Мифы Древней Греции – «сокровищница мировой культуры»

Слайд 2

Цели урока: Получить понятие о мифе как жанре устного народного творчества

Цели урока:

Получить понятие о мифе как жанре устного народного творчества

Слайд 3

Слайд 4

Как вы чувствовали себя на Олимпе? Поверили ли в него? Каков, на ваш взгляд, Божественный Олимп?

Как вы чувствовали себя на Олимпе? Поверили ли в него?
Каков, на

ваш взгляд, Божественный Олимп?
Слайд 5

Выводы: Мы чувствуем величие и красоту Олимпа: игру солнца и света,

Выводы:

Мы чувствуем величие и красоту Олимпа: игру солнца и света, золото

и лазурь в языке величественной и блистательной картины, яркая живописность
Мы чувствуем земное, человеческое начало в изображении Богов, живость и художественную выразительность их образов
Слайд 6

Из «Краткого словаря литературоведческих терминов» Мифы (греч. Mythos – слово, речь)

Из «Краткого словаря литературоведческих терминов»

Мифы (греч. Mythos – слово, речь) –

рассказы, порожденные народной фантазией, в которых люди объясняли различные явления жизни
Мифы – предания, сказания. Это произведения, созданные фантазией народа, в которых рассказывалось о происхождении мира и человека, а также о деяниях древних богов и героев
Слайд 7

Какую же роль играли мифы в жизни древних людей? Мифы складывались,

Какую же роль играли мифы в жизни древних людей?
Мифы складывались, чтобы

объяснить мир и различные явления природы