История естествознания

Содержание

Слайд 2

Тема 2. История естествознания Содержание. Начало науки. Древнегреческая натурфилософия Развитие науки

Тема 2. История естествознания

Содержание.
Начало науки. Древнегреческая натурфилософия
Развитие науки в Средние века.
Глобальная

научная революция XVI-XVII вв.
Классическое естествознание Нового времени.
Глобальная научная революция XIX-XX вв.
Основные черты современного естествознания и науки
Слайд 3

1. Начало науки. Древнегреческая натурфилософия Античная наука появилась в VII веке

1. Начало науки. Древнегреческая натурфилософия

Античная наука появилась в VII веке в

форме научных программ (парадигм). Цель научного познания — изучение процесса превращения первоначального Хаоса в Космос.
непосредственное созерцание окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами из этого созерцания.
отсутствие эмпирических методов познания.
Слайд 4

Представители древнегреческой натурфилософии Фалéс Милетский ( 624 —545 до н. э.)

Представители древнегреческой натурфилософии

Фалéс Милетский ( 624 —545 до н. э.)
Астрономия: предсказал и объяснил

солнечное затмение;  открыл наклон эклиптики к экватору и провёл на небес- ной сфере пять кругов: арктический круг, летний тропик, небесный экватор, зим- ний тропик, антарктический круг. Вычислил время солнцестояний и равноденствий, установил неравность промежутков между ними. Геометрия: теорема Фалеса. Труды по географии и физике.
Слайд 5

Представители древнегреческой натурфилософии Пифагор Самосский (570—490 гг. до н. э.) Учение

Представители древнегреческой натурфилософии

Пифагор Самосский (570—490 гг. до н. э.)
Учение о числе, как сущности

всего мира. Многообразие физических явлений под- чинятся закону, являющемуся единством, космосом, т.е. порядком, основа порядка - число. Число как метафизическая реаль- ность, связь, закон мира, по отношению к которому арифметическое число есть лишь форма познания. Основой чисел является единица, воплощение единства и гармонии Вселенной.
Первая математическая научная программа.
Слайд 6

Представители древнегреческой натурфилософии Демокрит Абдерский ( 460 — 370 до н.

Представители древнегреческой натурфилософии

Демокрит Абдерский ( 460 — 370 до н. э.)
Учение о дискретном

строении материи: - весь мир состоит из пустоты и различаю- щихся между собой атомов, находящихся в вечном движении и взаимодействии. Это вторая научная программу античности – атомистическая.
мир в целом — это беспредельная пусто- та со множеством самостоятельных замкнутых миров-сфер. Эти миры образовались в результате вихревого кругообразного столкновения атомов.
в каждом замкнутом мире в центре находится земля, на окраине — звезды. Число миров бесконечно, они возникают и гибнут.
Слайд 7

Представители древнегреческой натурфилософии Аристотель ( 384 — 322 до н. э.)

Представители древнегреческой натурфилософии

Аристотель ( 384 — 322 до н. э.)
3я научная программа – континуальная.
Трактаты:

«Физика», «О небе», «Метео- рологика»
Формирование понятия механики;
Геоцентрическая космология;
Отрицал идею пустоты: космос заполнен материей;
Основал телеологическую идеалистическую концепцию.
Отделил научное знание от метафизики.
Слайд 8

Представители древнегреческой натурфилософии Архимед (287 — 212 до н. э.) Его

Представители древнегреческой натурфилософии

Архимед (287 — 212 до н. э.)
Его работы сыграли основополагающую роль в возникновении таких

разделов физики, как статика и гидростатика.
В статике Архимед ввел в науку понятие центра тяжести тел, сформули- ровал закон рычага.
В гидростатике он открыл закон, носящий его имя: на тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной телом.
Заложил основы математической физики, использовал свои знания для построения различных машин и механизмов.
Слайд 9

2. Наука в средние века - процесс познания природы находился в

2. Наука в средние века

- процесс познания природы находился в полной

зависимости от богословия.
- развитие астрологии, алхимии, магии и др. видов оккультного знания.
Схоластика – господствующее философское направление Средневековья. Упрощение натурфилософии Аристотеля и приспособление ее к догмам христианства в качестве религиозной доктрины.
Слайд 10

3. Глобальная научная революция (XVI-XVII вв.) Н.Коперник. 1543г. выход книги «Об

3. Глобальная научная революция (XVI-XVII вв.)

Н.Коперник. 1543г. выход книги «Об обращении

небесных сфер». Выдвинул гелиоцентрическую модель Вселенной: в центре Космоса Солнце, вокруг которого вращаются планеты, в том числе Земля. Впервые была объяснена смена времен года.
Дж. Бруно. Утверждал, что вселенная вечна во времени, бесконечна в пространстве, вокруг бесконечного числа звезд вращается множество планет.
Р.Декарт. Его исследования оказали научное влияние на развитие физики, космологии, биологии, математики. Представление о природе как о сложном механизме, сформировалось в самостоятельное направление развития физики – картезианство.
В результате первой глобальной научной революции сформировалась полицентрическая научная картина мира.
Слайд 11

3.1 Глобальная научная революция Галилео Галилей (1564 — 1642) Гипотетико-дедуктивная модель

3.1 Глобальная научная революция

Галилео Галилей (1564 — 1642)
Гипотетико-дедуктивная модель научного
познания.


Работы в области астрономии и физики.
Астрономические открытия: горы на Луне, пятна на Солнце, фазы Венеры, четыре спутника Юпитера, Млечный Путь. => Небесные тела — не эфирные создания, а материальные предметы и явления.
Проверил многие утверждения Аристотеля опытным путем
=> основы нового раздела физики — динамики, науки о движении тел под действием приложенных сил.
Cформулировал понятия физического закона, скорости, ускорения.
Идея инерции
Классический принцип относительности.
Слайд 12

3.2 Глобальная научная революция Исаак Ньютон (1642 — 1727 ) Физико-математическое

3.2 Глобальная научная революция

Исаак Ньютон (1642 — 1727 )
Физико-математическое понимание природы.
- Создал методы

дифференциального и инте- грального исчисления для решения проблем механики => основные законы динамики и закон всемирного тяготения.
- Механика Ньютона основана на понятиях количества материи (массы тела), количества движения, силы и трех законов движения: закона инерции, закона пропорциональности силы и ускорения и закона равенства действия и противодействия
физическая реальность характеризуется понятиями пространства, времени, материальной точки и силы (взаимодействия материальных точек).
Принцип дальнодействия - мгновенное действие тел друг на друга на любом расстоянии.
Слайд 13

4. Классическое естествознание Нового времени Продолжилась дифференциация научного знания; Появились новые

4. Классическое естествознание Нового времени
Продолжилась дифференциация научного знания;
Появились новые самостоятельные

науки.
Черты классической науки: механистичность и метафизичность.
Достижения науки – развитие атомно-молекулярных представлений о строении вещества, формирование основ экспериментальной науки об электричестве.
Революционными открытиями естествознания стали:
К. Гаусс: принципы геометрии;
Р. Клаузиус: концепции энтропии и второй закон динамики;
Д.И. Менделеев: периодический закон химических элементов;
Ч. Дарвин: теория естественного отбора;
Г. Мендель: теория генетической наследственности;
Д. Максвелл: электромагнитная теория.
Слайд 14

5. Глобальная научная революция (конец XIX – начало XX века) Г.Герц

5. Глобальная научная революция (конец XIX – начало XX века)

Г.Герц 1886-1889

гг. открытие электромагнитный волн.
В.Рентген в 1895 г. обнаружил коротковолновое электромагнитной излучение.
Д. Томсон в 1897 г. открыл первую электромагнитную частицу – электрон.
А.Беккерель в 1896 г. обнаружил радиоактивность.
Э.Резерфорд в опытах показал неоднородность радиоактивного излучения. В 1911 г. построил планетарную модель атома.
М. Планк предположил , что энергия излучается малыми порциями – квантами.
20-е гг. ХХ в. - квантово-релятивистская картина мира. В
40-е гг. ХХ в. - овладение атомной энергией. Зарождение электронно-вычислительных машин и кибернетики.
Главный итог 2-й глобальной революции – современная квантово-релятивистская картина мира. создание неклассической науки.