РУССКИЙ ЯЗЫК УРОК – ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ ИЛЬИНА Л.Н. учитель начальных классов

Слайд 2

Девятнадцатое апреля Классная работа Девятнадцатое апреля. Классная работа.

Девятнадцатое апреля Классная работа

Девятнадцатое апреля. Классная работа.

Слайд 3

Александр Сергеевич Пушкин (1799 - 1837)

Александр Сергеевич Пушкин
(1799 - 1837)

Слайд 4

У лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. И днём

У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит.
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там царь Кощей над златом чахнет;
Там русский дух… там Русью пахнет!
Слайд 5

1.Обстоятельства места: у лукоморья, на дубе, по цепи, направо, налево, там,

1.Обстоятельства места: у лукоморья, на дубе, по цепи, направо, налево, там,

на ветвях, в темнице.
2. Обстоятельства времени: днём, ночью.
3. Обстоятельства образа действия: кругом, верно.
Слайд 6

Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей с

Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ей с поклоном старик

отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка».


Слайд 7

СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ А: «П». А: «П?» А: «П!»

СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ

А: «П».
А: «П?»
А:

«П!»

«П», – а.
«П?» – а.
«П!» – а.

«П, – а. – П».
«П! – а. – П!»
«П? – а. – П?»

Слайд 8

«Мы объехали весь свет; За морем житьё не худо, B свете

«Мы объехали весь свет; За морем житьё не худо, B свете

ж вот какое чудо».

Корабельщики в ответ: „Мы объехали весь свет; За морем житьё не худо, B свете ж вот какое чудо“.

Слайд 9

Слайд 10

. И вопрос свой задала я ль на свете всех милее,

. И вопрос свой задала я ль на свете всех

милее, всех румяней и белее?
. Вот из моря вылез старый Бес и спросил зачем ты, Балда, к нам залез?
. Балда мыслит этого провести не штука!
. Ясный месяц продолжал погоди, об ней, быть может, ветер знает.
Слайд 11

Воевода говорит, что петушок опять кричит. Воевода говорит: ,,Петушок опять кричит“.

Воевода говорит, что петушок опять кричит.

Воевода говорит: ,,Петушок опять кричит“.