о сочинении

Содержание

Слайд 2

Сайт ФИПИ

Сайт ФИПИ

Слайд 3

Учащимся с ограниченными возможностями здоровья будет предоставлено право писать изложение.

Учащимся с ограниченными возможностями здоровья будет предоставлено право писать изложение.

Слайд 4

Задачи введения экзамена: выявить уровень речевой культуры выпускника, начитанность, личную зрелость

Задачи введения экзамена: выявить уровень речевой культуры выпускника, начитанность, личную зрелость

и умение рассуждать с опорой на литературный материал по избранной теме.
Слайд 5

СРОКИ СДАЧИ Первая среда декабря 2014 года. Дополнительно при неудачной сдаче

СРОКИ СДАЧИ

Первая среда декабря 2014 года.
Дополнительно при неудачной сдаче – первая

среда февраля и первая среда мая 2015 года.
Слайд 6

СТАТУС Выпускное сочинение является допуском к сдаче ЕГЭ. Все сочинения направляются

СТАТУС

Выпускное сочинение является допуском к сдаче ЕГЭ.

Все сочинения направляются в единую

базу данных. Сочинение рассматривается в ряду индивидуальных достижений и может принести абитуриенту до 10 дополнительных баллов при поступлении в вуз. Оценка за сочинение на данном этапе выставляется вузом по утвержденным им критериям (критерии предложены вузам, но они вправе их переработать).
Слайд 7

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ Выпускники будут писать сочинение в своих школах. Проверять сочинения

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Выпускники будут писать сочинение в своих школах.
Проверять сочинения

будут комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.
Слайд 8

Оценка сочинения Оценка: зачёт/ незачёт. Для получения зачёта за сочинение в

Оценка сочинения

Оценка: зачёт/ незачёт. Для получения зачёта за сочинение в

целом необходимо получить зачёт по критериям 1 и 2, а также дополнительно зачёт хотя бы по одному из критериев 3, 4, 5.

Критерии оценивания:
Соответствие теме;
Аргументация. Привлечение литературного материала;
Композиция;
Качество речи;
Грамотность.

Слайд 9

Время написания – 3 часа 55 минут. Объём сочинения – не

Время написания – 3 часа 55 минут.

Объём сочинения – не

менее 350 слов (2 – 2,5 страницы размера А4). Менее 250 слов – работа считается невыполненной.

Выбор текстов – не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по выбору (количество привлечённых произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

Слайд 10

Темы сочинений В 2015 году - 5 тематических направлений. Темы будут

Темы сочинений

В 2015 году - 5 тематических направлений.

Темы будут известны на

самом экзамене.
Для каждого часового пояса – свои темы в рамках этих пяти направлений.
Слайд 11

Принципы формулировки тем сочинений Посильность; Ясность и чёткость постановки проблемы; Свободный

Принципы формулировки тем сочинений

Посильность;
Ясность и чёткость постановки проблемы;
Свободный выбор литературного материала.

Опора

на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров.
Слайд 12

Тематические направления: «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы

Тематические направления:
«Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)

Темы

сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п.

Своеобразие творчества
Особенности проблематики
Специфика художественной картины мира
Характерные черты лермонтовского героя

Слайд 13

2. Вопросы, заданные человечеству войной. Темы данного направления ориентируют обучающихся на

2. Вопросы, заданные человечеству войной.

Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления

о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

Причины войны
Влияние войны на судьбу человека и страны
Нравственный выбор человека на войне

Слайд 14

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе

Темы, сформулированные на

основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы.

Эстетические
Экологические
Социальные аспекты

Слайд 15

4. Спор поколений: вместе и врозь Семейные ценности Различные грани проблемы

4. Спор поколений: вместе и врозь

Семейные ценности
Различные грани проблемы взаимоотноше-ний между

поколениями

Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).