Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребенка ● Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. (Фрэнсис Бэкон.)

Слайд 2

Вопросы для обсуждения: Значение книги в жизни младшего школьника; Как развивать

Вопросы для обсуждения:

Значение книги в жизни младшего школьника;
Как развивать читательский интерес

ребенка;
Культура чтения школьника. В чем она заключается.
Слайд 3

Разминка: чтение – это важно? Любить чтение — это обменивать часы

Разминка: чтение – это важно?

Любить чтение — это обменивать часы скуки,

неизбежные в жизни, на часы большого наслаждения
Монтескье
Чтение хороших книг — это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен, и притом такой разговор, когда они сообщают нам только лучшие свои мысли.
Декарт
Слайд 4

Лестница приоритетов чтения Знания, духовность

Лестница приоритетов чтения

Знания,
духовность

Слайд 5

Игровой практикум Выбор интересной книги в подарок. Просмотр диафильмов. Записки –

Игровой практикум

Выбор интересной книги в подарок.
Просмотр диафильмов.
Записки – инструкции родителей.
Чтение вслух

(личный пример )
Чтение с остановкой на интересном месте.
Инсценирование .
Фиксированный результат чтения.
Иллюстрирование.
Пересказ текста .
Слайд 6

Что мешает ребенку читать? Регрессия. Малое поле зрения. Слабая артикуляция. Неумение

Что мешает ребенку читать?

Регрессия.
Малое поле зрения.
Слабая артикуляция.
Неумение найти главное.
Отсутствие внимания.
Слабая оперативная

память.
Маленький словарный запас.
Слайд 7

Основные качества чтения. Сознательность (понимание). Правильность. Беглость. Выразительность

Основные качества чтения.

Сознательность (понимание).
Правильность.
Беглость.
Выразительность