Содержание
- 2. Антон Семёнович Макаренко ( 1888- 1939) — советский педагог и писатель. Согласно позиции ЮНЕСКО (1988) А.
- 3. А.С. Макаренко считал, что четкое знание педагогом целей воспитания - самое непременное условие успешной педагогической деятельности.
- 4. Уважение к личности ребенка, благожелательный взгляд на его потенциальные возможности воспринимать хорошее, становиться лучше и проявлять
- 5. К распространенному в 20-е годы призыву к всепрощающей, терпеливой любви к детям Макаренко добавил свой: любовь
- 6. Сторонники "свободного воспитания" возражали против каких бы то ни было наказаний детей, заявляя, что "наказание воспитывает
- 7. А.С. Макаренко решительно боролся с педологией. Он одним из первых выступил против сформулированного педологами "закона о
- 8. В любом воспитательном советском учреждении воспитанников следует ориентировать на будущее, а не на прошлое, звать их
- 9. Воспитание в коллективе и через коллектив. Центральная проблема педагогической практики и теории А.С. Макаренко - организация
- 10. Большая заслуга А.С. Макаренко заключалась в том, что он разработал законченную теорию организации и воспитания детского
- 11. Выясняя воспитательную сущность коллектива, А.С. Макаренко подчеркнул, что настоящий коллектив должен иметь общую цель, заниматься разносторонней
- 13. Скачать презентацию