Проектно-исследовательская деятельность учащихся … для всякой вещи есть свое время и устав. Книга Екклезиаста
Содержание
- 3. Направления развития мирового образования: Индустриализация обучения; Переход от информационных форм к активным формам обучения; Переход от
- 4. ВОПРОС: Что может стать компонентом образовательной системы, обеспечивающим формирование личности, способной ориентироваться в условиях постоянного прироста
- 5. ОТВЕТ: Информационная компетентность – индивидуально-психическое состояние, объединившее теоретические знания об источниках информации и умения работать с
- 6. ВОПРОС: Почему ИКТ позволяют приобрести более прочные знания???
- 7. ОТВЕТ: Ученики сами являются разработчиками; Обучение с помощью ИКТ подразумевает обучение в процессе интеллектуального партнерства компьютера
- 8. Проектно – исследовательская деятельность учащихся -… начинается на М, - продолжала она. Они рисовали мышеловки, месяц,
- 9. Методика: Тема; Виды проектов; «Киты» проекта; Этапы выполнения проекта
- 10. Тема проекта: Материал одного из наукоемких предметов школьного курса; Материал к какому – либо знаменательному событию
- 11. Выды проектов: Монопредметные; Межпредметные.
- 12. Три «кита» проекта: Заказчик; Наличие социально-значимой цели; Рефлексия по поводу сделанного.
- 14. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА Подготовка; Моделирование; Защита; Оценка результатов.
- 15. - Отгадала загадку? – спросил Болванщик, снова поворачиваясь к Алисе. - Нет, - ответила Алиса. –
- 17. Скачать презентацию