Методика повышения оздоровительной эффективности занятий по плаванию на уроках по физической культуре и здоровью
Содержание
- 2. Актуальность работы определяется тем, что недостаточная двигательная активность школьников является наиболее серьезной проблемой современного уровня здоровья.
- 3. Научная новизна заключается в том, что в дипломной работе определены наиболее эффективные физические упражнения для повышения
- 4. Объект исследования: учебный процесс физического воспитания детей среднего школьного возраста. Предмет исследования: оздоровительная эффективность занятий по
- 5. Целью дипломной работы является повышение оздоровительной эффективности занятий плаванием на уроках по физической культуре и здоровью
- 6. Задачи дипломной работы: 1. Провести анализ научно-методической литературы и педагогического опыта по теме исследования. 2. Раскрыть
- 7. Методы исследования: – анализ научно-методической литературы; – педагогическое наблюдение; – педагогический эксперимент с применением ряда инструментальных
- 8. Организация исследования Исследования проводились с декабря 2012 по апрель 2013 года. В них принимали участие 2
- 9. Методика заключалась в непрерывном проведении в неделю двух уроков плавания в третью учебную четверть как базового
- 10. Оздоровительное значение аэробных упражнений К. Купер отмечает ряд физических изменений в результате занятий аэробными упражнениями: –
- 11. В результате занятий аэробными упражнениями происходит ряд сдвигов в состоянии здоровья: а) укрепление костной системы; б)
- 12. Таблица 1 Показатели физической подготовленности после педагогического эксперимента
- 13. Таблица 2 Показатели физического развития юношей после основного педагогического эксперимента
- 14. Таблица 3 Показатели функционального состояния юношей после проведения педагогического эксперимента
- 15. Заключение Таким образом, предлагаемая нами методика благотворно влияет на физическое состояние в целом, особенно на дыхательную
- 17. Скачать презентацию