Содержание
- 2. ТРИ ВОПРОСА: Что такое право? Когда оно появилось? Зачем оно появилось?
- 3. ВЕХИ В ИСТОРИИ ПРАВА 14,5 млрд. л.н. 10 тыс. л.н. 3,5 млрд. л.н. 6-5 тыс. л.н.
- 4. Социальные нормы Нормы религии Нормы морали Нормы этикета Нормы обычая НОРМЫ КОРПОРАТИВНЫЕ Нормы политические Нормы технические
- 5. Типы правопонимания ЛЕГИСТСКИЙ ЕСТЕСТВЕННО-ПРАВОВОЙ ЛИБЕРТАРНО-ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ
- 6. ЛЕГИСТСКИЙ ПОДХОД ПРАВО - система общеобязательных, формально-определенных правил поведения, устанавливаемые государством и охраняемые мерами государственного принуждения,
- 7. ЕСТЕСТВЕННО-ПРАВОВОЙ ПРАВО – общий принцип добра и справедливости, стоящий над обществом и государством
- 8. ЛИБЕРТАРНО-ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ПРАВО – система норм и социальных институтов, обеспечивающих свободу и правопорядок ПРАВО=ПРАВОПОРЯДОК РАВЕНСТВО+ СВОБОДА+ СПРАВЕДЛИВОСТЬ
- 9. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ СМЫСЛ Право – самый эффективный способ коррекции поведения
- 10. Функции права Вносят определенность в общественные отношения Обеспечивают баланс интересов различных участников общественных отношений (классов, сословий,
- 11. НОРМА ПРАВА общеобязательное государственное предписание постоянного или временного характера, рассчитанное на многократное применение.
- 12. СТРУКТУРА НОРМЫ ПРАВА ГИПОТЕЗА (УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ) ДИСПОЗИЦИЯ (ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ) САНКЦИЯ
- 13. Виды форм закрепления правовых норм (ИСТОЧНИКИ ПРАВА) Нормативно-правовой акт (законы и подзаконные акты) Нормативно-правовой договор (конституционный,
- 14. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АКТ это письменный официальный документ, принятый (изданный) в определенной форме правотворческим органом в пределах его
- 15. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АКТ Официальный документ Письменная фиксация Правотворческий орган власти В пределах компетенции Устанавливает/изменяет/отменяет норму права Государственное
- 16. По пространству действия I. Международные нормы (ч.4 ст.15 К РФ) II. Федеральные нормы III. Региональные нормы
- 17. Нормы международного образовательного права Документы ООН Документы ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ Документы МОТ Документы Совета Европы Документы СНГ
- 18. Федеральные нормы 1. Законы: 1.1 Конституция (которая имеет высшую юридическую силу, прямое действие, закрепляет основополагающие принципы
- 19. Нормативные правовые акты НСО ст. 4 ФЗ № 80 «О НПА НСО» ЗАКОНЫ 1. Устав НСО;
- 20. Нормативные акты органов МСУ 1. Устав города, поселкового совета 2. Решения представительного органа МСУ 3. Акты
- 21. Локальные нормы Устав организации Правила внутреннего распорядка Договор с учредителем Коллективный договор Положения (о видах деятельности)
- 22. Уровни компетенции 1. ИСКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ РФ 2. СОВМЕСТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ РФ И СУБЪЕКТОВ РФ 3. ИСКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
- 23. ПРАВООТНОШЕНИЯ Это отношения между субъектами права, урегулированные нормами права Структура правоотношений: СУБЪЕКТ, ОБЪЕКТ (воля,сознание), СОДЕРЖАНИЕ (корреспонденция
- 24. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАНИЯ КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ КАЧЕСТВО ВОСПИТАНИЯ
- 25. СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ УЧАЩИЕСЯ/СТУДЕНТЫ/СЛУШАТЕЛИ УЧИТЕЛЯ/ПРЕПОДАВАТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВААТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
- 26. УЧРЕДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ РОДИТЕЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ/ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ (ГОСУДАРСТВЕННЫЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ) ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ ВЛАСТИ
- 27. Правовой статус СУБЪЕКТА Предстатусные элементы субъекта Постстатусные элементы субъекта
- 28. ПРЕДСТАТУСНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ Это те факторы, от которых зависит, какими правами будет обладать субъект Правосубъектность (правоспособность и
- 29. Структура правового статуса ПРАВА ГАРАНТИИ ПРАВ (СОЦИАЛЬНЫЕ, ЮРИДИЧЕСКИЕ, ФИНАНСОВЫЕ) ОБЯЗАННОСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПО ОБЯЗАТЕЛЬСТВАМ
- 30. СТАДИИ ПРОЦЕССА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Создание идеального образа будущего порядка. Формализация данного образа. Нормотворчество
- 31. Создание идеального образа будущего порядка В какой парадигме его рассматривать: элитарное или эгалитарное образование; что такое
- 32. Формализация данного образа Это закрепляется в доктринах, стратегиях и концепциях Это закрепляется в доктринах и концепциях
- 33. Нормотворчество Создание структурно-функциональной основы для регулирования образовательных отношений нормами права. Выработка норм и правил должна быть
- 35. Скачать презентацию