Родительское собрание Родительское собрание

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Родительское собрание Родительское собрание

Содержание

2. ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ ИЗ КНИГ: Родительские собрания. Сценарии, рекомендации, материалы для проведения. 9 —11 классы:
3. Цели Обсудить с родителями проблему формирования экономического сознания и поведения школьников. Развивать у родителей интерес к
4. Считаете ли вы заявленную тему актуальной? Л.А.Опольская
5. Пирамида человеческих потребностей Физиологические потребности (еда, вода, одежда, жилье, воспроизведение рода) Потребность в безопасности (защита от
6. Подключаете ли вы своего ребёнка к решению вопросов о серьёзных приобретениях? Л.А.Опольская
7. Знает ли ребёнок размер семейного бюджета? Л.А.Опольская
8. Ежедневная сумма карманных денег Ответы детей Ответы родителей 20 30 50 60 100 150 200 10
9. Детский бизнес языком статистики Количество детей, работающих за деньги. в 7-м классе их было 4,5%, в
10. Откуда карманные деньги? Л.А.Опольская
11. Поощряют ли ребёнка родители деньгами? Л.А.Опольская
12. Проявляет ли ребёнок инициативу по зарабатыванию денег? Л.А.Опольская
13. Оцените по 5-балльной шкале умение детей распоряжаться деньгами. Л.А.Опольская
14. Случается ли, что ребёнок берёт деньги без вашего разрешения? Л.А.Опольская
15. Карманные деньги Л.А.Опольская
16. Сможет ли ребёнок стать успешным бизнесменом? Л.А.Опольская
17. Психологи советуют: Научить зарабатывать. Доверять, но проверять. Брать к себе на работу, чтобы наблюдал. Вместе делать
19. Скачать презентацию

Слайд 2

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ ИЗ КНИГ:
Родительские собрания. Сценарии, рекомендации, материалы для

проведения. 9 —11 классы: метод. пособие / Л.И.Саляхова. — М.: Глобус, 2007.
Родительские собрания в 3 — 4 классах. / Авторы-составители: Алоева М.А., Бейсова В.Е — Ростов н/Д: Феникс, 2004.

Л.А.Опольская

Слайд 3

Цели
Обсудить с родителями проблему формирования экономического сознания и поведения школьников.
Развивать у

родителей интерес к совместному общению и обсуждению проблем воспитания детей.

Л.А.Опольская

Слайд 4

Считаете ли вы заявленную тему актуальной?
Л.А.Опольская

Слайд 5

Пирамида человеческих потребностей
Физиологические потребности
(еда, вода, одежда, жилье, воспроизведение рода)

Потребность в безопасности (защита от преступников и внешних врагов)

Социальные потребности ( любовь, дружба, общение с людьми).

Потребность в уважении
(уважение со стороны др. людей
и самоуважение)

Потребность в саморазвитии

Слайд 6

Подключаете ли вы своего ребёнка к решению вопросов о серьёзных приобретениях?
Л.А.Опольская

Слайд 7

Знает ли ребёнок размер семейного бюджета?
Л.А.Опольская

Слайд 8

Ежедневная сумма карманных денег
Ответы детей
Ответы родителей
20 30 50 60 100 150

200

10 30 50 60 100

Л.А.Опольская

Слайд 9

Детский бизнес языком статистики
Количество детей, работающих за деньги.
в 7-м

классе их было 4,5%,
в 8-м — уже 11,5%,
в 9-м — 15%,
в 10-м — 15,5%,
в 11-м — 20,5%.

Л.А.Опольская

Слайд 10

Откуда карманные деньги?
Л.А.Опольская

Слайд 11

Поощряют ли ребёнка родители деньгами?
Л.А.Опольская

Слайд 12

Проявляет ли ребёнок инициативу по зарабатыванию денег?
Л.А.Опольская

Слайд 13

Оцените по 5-балльной шкале умение детей распоряжаться деньгами.
Л.А.Опольская

Слайд 14

Случается ли, что ребёнок берёт деньги без вашего разрешения?
Л.А.Опольская

Слайд 15

Карманные деньги
Л.А.Опольская

Слайд 16

Сможет ли ребёнок стать успешным бизнесменом?
Л.А.Опольская

Слайд 17

Психологи советуют:
Научить зарабатывать.
Доверять, но проверять.
Брать к себе на работу, чтобы

наблюдал.
Вместе делать покупки.
Подключать к расчету семейного бюджета.
Доверять делать самостоятельные покупки.
Разрешить тратить все, что заработает сам.
Устроить на работу.

Л.А.Опольская