Содержание
- 2. КАБИНЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА РАБОЧЕЕ МЕСТО СПЕЦИАЛИСТА,ВЫПОЛНЯЮЩЕЕ СЛОЖНУЮ И РАЗНОСТОРОННЮЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ОТВЕЧАЮЩУЮ ОПРЕДЕЛЕННЫМ ЦЕЛЯМ И ЗАДАЧАМ; ПОМЕЩЕНИЕ, В КОТОРОМ
- 3. ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ВЫПОЛНЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИИ: Сохранение психологического здоровья учащихся и педагогов. Помощь учащимся в выборе профессии. Помощь
- 4. Основные направления работы: Формирование комфортной психологической среды. Содействие образовательному процессу. Обеспечение психологического здоровья учащихся и педагогов.
- 5. Формы работы *Коррекционно-развивающая работа. *Диагностическая работа. *Психологическое сопровождение учащихся школы. *Профориентация учащихся. *Отслеживание психологического состояния учащихся,
- 6. Структура кабинета педагога-психолога Кабинет разделен на несколько рабочих зон: 1 - Диагностической работы. 2 - Коррекционно-развивающей
- 7. Зона диагностической работы Зона предназначена для проведения обследований (в групповой и индивидуальной форме). Диагностический материал систематизирован.
- 8. Зона коррекционно-развивающей работы Для занятий с детьми здесь расставлены: стол-парта, доска. Для проведения игровых занятий предполагается
- 9. Зона консультативной работы Создание доверительной и свободной обстановки включает в себя такие элементы интерьера как: картины,
- 10. Зона релаксации и снятия эмоционального напряжения Эта зона предполагает мягкое ворсистое покрытие на полу, естественная зелень
- 11. Личная зона психолога Необходима для подготовки к работе: занятиям, консультациям, хранению документации, пособий, методической литературы.
- 12. Информационные ресурсы кабинета Справочно-информационная литература. Подписные издания «Школьный психолог». Игровые и диагностические компьютерные программы. Интернет. Файлообменник.
- 13. Кадровый ресурс Педагог-психолог. Администрация школы. Социальный педагог. Педагоги. Библиотекарь.
- 14. ТСО Компьютер. Принтер. Сканер. Фотоаппаратура. Музыкальный центр.
- 15. Материальный ресурс Игровой материал. Раздаточный материал. Оборудование(столы, стулья, стеллажи).
- 16. Эффективность использования ресурсов кабинета Кадровый: -уменьшение числа неуспевающих и учащихся «группы риска»; -успешная адаптация; -эффективность в
- 17. Виды консультативной помощи педагога-психолога для педагогов Оказание психологической помощи педагогам. Оказание помощи классным руководителям в подготовке
- 18. Совместная работа педагога-психолога и социального педагога Социальное сопровождение воспитательной системы. Социально-психологическое сопровождение адаптации. Методическое сопровождение классных
- 20. Скачать презентацию