Методи фізичного виховання

Сентябрь 7, 2022

Главная
Алгебра
Методи фізичного виховання

Содержание

2. ЗМІСТ: 1. Визначення поняття 2. Практичні методи навчання і тренування 2.1 Методи навчання рухових дій 2.2
3. 1. Визначення поняття Методи – способи взаємної діяльності учня і вчителя спрямованої на вирішення навчально-виховних завдань.
4. 2. Практичні методи навчання Навчання рухових дій Удосконалення та закріплення рухових дій Тренування
5. 2.1 Методи навчання рухових дій Метод навчання вправ загалом застосовується на всіх етапах і передбачає їх
6. 2.2 Методи вдосконалення та закріплення рухових дій Ігровий метод Стосунки між людьми Виражена емоційність Швидка зміна
7. 2.3 Метод тренування Характерною ознакою тренування є чітка регламентація їх структури і змісту. Регламентація за структурою
8. 3. Методичні прийоми вправляння Вправляння з безпосередньою фізичною допомогою Вправляння в «обидва боки» Вправляння в уяві
9. 4. Метод використання слова Розповідь Опис Поясненння Супровідне пояснення Інструкції і вказівки Бесіда Розбір Словесні оцінки
10. 5. Метод демонстрації Демонстрація поз і рухів (пряма наочність) Опосередкована наочність Передбачає спостереження з боку учня.
11. 6. Засоби навчання Технічні засоби навчання термінової інформації Тренажери Музичний супровід
13. Скачать презентацию

Слайд 2

ЗМІСТ:
1. Визначення поняття
2. Практичні методи навчання і тренування
2.1 Методи навчання рухових

дій
2.2 Методи вдосконалення та закріплення рухових дій
2.3 Метод тренування
3. Методичні прийоми вправляння
4. Метод використання слова
5. Метод демонстрації
6. Засоби навчання
7. Загальні вимоги до підбору і використання методів

Слайд 3

1. Визначення поняття
Методи – способи взаємної діяльності учня і вчителя спрямованої

на вирішення навчально-виховних завдань.
Методичні прийоми – це шляхи реалізації методів у конкретних випадках і умовах процесу фізичного виховання.
Методика – це спеціально упорядкована сукупність методів, методичних прийомів, засобів та форм навчання.

Слайд 4

2. Практичні методи навчання
Навчання рухових дій
Удосконалення та закріплення

рухових дій
Тренування

Слайд 5

2.1 Методи навчання рухових дій
Метод навчання вправ загалом застосовується на всіх

етапах і передбачає їх багаторазове повторення в тому вигляді, в якому вони є предметом (кінцевою метою) навчання.
Метод навчання вправ по частинам полягає в тому, що складну рухову дію спочатку розділяють на частини, вивчають окремі рухи, а потім об’єднують їх.
Підвідні вправи за своєю структурою повинні відповідати руховій дії в цілому або її окремим рухам; мати закінчену форму і бути доступним для учнів.

Слайд 6

2.2 Методи вдосконалення та закріплення рухових дій
Ігровий метод
Стосунки між людьми
Виражена

емоційність
Швидка зміна ситуації
Широка самостійність гравці
Навантаження, залежить від активності гравців
Комплексна дія гри на організм учнів

Змагальний метод
Зіставлення сил учнів з метою виявлення переможця
Дає можливість розкрити функціональні та психічні можливості учнів
Стимулювання творчої активності, ініціативи
Обмежені можливості регулювання навантаження

Слайд 7

2.3 Метод тренування
Характерною ознакою тренування є чітка регламентація їх структури і

змісту.
Регламентація за структурою полягає в наявності або відсутності інтервалів для відпочинку в процесі застосування цього методу вирішення конкретного педагогічного завдання.
Регламентація змісту фізичної вправи визначається величиною навантаження та характером відпочинку.

Слайд 8

3. Методичні прийоми вправляння
Вправляння з безпосередньою фізичною допомогою
Вправляння

в «обидва боки»
Вправляння в уяві рухів

Слайд 9

4. Метод використання слова
Розповідь
Опис
Поясненння
Супровідне пояснення
Інструкції

і вказівки
Бесіда
Розбір

Словесні оцінки
Звіти і взаємопояснення
Команда
Підрахунок
«Самопрого- ворювання», самонакази

Слайд 10

5. Метод демонстрації
Демонстрація поз і рухів (пряма наочність)
Опосередкована наочність
Передбачає спостереження з

боку учня.

Учителем
Учнями

Малюнки
Моделі фігурок
Макети майданчиків
Кінофільми
Слайли

Слайд 11

Методи фізичного виховання

Содержание

ЗМІСТ:1. Визначення поняття2. Практичні методи навчання і тренування2.1 Методи навчання рухових

1. Визначення поняття Методи – способи взаємної діяльності учня і вчителя спрямованої

2. Практичні методи навчання Навчання рухових дій Удосконалення та закріплення

2.1 Методи навчання рухових дій Метод навчання вправ загалом застосовується на всіх

2.2 Методи вдосконалення та закріплення рухових дійІгровий метод Стосунки між людьмиВиражена

2.3 Метод тренування Характерною ознакою тренування є чітка регламентація їх структури і

3. Методичні прийоми вправляння Вправляння з безпосередньою фізичною допомогою Вправляння

4. Метод використання слова Розповідь Опис Поясненння Супровідне пояснення Інструкції

5. Метод демонстраціїДемонстрація поз і рухів (пряма наочність)Опосередкована наочністьПередбачає спостереження з

6. Засоби навчання Технічні засоби навчання термінової інформації Тренажери Музичний супровід

Похожие презентации