Содержание
- 2. Половая идентификация Этапы формирования у ребенка половой идентичности. Знание "первичной половой идентичности" -формируется у ребенка к
- 3. 2 этап) 3-4 года. Дети начинают ясно различать пол окружающих их людей. 3) Практически является завершающим
- 4. Существуют ситуации, когда пол индивида и психологический пол вступают в конфликт друг с другом. Процесс формирования
- 5. На основании осуществленного А. И. Белкиным наблюдения за формированием полового самосознания у лиц, перенесших психологическую смену
- 6. 3 этапа формирования половой идентичности у лиц, перенесших операцию смены пола. 1. Выбор идеальной модели "мужественности"
- 7. Половая идентичность — неизменное ядро формирования личности. Она окончательно формируется к трем годам. Независимо от того,
- 8. Своих сыновей матери ощущают как мужскую противоположность, а мальчики, осознавая себя в качестве лиц мужского рода,
- 9. Следовательно, взаимоотношения и особенно случаи взаимозависимости переживаются женщинами и мужчинами по-разному. Для мальчиков и мужчин обособление
- 10. Мальчиковые группы строже поддерживают принцип половой сегрегации и имеют более стабильное членство. Для них авторитетно только
- 11. Одним из важных этапов гендерной социализации становится школа. С приходом ребенка в школу на процесс полоролевой
- 12. Вопросы, касающиеся гендерной социализации и стереотипизации на сегодняшний день как никогда противоречивы. Происходящая в нашем обществе
- 13. ПСИХОАНАЛИЗ. Традиционная психоаналитическая концепция, начиная с Фрейда, опирается на ведущую роль в половой дифференциации биологических факторов.
- 14. Жанет Левер , изучая группу одногодок - учащихся начальной школы и игру как важный элемент процесса
- 16. Скачать презентацию