Подготовка к экзаменам Полезная информация

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
Подготовка к экзаменам Полезная информация

Содержание

2. Что происходит с ребёнком? Изменения физиологические внешние нарушения аппетита, сна, неопрятность, небрежность, резкое похудение или полнота,
3. Как помочь ребёнку: поддержка собственный и понимание опыт хорошая подготовка к сдаче экзамена
4. Что нужно для успешной сдачи экзамена? Эффективность подготовки к экзаменам зависит от правильного распределения сил и
5. Нужно помнить: Забытый предмет лучше всего учится в первые три дня недели, в следующие дни лучше
6. Нужно помнить: Попеременное выполнение умственной и физической работы способствует более быстрому выполнению как одной, так и
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Что происходит с ребёнком?
Изменения
физиологические внешние
нарушения аппетита, сна, неопрятность, небрежность,
резкое похудение или

полнота, чрезмерная яркость, частая смена настроения, неестественная речь, раздражительность, агрессивность, опустошённый взгляд, повышенная тревожность, задумчивый вид и др. чувство одиночества и др.
стресс

Слайд 3

Как помочь ребёнку:
поддержка собственный и понимание опыт
хорошая подготовка к сдаче экзамена

Слайд 4

Что нужно для успешной сдачи экзамена?
Эффективность подготовки к экзаменам зависит от

правильного распределения сил и времени
Определить, что известно, что – нет (повторять всё подряд нет смысла – занимает много сил и времени)
Составить план повторения
Отказ от менее важных дел (при подготовке к экзамену важно отменить все ненужные дела или менее важные)

Слайд 5

Нужно помнить:
Забытый предмет лучше всего учится в первые три дня недели,

в следующие дни лучше повторять уже выученные темы.
Повторение должно занимать меньше времени, чем изучение.
Накануне вечером, перед сном, в голове попытаться чётко представить, какие темы учить завтра и как.
Неделю перед экзаменом посвятить просмотру всех планов и конспектов.

Слайд 6

Нужно помнить:
Попеременное выполнение умственной и физической работы способствует более быстрому выполнению

как одной, так и другой работы ( соотношение умств. и физич. работы – 4:1 или 6:1)
Задания, требующие мышления, лучше выполнять в утренние часы ( накануне вечером внимательно и детально ознакомиться с содержанием задания)
Работа на запоминание выполняется лучше вечером (при условии, что это будет последнее умственное дело уходящего дня). На следующий день текст следует повторить.

Подготовка к экзаменам Полезная информация

Содержание

Что происходит с ребёнком?Изменения физиологические внешние нарушения аппетита, сна, неопрятность, небрежность, резкое похудение или

Как помочь ребёнку: поддержка собственный и понимание опытхорошая подготовка к сдаче экзамена

Что нужно для успешной сдачи экзамена?Эффективность подготовки к экзаменам зависит от

Нужно помнить:Забытый предмет лучше всего учится в первые три дня недели,

Нужно помнить:Попеременное выполнение умственной и физической работы способствует более быстрому выполнению

Похожие презентации

Что происходит с ребёнком?
Изменения
физиологические внешние
нарушения аппетита, сна, неопрятность, небрежность,
резкое похудение или

Как помочь ребёнку:
поддержка собственный и понимание опыт
хорошая подготовка к сдаче экзамена

Что нужно для успешной сдачи экзамена?
Эффективность подготовки к экзаменам зависит от

Нужно помнить:
Забытый предмет лучше всего учится в первые три дня недели,

Нужно помнить:
Попеременное выполнение умственной и физической работы способствует более быстрому выполнению