Кудрявцев Алексей Александрович Студент очной формы обучения Российской Таможенной академии 1 курса Юридического факульте

Содержание

Слайд 2

1. Понятие «абсолютно черное тело» получено с помощью логической операции: 1)

1. Понятие «абсолютно черное тело» получено с помощью логической операции: 1) Анализа. 2)

Синтеза. 3) Изолирующей абстракции. 4) Идеализация

4. Идеализация

Слайд 3

2. Сборник логических трактатов Аристотеля называется: 1) «О природе вещей» 2)

2. Сборник логических трактатов Аристотеля называется: 1) «О природе вещей» 2) «Метафизика» 3) «Органон» 4)

«Канон»

3) Органон

Слайд 4

3. Отношение знака к обозначающему объекту исследует: 1) Синтактика 2) Семантика

3. Отношение знака к обозначающему объекту исследует: 1) Синтактика 2) Семантика 3) Прагматика 4) Грамматика

2)

Семантика
Слайд 5

4. Из перечисленных выражений квантор существования задается только выражением: 1) Любой.

4. Из перечисленных выражений квантор существования задается только выражением: 1) Любой. 2) Всякий. 3)

Не существует. 4) Имеет место.

2) Всякий

Слайд 6

5. «Космонавт» это: 1) Единичное имя. 2) Общее имя. 3) Универсальное

5. «Космонавт» это: 1) Единичное имя. 2) Общее имя. 3) Универсальное имя. 4) Мнимое имя.

1)

Единичное имя
Слайд 7

6. Какое из указанных выражений является суждением? 1) «Идет ли дождь?»

6. Какое из указанных выражений является суждением? 1) «Идет ли дождь?» 2) «Пойдёмте

в кино». 3) «В одну и ту же реку нельзя войти дважды» 4) «Сегодня погожий день».

1) «Идет ли дождь?»

Слайд 8

7. Какое из следующих понятий является непустым? 1) «Леший» 2) «Домовой»

7. Какое из следующих понятий является непустым? 1) «Леший» 2) «Домовой» 3) «Египетский фараон» 4)

«Пегас»

3) «Египетский фараон»

Слайд 9

8. Объемы какой пары понятий соотносятся так, как на следующей схеме:

8. Объемы какой пары понятий соотносятся так, как на следующей схеме: 1)

Жираф – травоядное 2) Репей- лопух 3) Юрист – прокурор 4) Футболист – нападающий

4) Футболист – нападающий

Слайд 10

9. Какой из законов логики нарушен в следующем примере: «Что это

9. Какой из законов логики нарушен в следующем примере: «Что это

вы все время смеетесь? – А что же мне плакать, что?» 1) Закон тождества. 2) Закон недопущения противоречия. 3) Закон достаточного основания. 4) Закон исключенного третьего.

2) Закон недопущения противоречия.

Слайд 11

10. Какой из законов логики нарушен в следующем требовании: «За сборную

10. Какой из законов логики нарушен в следующем требовании: «За сборную

должны выступать только игроки уже имеющие опыт игры за сборную»? 1) Закон тождества. 2) Закон недопущения противоречия 3) Закон достаточного основания. 4) Закон исключенного третьего.

4) Закон исключенного третьего

Слайд 12

11. Какое из указанных определений является перациональным? 1) «Квадрат – это

11. Какое из указанных определений является перациональным? 1) «Квадрат – это прямоугольный

ромб» 2) «Ромб – это равносторонний четырехугольник» 3) «Круг есть фигура, получающаяся в результате вращения отрезка прямой вокруг одного из его концов в плоскости». 4) «Кислота – это жидкость, при погружении в которую лакмусовой бумажкой последняя окрашивается в красный цвет.

4) «Кислота – это жидкость, при погружении в которую лакмусовой бумажкой последняя окрашивается в красный цвет

Слайд 13

12. Какая ошибка допущена в следующем определении: «Человек это двуногое живое

12. Какая ошибка допущена в следующем определении: «Человек это двуногое живое

без перьев»? 1) «Слишком широкое определение» 2) «Слишком узкое понятие» 3) «Перекрещивающееся определение» 4) «Определить «как попало»».

2) «Слишком узкое понятие»

Слайд 14

13. Какая логическая операция выполнена в следующем примере: «Ни один крокодил

13. Какая логическая операция выполнена в следующем примере: «Ни один крокодил

не живет в Амуре. Следовательно, все живущие в Амуре – не крокодилы»? 1) Обращение. 2) Превращение. 3) Противопоставление предикату. 4) Противопоставление субъекту.

3) Противопоставление предикату

Слайд 15

14. Какое из следующих суждений является выделяющим: 1) Некоторые студены –

14. Какое из следующих суждений является выделяющим: 1) Некоторые студены – отличники. 2)

Некоторые юристы – адвокаты. 3) Некоторые футболисты – нападающие. 4) Некоторые чиновники - честные.

4) Некоторые чиновники - честные

Слайд 16

15. Какая ошибка допущена в следующем простом категорическом силлогизме: «Некоторые китайцы

15. Какая ошибка допущена в следующем простом категорическом силлогизме: «Некоторые китайцы

живут в Хабаровске. Некоторые хабаровчане учатся в ХГТУ. Следовательно, среди студентов ХГТУ есть китайцы»? 1) «Учетверение термина». 2) «Не распределен средний термин» 3) «Незаконное расширение термина». 4) «Допущение ложной посылки».

1) «Учетверение термина»

Слайд 17

16. К какому типу умозаключением относится следующее выражение: «Если ты будешь

16. К какому типу умозаключением относится следующее выражение: «Если ты будешь

говорить правду, тебя возненавидят люди. Если ты будешь лгать, тебя возненавидят боги. Но ты можешь или лгать, или говорить правду. Следовательно, или тебя возненавидят люди, или тебя возненавидят боги»? 1) Условно-категорическй силлогизм. 2) Условно-разделительный силлогизм. 3) Разделительно-категорический силлогизм. 4) Чисто условный силлогизм.

2) Условно-разделительный силлогизм

Слайд 18

17. Какую фигуру имеет следующий простой категорический силлогизм: «Ни один лжец

17. Какую фигуру имеет следующий простой категорический силлогизм: «Ни один лжец

не заслуживает доверия. Всякий добропорядочный человек заслуживает доверия. Следовательно, не один добропорядочный человек не лжец»? 1) Первую. 2) Вторую. 3) Третью. 4) Четвертую.

1) Первую

Слайд 19

18. Какая ошибка допущена в следующей аргументации: «Немецкий физик В. Нерст,

18. Какая ошибка допущена в следующей аргументации: «Немецкий физик В. Нерст,

автор третьего начала термодинамики, следующим образом «доказывал», что ему удалось завершить разработку фундаментальных законов термодинамики: у первого начала ти автора (Майер, Джоуль Гемгольц), у второго – два (Карно и Каузиус), у третьего – один (Нерст); следовательно, число авторов четвертого начала должно равняться нулю, т.е. такого закона не может быть»? 1) «Мнимое следование». 2) «Предвосхищение основания» 3) «Подмена тезиса» 4) «Круг в доказательстве»

1) «Мнимое следование»

Слайд 20

19. Какой метод установления причинных связей был использован в следующем примере:

19. Какой метод установления причинных связей был использован в следующем примере:

«В прошлом веке считали. Что животным для поддержания жизни необходимо потреблять лишь белки и соли. Это мнение опроверг в 1880 г. доктор Н.И. Лунин. Он проделал следующий опыт. Одну группу мышей кормил обычной пищей, а другую очищенными белками и солями. Мыши второй группы через некоторое время погибли. Лунин сделал вывод о том, что животным кроме белков и солей нужно еще что-то. Затем этот недостающий компонент питания был открыт. Им оказались витамины»? 1) Сходства. 2) Различия. 3) Сопутствующих изменений. 4) Остатков.

3) Сопутствующих изменений

Слайд 21

20. «Если произошло самоубийство, то не было несчастного случая и убийства.

20. «Если произошло самоубийство, то не было несчастного случая и убийства.

В данном случае было убийство. Значит, не было несчастного случая и самоубийства». Данное рассуждение представляет из себя: 1) Чисто условный силлогизм. 2) Разделительно-категорический силлогизм. 3) Условно-категорический силлогизм. 4) Условно-разделительный силлогизм.

1) Чисто условный силлогизм

Слайд 22

21. Какой из следующих вопросов синтаксически некорректным: 1) Когда произошла Куликовская

21. Какой из следующих вопросов синтаксически некорректным: 1) Когда произошла Куликовская битва? 2)

Как звали любимого слона Александра Невского? 3) Когда был дождь? 4) В каком году Кук открыл Антарктиду?

2) Как звали любимого слона Александра Невского?

Слайд 23

22. Какой ответ на вопрос «Почему аборигены съели Кука?» является нерелевантными:

22. Какой ответ на вопрос «Почему аборигены съели Кука?» является нерелевантными: 1)

С солью и с перцем. 2) Хотели кушать 3) Из большего уважения. 4) По ошибке.

2) Хотели кушать