Содержание
- 2. ТЕМА УРОКА: Функции
- 3. ФУНКЦИИ ЗАДАНЫ ФОРМУЛАМИ. КАКИЕ ЭТО ФУНКЦИЙ И ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ГРАФИКОМ КАЖДОЙ ФУНКЦИИ? у = -4х+8 У=
- 4. ВЫБЕРИТЕ ФУНКЦИЮ НАИБОЛЕЕ ТОЧНО СООТВЕТСТВУЮЩУЮ РИСУНКУ. У= х²+3 У= -(х+3)²-2 У= (х-3)²-2 У= (х+3)²-2 У= (х+2)²
- 5. НАЙДИТЕ НАИМЕНЬШЕЕ И НАИБОЛЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЯ ФУНКЦИИ У=-5(х+4)² на отрезке [-5;-3] У=4/(х-3) на отрезке [4;7]
- 6. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ: х²+2х+3=6
- 7. Физкультминутка
- 8. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ , ВЫДЕЛЯЯ ТРИ ЭТАПА МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ: Найдите стороны прямоугольника, если известно, что его площадь
- 9. ОТВЕТЫ К ТЕСТУ Вариант 1 В Б В А Г В А Вариант 2 В Г
- 10. ОЦЕНКА за 6-7 «5» за 4-5 «4» за 3 «3» за 1-2 «2»
- 11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: На 3: №479(г),493(а); На 4: №492,496; На 5: №497,501.
- 13. Скачать презентацию