Графическое решение уравнений - презентация по Алгебре

Содержание

Слайд 2

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а


Если вы хотите научиться плавать,
то смело входите в воду,


а если хотите
научиться решать задачи –
решайте их.

Д. Пойа «Математическое открытие»

Слайд 3

Цели урока: Расширить представление о способах решения уравнений. 2. Сформировать умение

Цели урока:


Расширить представление о способах решения уравнений.
2. Сформировать умение решать

уравнения графическим способом.

Графический способ решения уравнений

Слайд 4

Знать: Формулы элементарных функций и их графики. Что значит решить уравнение.

Знать:

Формулы элементарных функций и их графики.
Что значит решить уравнение.
Что является корнем

уравнения.

Уметь:
Строить графики элементарных функций.
Находить корни уравнения.

Слайд 5

3) Y=x3 6) Y=ΙxΙ 7) Y=kx 2) y=kx+b 1) Y=x2 8) Y=b 4) Y=k/x

3) Y=x3

6) Y=ΙxΙ

7) Y=kx

2) y=kx+b

1) Y=x2

8) Y=b

4) Y=k/x

Слайд 6

1) Y=x2 2) y=kx+b 3) Y=x3 4) Y=k/x 6) Y=ΙxΙ 7) Y=kx 8) Y=b

1) Y=x2

2) y=kx+b

3) Y=x3

4) Y=k/x

6) Y=ΙxΙ

7) Y=kx

8) Y=b

Слайд 7

Решить графически уравнение x²+x-6=0 1. Перенесем -6 в правую часть уравнения.

Решить графически уравнение x²+x-6=0

1. Перенесем -6 в правую часть уравнения.
Получим равносильное

данному уравнение
x²+x=6
2. Построим графики функций
y=x²+x и у=6 ?
Слайд 8

Решить графически уравнение x²+x-6=0 1. Перенесем x-6 в правую часть уравнения.

Решить графически уравнение x²+x-6=0

1. Перенесем x-6 в правую часть уравнения.
Получим равносильное

данному уравнение
x²=-x+6
2. Построим графики функций
у=x² и у=-x+6 ?
Слайд 9

Решить уравнение x²=-x+6 у=х² у=-6х-8 Ответ: х=-4;х=-2 -4 -2 X Y

Решить уравнение x²=-x+6

у=х²

у=-6х-8

Ответ: х=-4;х=-2

-4

-2

X

Y

-10

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

0

Ответ: -3; 2.

Слайд 10

Алгоритм решения уравнения графическим способом Привести уравнение к виду f(x)=g(x), где

Алгоритм решения уравнения графическим способом
Привести уравнение к виду f(x)=g(x), где y=f(x)

и y=g(x) известные нам функции.
Построить графики функции у=f(x) и у=g(x).
Отметить ВСЕ точки пересечения графиков.
Найти абсциссы точек пересечения (это и есть корни уравнения).
Записать ответ.
Слайд 11

Вариант 1 Вариант 2 Дополнительное задание

Вариант 1

Вариант 2

Дополнительное задание

Слайд 12

Итог урока: Что нового узнали на уроке? Чему вы научились на уроке?

Итог урока:

Что нового узнали на уроке?
Чему вы научились на уроке?

Слайд 13

Домашнее задание Параграф 26; № 625, 627(а); Приготовить уравнение соседу по парте.

Домашнее задание

Параграф 26;
№ 625, 627(а);
Приготовить уравнение соседу по парте.