Кроссворд по дисциплине «Логика» Подготовили студентки 1 курса Юридического факультета Группа ЮБ02/1403 Хорькова Юлия и Иванов

Содержание

Слайд 2

1. Логическая мысль о предмете, отражение предмета в его одном или нескольких существенных признаках


1. Логическая мысль о предмете, отражение предмета в его одном

или нескольких существенных признаках
Слайд 3

П О Н Я Т И Е П О Н Я Т И Е


П
О
Н
Я
Т
И
Е

П
О
Н
Я
Т
И
Е

Слайд 4

По вертикали 2. Основоположник науки логика

По вертикали

2. Основоположник науки логика

Слайд 5

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

Слайд 6

По вертикали 3. Признаки, необходимо принадлежащие предмету, выражающие его сущность

По вертикали

3. Признаки, необходимо принадлежащие предмету, выражающие его сущность

Слайд 7

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

Слайд 8

По вертикали 4. Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких

По вертикали

4. Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений,

связанных между собой, с логической необходимостью выводится новое суждение
Слайд 9

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

Слайд 10

ПО ГОРИЗОНТАЛИ 5. Понятия, объемы которых совпадают полностью или частично

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

5. Понятия, объемы которых совпадают полностью или частично

Слайд 11

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Слайд 12

ПО ГОРИЗОНТАЛИ 2. Мысленное расчленение предметов на их составные части, мысленное выделение в них признаков

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

2. Мысленное расчленение предметов на их составные части, мысленное выделение

в них признаков
Слайд 13

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З
Слайд 14

ПО ГОРИЗОНТАЛИ 9. Логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

9. Логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на

ее недостаточность в целях получения новой информации в виде ответа
Слайд 15

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

Слайд 16

ПО ВЕРТИКАЛИ 6. Логическая операция, которая раскрывает содержание понятия либо устанавливает значение термина

ПО ВЕРТИКАЛИ

6. Логическая операция, которая раскрывает содержание понятия либо устанавливает значение

термина
Слайд 17

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

Слайд 18

ПО ГОРИЗОНТАЛИ 10. Форма чувственного познания в результате, которого мы получаем

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

10. Форма чувственного познания в результате, которого мы получаем целостный

образ предмета, но не в момент его воздействия на наши органы чувств, а по данным памяти
Слайд 19

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

П Р Е Д С Т А В Е И

Слайд 20

ПО ВЕРТИКАЛИ 7. Понятие, в содержании которого указывается на отсутствие у предмета определенных свойств

ПО ВЕРТИКАЛИ

7. Понятие, в содержании которого указывается на отсутствие у предмета

определенных свойств
Слайд 21

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

П Р Е Д С Т А В Е И

О
Т
И
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е

Слайд 22

ПО ВЕРТИКАЛИ 8. Умозаключение, в котором мысль развивается от знания большей

ПО ВЕРТИКАЛИ

8. Умозаключение, в котором мысль развивается от знания большей степени

общности к знанию меньшей степени общности, а заключение носит достоверный характер
Слайд 23

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

П Р Е Д С Т А В Е И

О
Т
И
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е

Д
Е
У
К
Т
И
В
Н
О
Е

Слайд 24

ПО ВЕРТИКАЛИ 11. Мысленное выделение одних признаков предмета и временное отвлечение от других

ПО ВЕРТИКАЛИ

11. Мысленное выделение одних признаков предмета и временное отвлечение от

других
Слайд 25

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

П Р Е Д С Т А В Е И

О
Т
И
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е

Д
Е
У
К
Т
И
В
Н
О
Е

Б
С
Т
Р
А
Г
И
Р
О
В
А
Н
И
Е

Слайд 26

ПО ВЕРТИКАЛИ 12. Суждение, в котором что-либо утверждается или отрицается о части предметов некоторого класса

ПО ВЕРТИКАЛИ

12. Суждение, в котором что-либо утверждается или отрицается о части

предметов некоторого класса
Слайд 27

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

П Р Е Д С Т А В Е И

О
Т
И
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е

Д
Е
У
К
Т
И
В
Н
О
Е

Б
С
Т
Р
А
Г
И
Р
О
В
А
Н
И
Е

Ч
А
С
Т
Н
О
Е

Слайд 28

ПО ГОРИЗОНТАЛИ 13. Форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

13. Форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о

существовании предметов и явлений, о связях между предметами и их свойствами или о отношениях между предметами
Слайд 29

А Р И С Т О Т Е Л Ь П


А
Р
И
С
Т
О
Т
Е
Л
Ь

П
О
Н
Я
Т
И
Е

С
У
Щ
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
Ы
Е

У
М
О
ЗА
К
Л
Ю
Ч
Е
Н
ИЕ

С О В М С И Ы

Н А Л И

З

О П Р О С

О
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

П Р Е Д С Т А В Е И

О
Т
И
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е

Д
Е
У
К
Т
И
В
Н
О
Е

Б
С
Т
Р
А
Г
И
Р
О
В
А
Н
И
Е

Ч
А
С
Т
Н
О
Е

У Ж Д Е И