Кружок «Волшебные краски» Детский сад №70 «Родничок»

Содержание

Слайд 2

Руководитель кружка: Клягина Татьяна Алексеевна

Руководитель кружка: Клягина Татьяна Алексеевна

Слайд 3

Цель кружка: Научить детей приемам нетрадиционной техники рисования для развития воображения, творческого мышления и творческой активности.

Цель кружка:

Научить детей приемам нетрадиционной техники рисования для развития воображения,

творческого мышления и творческой активности.
Слайд 4

Задачи : 1. Образовательные: - знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования;

Задачи :

1. Образовательные:
- знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования;
- обучать различным

приемам нетрадиционных техник рисования;
- обогащать словарь ребенка специальными терминами;
- обучать создавать композицию, умению видеть цвет.
Слайд 5

2. Развивающие: - развивать творческие способности и экспериментирование; - развивать внимание,

2. Развивающие:
- развивать творческие способности и экспериментирование;
- развивать внимание, мышление;
- развивать

мелкую моторику рук;
- развивать восприятие цвета;
- развивать фантазию и творческое воображение.
Слайд 6

3. Воспитательные: - воспитывать интерес к различным нетрадиционным техникам рисования; -

3. Воспитательные:
- воспитывать интерес к различным нетрадиционным техникам рисования;
- воспитывать эстетический

вкус;
- прививать аккуратность в работе;
- формировать умение работать в коллективе;
- воспитывать уверенность в изложении собственных замыслов.
Слайд 7

Интеграция с другими образовательными областями: «Физическая культура» (развитие мелкой моторики рук)

Интеграция с другими образовательными областями:

«Физическая культура» (развитие мелкой моторики рук)
«Здоровье» (воспитание

культурно-гигиенических навыков, цветотерапия)
«Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности, практическое овладение воспитанниками нормами речи)
«Познание» (сенсорное развитие, формирование целостной картины мира, расширение кругозора в сфере изобразительного творчества, формирование элементарных математических представлений
«Социализация» (формирование чувства принадлежности к мировому сообществу)
«Труд» (формирование трудовых умений и навыков)
«Чтение художественной литературы» (использование художественных произведений для обогащения содержания детских творческих работ)
«Безопасность» (формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах продуктивной деятельности)
Слайд 8

Члены нашего кружка: воспитанники старшей группы

Члены нашего кружка: воспитанники старшей группы

Слайд 9

«Рисование ладошкой»

«Рисование ладошкой»

Слайд 10

Слайд 11

«Рисование пальчиками»

«Рисование пальчиками»

Слайд 12

«Оттиск листьями»

«Оттиск листьями»

Слайд 13

«Тычок жесткой полусухой кистью»

«Тычок жесткой полусухой кистью»

Слайд 14

Слайд 15

«Оттиск печатками»

«Оттиск печатками»

Слайд 16

«Оттиск поролоном»

«Оттиск поролоном»

Слайд 17

Смешанные техники

Смешанные техники

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

«Фотокопия»

«Фотокопия»

Слайд 23

Слайд 24

«Рисование солью»

«Рисование солью»

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

«Кляксография»

«Кляксография»

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

«Кляксография трубочкой»

«Кляксография трубочкой»

Слайд 32

«Монотопия»

«Монотопия»

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

«Гратаж»

«Гратаж»

Слайд 36

Слайд 37

Юные художники!

Юные художники!