Содержание
- 2. 1. Предмет психологии ФКиС Психология физического воспитания и спорта - это та область психологической науки, которая
- 3. Объектом рассмотрения в этом курсе являются: учитель физической культуры как личность и профессионал, учащиеся как личности
- 4. Предметом рассмотрения являются психологические особенности учителя физической культуры, учащихся, а также педагогического процесса обучения и воспитания
- 5. Задачами курса «Психология физического воспитания» являются: Содействие формированию мировоззрения у будущих учителей физического воспитания, их личностному
- 6. Предмет «Психология физического воспитания» является частью более общего курса «Психология физической культуры», который включает, кроме того,
- 7. Рассматривая данный вопрос, следует дать краткую характеристику, во-первых, психологии физического воспитания и, во-вторых, психологии спорта. Основная
- 8. Отличительные и связующие черты психологии физического воспитания и спорта 1. Цель физического воспитания — развитие и
- 9. 1. Специфические задачи а) оптимизировать процесс воспитания человека, учитывая проблемы развития его физических качеств, совершенствования двигательных
- 10. 2. Общепедагогические задачи а) обеспечить нравственное, идейно-политическое и трудовое воспитание; б) воспитать волю, позитивные качества характера,
- 11. 4. История развития психологии спорта Психология спорта -молодая отрасль научного знания, но она имеет свою историю.
- 12. 2. На втором этапе, этапе становления , психология спорта стала приобретать профессиональную направленность как прикладная отрасль
- 13. 3. Для современного этапа характерно сохранение психологии спорта как познавательно-практической дисциплины. Сохраняя прежние направления работы и
- 14. Литература: Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта.- М., 2004. Ильин Е.П. Психология спорта.
- 16. Скачать презентацию