Новое качество образования: запросы, оценки, пути достижения. «Школа - это тот социальный институт, где каждый ребенок должен рас
Содержание
- 2. Задачи: 1. Выявить сущностные характеристики нового качества образования и особенности его достижения в условиях школы. 2.
- 3. Качество образования -«важнейший показатель успеха школы, важнейшая системообразующая задача и направление деятельности внутришкольного управления; совокупность существенных
- 4. Образование во всем мире рассматривается в качестве базовой общекультурной ценности. Что следует понимать под образованием? Традиционно
- 5. Истинное современное образование основывается на развитии и саморазвитии «Я» человека. Образование как единство обучения и воспитания
- 6. По данным прогнозов в начале века будут углубляться и расширяться кризисные явления - и, прежде всего,
- 7. Вторым кризисным явлением, носящим глобальный характер, будет угрожающе быстрое развитие экологического кризиса во всех и особенно
- 8. Третий кризис - глобальное изменение климата, усиление действия стрессовых факторов среды на человека и биоресурсы, что
- 9. Четвертый кризис связан с увеличением минимум в 2 раза численности населения на земном шаре. Это, в
- 10. Один из сложнейших факторов положения человека в сегодняшней цивилизации – взрыв потребления (и это несмотря на
- 11. Еще одна угроза таится в почти повальной невротизации. Крупная доля наших душевных сил уходит на защитные
- 12. «Чтобы изменить общество, нужно воспитать другого человека. Чтобы воспитать другого человека, нужно изменить общество». Э. Фромм
- 13. Противоречие между общим и частным. Тенденции глобализации, всемирной интеграции в различных областях культуры чреваты потерей индивидуальности
- 14. Противоречие между ростом информации и способностью человека усвоить ее. Темпы развития информационных технологий, объем новой инфориации,
- 15. Противоречие между рыночной экономикой и социально ориентированным рыночным обществом. В подавляющем большинстве стран рынок и его
- 16. Главная задача образования: максимально обеспечить развитие в каждом человеке его генетически детерминированных способностей (возможностей), развивать у
- 17. Воспитание должно быть нацелено на самовоспитание высокой гражданской позиции, высоких нравственных качеств, на содействие формированию у
- 18. Каковы же цели современного образования? Стратегия современного образования заключается в том, чтобы дать возможность всем без
- 19. К реализации концепции образования на протяжении всей жизни школа должна готовить учащихся уже сейчас. С этой
- 20. Понятие «научиться учиться» включает в себя: · интеллектуальную культуру; · культуру самоорганизации; · информационную культуру; ·
- 21. Чтобы жить, развиваться и быть удовлетворенным от своей основной деятельности, нужно стать профессионалом в избранной области.
- 22. Воспитание лидера сегодня становится одной из важных целей образования. При этом в виду имеется лидер, способный
- 23. Важно научиться жить вместе, воспитывая в себе принятие и понимание другого человека, отношение к нему как
- 24. Еще одна основа развития образовательного процесса состоит в том, чтобы научиться жить, обеспечивая расцвет собственной личности.
- 25. «Школа - это тот социальный институт, где каждый ребенок должен раскрыться как уникальная, неповторимая индивидуальность» (Якиманская
- 26. Основой современных образовательных стандартов становится формирование базовых компетентностей современного человека: - информационной (умение искать, анализировать, преобразовывать,
- 28. Скачать презентацию