства к государству

Слайд 43

Эти мероприятия подкреплялись сильной социальной политикой: Создание системы государственного страхования Улучшение

Эти мероприятия подкреплялись сильной социальной политикой:

Создание системы государственного страхования
Улучшение пенсионного обеспечения
Принятие

законов по охране материнства и детства
Развитие трудового законодательства
Государственное финансирование жилищного строительства.
Слайд 44

Этот вариант не приводил к моментальным положительным результатам Не во всех

Этот вариант не приводил к моментальным положительным результатам

Не во всех странах

реформаторам удавалось сохранить оптимальный баланс в мероприятиях – это создавало неустойчивость внутриполитической обстановки, лишало реформы последовательности, а иногда и прерывало их (как это случилось в Испании и Франции с победой правых сил).
Тем не менее, это направление оказалось весьма перспективным, ибо сегодня мы имеем феномен «шведского социализма» процветающих стран Скандинавии.
Слайд 45

Научно-техническая революция (НТР) Это процесс ускоренного развития науки и техники (середина

Научно-техническая революция (НТР)

Это процесс ускоренного развития науки и техники

(середина 40-х гг. XX в.)
Характерной чертой современной НТР является превращение науки в непосредственную производительную силу.
НТР имеет всеохватывающий характер, оказывает влияние на экономику, политику, идеологию, быт, духовную культуру, психологию людей.
Слайд 46

Краткая хронология открытий и изобретений 40-х – 60-х гг. XX века

Краткая хронология открытий и изобретений 40-х – 60-х гг. XX века

40-е

гг. – телевидение, транзисторы, компьютеры, радар, ракеты, атомная бомба, синтетические волокна, пенициллин;
50-е гг. – водородная бомба, искусственные спутники Земли, реактивный пассажирский самолет, электроэнергетическая установка на базе ядерного реактора, станки с числовым программным управлением;
60-е гг. – лазеры, интегральные схемы, спутники связи, скоростные экспрессы.
Слайд 47

Негативные последствия научно-технической революции Создание оружия массового уничтожения (ядерного, химического, бактериологического)

Негативные последствия научно-технической революции

Создание оружия массового уничтожения (ядерного, химического, бактериологического)

поставило человечество в середине XX в. на грань самоуничтожения.
Возникновение негативных явлений экономического и социального порядка (например, хроническая безработица, массовая миграция рабочей силы, демографический взрыв)
загрязнение окружающей среды.
Слайд 48

Основные признаки тоталитарного общества: Наличие одной официальной идеологии, отвергающей старые порядки

Основные признаки тоталитарного общества:

Наличие одной официальной идеологии, отвергающей старые порядки

и традиционную мораль и полное подчинение поставленным целям (построить «новое общество»).
Наличие единственной, массовой партии, руководимой диктатором, которая сливается с государственным аппаратом и тайной полицией.
Крайне высокая роль государственного аппарата, проникновение государства практически во все сферы жизни общества.
Слайд 49

Жёсткая идеологическая цензура всех легальных каналов поступления информации, а также программ


Жёсткая идеологическая цензура всех легальных
каналов поступления информации, а также программ

среднего и высшего образования. Уголовное наказание
за распространение независимой информации.
Большая роль государственной пропаганды,
манипуляция массовым сознанием населения.
Массовые репрессии и террор со стороны силовых
структур.
Уничтожение индивидуальных гражданских прав и свобод.
Централизованное регулирование экономики.
Всеобъемлющий контроль правящей партии над
вооруженными силами.

Основные признаки тоталитарного общества:

Слайд 50

Расизм Другие расы, по этой теории, вследствие «инорасовых примесей» получили «отрицательные»

Расизм

Другие расы, по этой теории, вследствие «инорасовых примесей» получили «отрицательные» качества

и поэтому должны стоять ниже арийской. Так, вслед за арийцами идут скандинавы и англичане, затем французы и испанцы, потом румыны и итальянцы, и еще ниже — славяне. Из народов Азии избранной расой провозглашались японцы, за ними — индийцы, потом корейцы, еще ниже – китайцы и негры.
Слайд 51

Значительно ниже всех перечисленных — арабы и цыгане. Евреи при этом

Значительно ниже всех перечисленных — арабы и цыгане. Евреи при этом

названы Гитлером «недочеловеками», отнесены к нации, «непригодной для жизни», лишь отравляющие жизнь других рас и в первую очередь, арийской. Согласно этой концепции евреи должны подвергнуться полнейшему истреблению. Славяне вначале, путем непомерно тяжких работ, голода и стерилизации мужчин должны быть резко сокращены в численности, а остаток превращен в рабов. В угоду этой теории, было уничтожено более 12 миллионов человек, представителей «низших» рас.
Слайд 52

Слайд 53

Слайд 54

Слайд 55