Теория и технология оздоровительно-рекреационной двигательной активности человека

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
Теория и технология оздоровительно-рекреационной двигательной активности человека

Содержание

2. ПЛАН Общая характеристика двигательной активности человека. Оздоровительно-рекреационная двигательная активность: определение, значение и условия вовлечения. «Теория и
3. ЛИТЕРАТУРА Бальсевич В. К. Очерки по возрастной кинезиологии человека / В. К. Бальсевич. М.: Советский спорт,
4. В соответствии с положениями диалектики: движение это способ существования материи; двигательная активность определяется как главный признак
5. Общепринятым является определение двигательной активности (physical activity) как любой работы, которая осуществляется скелетными мышцами человека и
6. Двигательная активность является результатом деятельности организма человека как живой системы начиная с уровня клетки и до
7. Двигательная активность человека объединяет: рефлекторные телесные действия; целенаправленные движения. Роль первых, в большей степени, заключается в
8. Осознанная двигательная активность человека в зависимости от целей и условий реализации классифицируется как: двигательная активность в
9. В зависимости от особенностей использования различают: повседневную двигательную активность; специально-организованную двигательную активность.
10. На современном этапе развития цивилизации благодаря интенсивному развитию автоматизации производственных процессов и бытового обслуживания наблюдается стойкая
11. Если, еще в середине ХІХ ст. из всей энергии, которая производилась и тратилась на земле, 96%
12. Гипокинезия опасна тем, что вначале человек не только не замечает какой-либо угрозы для здоровья, но субъективно
13. Дефицит двигательной активности оказывает негативное влияние на организм человека. Гипокинезия предопределяет более 6% смертности в мире
14. Для преодоления негативного влияния гипокинезии первоочередное значение приобретает обеспечение надлежащего объема и интенсивности двигательной активности различной
15. Двигательная активность во время досуга имеет наилучшие потенциальные возможности для обеспечения активного отдыха, повышения функциональных возможностей
16. Оздоровительно-рекреационная двигательная активность – это специально организованная двигательная активность надлежащего объема и оптимальной интенсивности, формы, и
17. Оздоровительно-рекреационная двигательная активность положительно влияет на все органы и системы организма человека, повышая их функциональные возможности,
18. Наиболее значимый оздоровительный эффект двигательной активности заключается в снижении риска развития сердечнососудистых заболеваний. В частности, риск
19. Избыточная масса тела и ожирение. Низкий уровень двигательной активности является одной из важных причин резкого роста
20. Сахарный диабет. Двигательная активность способствует предупреждению диабета 2-го типа. Сейчас доказано, что на определенном этапе развития
21. Злокачественные новообразования. У людей, которые имеют достаточный уровень двигательной активности приблизительно на 40% меньшим является риск
22. Состояние костно-мышечной системы. Двигательная активность способствует повышению плотности костной ткани и предупреждению остеопороза. У пожилых людей
23. Психологическое состояние. Двигательная активность во многом имеет такой же эффект как и антидепрессанты. Она снижает проявления
24. Позитивное социальное влияние. Активный образ жизни побуждает людей к общению между собой, активной общественной позиции, познанию
25. Влияние на экономику. Оздоровительно-рекреационная двигательная активность позволяет аккумулировать значительные экономические ресурсы, утраченные посредством гипокинезии. Так, в
26. По данным ВООЗ в 2002 г. низкий уровень двигательной активности стал причиной 1,9 млн. смертей в
27. Российские специалисты установили, что один рубль, инвестированный в создание условий и вовлечение населения в оздоровительно-рекреационную двигательную
28. Влияние двигательной активности на соблюдение человеком и других факторов здорового образа жизни. Двигательная активность является генерирующим
29. В целом оздоровительно-рекреационная двигательная активность – это настолько благотворная характеристика образа жизни, с таким мощным потенциалом
30. Эффективность вовлечения конкретного лица в оздоровительно-рекреационную двигательную активность зависит от комплексного сочетания индивидуальных характеристик, а также
31. Макросреда. Направленность гуманитарной политики государства. Стимулирование человека к двигательной активности на уровне государства (налоговые льготы, социальная
32. Микросреда. Европейский регион становится все более урбанизированным. 80% население в странах с высоким уровнем доходов и
33. Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность: вера человека в возможность вести
34. Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность: само мотивация; социальная поддержка лиц,
35. Субъективные преграды относительно вовлечения лиц в оздоровительно-рекреационную двигательную активность: низкий статус здоровья и физической подготовленности в
36. На протяжении последних 50 лет с нарастающей интенсивностью формируется система знаний о двигательной активности во время
37. «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научная дисциплина включает: идеи, концепции, выводы и обобщения относительно
38. Основная задача «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научной дисциплины: научное обоснование теории, концепций и
39. Объект «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»: специально-организованная двигательная активность во время досуга.
40. Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»: обобщение практического опыта и интегральное осмысление
41. Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»: установление закономерностей и особенностей взаимосвязи оздоровительно-рекреационной
42. Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»: усовершенствование нормативно-правовых и организационно-управленческих основ оздоровительно-рекреационной
43. «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» взаимодействует с такими научными и учебными дисциплинами: материалистическая диалектика; логика;
44. «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как учебная дисциплина используется для обучения студентов в образовательной отрасли
45. Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» формирование у студентов целостного представления о теоретических
46. Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» формирование у студентов профессиональных компетентностей относительно: самостоятельного
47. Структура учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» Содержательный модуль І. «Теоретические принципы оздоровительно-рекреационной двигательной
49. Скачать презентацию

Слайд 2

ПЛАН
Общая характеристика двигательной активности человека.
Оздоровительно-рекреационная двигательная активность: определение, значение и условия

вовлечения.
«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научной и учебной дисциплины.

Слайд 3

ЛИТЕРАТУРА
Бальсевич В. К. Очерки по возрастной кинезиологии человека / В. К.

Бальсевич. М.: Советский спорт, 2009. – 220 с.
Дутчак М.В. Спорт для всіх в Україні: теорія та практика / М. В. Дутчак. – К.: Олімпійська література, 2009. – 279 с.
Физическая активность и здоровье в Европе: аргументы в пользу действий. – Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ, 2007. – 45 с.
Хоули Э. Т. Руководство инструктора оздоровительного фитнеса / Э. Т. Хоули, Б. Дон Френкс. – К.: Олимпийская литература, 2004. – 375 с.

Слайд 4

В соответствии с положениями диалектики:
движение это способ существования материи;
двигательная

активность определяется как главный признак жизни.

Слайд 5

Общепринятым является определение двигательной активности (physical activity) как любой работы, которая

осуществляется скелетными мышцами человека и приводит к затратам энергии сверх уровня, характерного для состояния покоя организма.

Слайд 6

Двигательная активность является результатом деятельности организма человека как живой системы начиная

с уровня клетки и до уровня центральной нервной системы. Она обеспечивается многочисленными морфологическими и функциональными системами организма и регулируется соответствующими физиологичными механизмами. Любое двигательное действие может быть осуществлено благодаря развертыванию необходимых биохимических процессов для его энергообеспечения.

Слайд 7

Двигательная активность человека объединяет:
рефлекторные телесные действия;
целенаправленные движения.
Роль первых, в большей степени,

заключается в «запуске» двигательного потенциала человека, который осуществляется еще во внутриутробном периоде и в первые месяцы после рождения.

Слайд 8

Осознанная двигательная активность человека в зависимости от целей и условий реализации

классифицируется как:
двигательная активность в образовательной сфере;
двигательная активность в процессе трудовой деятельности;
двигательная активность в быту;
двигательная активность в лечебных целях;
двигательная активность во время досуга.

Слайд 9

В зависимости от особенностей использования различают:
повседневную двигательную активность;
специально-организованную двигательную активность.

Слайд 10

На современном этапе развития цивилизации благодаря интенсивному развитию автоматизации производственных процессов

и бытового обслуживания наблюдается стойкая тенденция к гипокинезии (ограничению уровня двигательной активности), которая сопровождается гиподинамией, то есть уменьшением величины мышечных усилий для обеспечения жизнедеятельности организма.

Слайд 11

Если, еще в середине ХІХ ст. из всей энергии, которая производилась

и тратилась на земле, 96% обеспечивалось мускульной деятельностью людей и домашних животных, а остальные – это паровые машины, водяные колеса, ветряные мельницы и тому подобное, то уже в конце ХХ ст. мышцы генерируют лишь один процент всей энергии в мире. В настоящий момент двигательная активность на рабочем месте и в быту сведена к минимуму. В результате углубляется конфликт между биологической сущностью человека и условиями жизни, которые он создает.

Слайд 12

Гипокинезия опасна тем, что вначале человек не только не замечает какой-либо

угрозы для здоровья, но субъективно даже чувствует себя «комфортнее».
Однако, следует вспомнить слова известного немецкого поэта и мыслителя начала ХІХ ст. Иоганна Гете, который писал, что природа не знает остановки в своем движении и карает всякую бездеятельность.
Древнегреческий философ Аристотель еще в І ст. до н.э. говорил, что ничто так не истощает и не разрушает организм, как длительная бездеятельность.

Слайд 13

Дефицит двигательной активности оказывает негативное влияние на организм человека.
Гипокинезия предопределяет

более 6% смертности в мире (ежегодно свыше 3,2 млн. случаев), она признана в качестве четвертого по значимости фактора риска смертности в мире. В Европе гипокинезия влечет за собой около 3,5% заболеваемости и до 10% смертности.
Сидячий образ жизни негативно влияет прежде всего на функционирование сердечнососудистой системы и повышает риск развития соответствующих заболеваний, которые являются причиной более чем 60% случаев преждевременной смертности в Украине.

Слайд 14

Для преодоления негативного влияния гипокинезии первоочередное значение приобретает обеспечение надлежащего объема

и интенсивности двигательной активности различной направленности. Очевидно, что повышая уровень двигательной активности образовательной, трудовой, бытовой и лечебной направленности необходимо заботиться об их оздоровительном эффекте. Вместе с этим приоритетным здесь все же остается решение разнообразных утилитарных тематических задач.

Слайд 15

Двигательная активность во время досуга имеет наилучшие потенциальные возможности для обеспечения

активного отдыха, повышения функциональных возможностей и укрепления здоровья человека, без вреда его организму и неоправданного риска. Именно такая двигательная активность и является оздоровительно-рекреационной.

Слайд 16

Оздоровительно-рекреационная двигательная активность – это специально организованная двигательная активность надлежащего объема

и оптимальной интенсивности, формы, и виды которой добровольно избираются и реализуются человеком во время досуга с целью восстановления работоспособности, уменьшения риска развития хронических заболеваний и ведения здорового образа жизни.

Слайд 17

Оздоровительно-рекреационная двигательная активность положительно влияет на все органы и системы организма

человека, повышая их функциональные возможности, увеличивая резервы функционирования и возможности противостояния негативным влияниям окружающей среды, стиля жизни, и т.п. Двигательная активность в органическом единстве с другими компонентами здорового образа жизни обладает существенным благотворным эффектом как для конкретного человека, так и для общества в целом.

Слайд 18

Наиболее значимый оздоровительный эффект двигательной активности заключается в снижении риска развития

сердечнососудистых заболеваний. В частности, риск развития ишемической болезни сердца у людей, которые ведут малоподвижный образ жизни, почти вдвое более высокий, чем у физически активных.
Двигательная активность способствует также предотвращению инсульта и положительно влияет на многие факторы риска развития сердечнососудистых заболеваний, в том числе на артериальное давление и содержание холестерина в крови.

Слайд 19

Избыточная масса тела и ожирение. Низкий уровень двигательной активности является одной

из важных причин резкого роста ожирения в мире. Доказано, что благодаря адекватному уровню двигательной активности, можно поддерживать оптимальную массу тела и даже в случае необходимости добиваться снижения веса (целесообразно применять увеличенный в два раза объем двигательной активности). Это особенно важно для лиц, которые имеют избыточную массу тела или ожирение.

Слайд 20

Сахарный диабет. Двигательная активность способствует предупреждению диабета 2-го типа. Сейчас доказано,

что на определенном этапе развития сахарного диабета 2-го типа нельзя обойтись без инсулина, поэтому вместо термина «инсулиннезависимый диабет» используют термин «сахарный диабет 2 типа».
Для физически активных людей риск приблизительно на 30% ниже, чем для лиц, которые ведут сидячий образ жизни. К снижению риска развития диабета 2-го типа приводит как умеренная интенсивность, так и высокоинтенсивная двигательная активность. В обоих случаях принципиально важным является регулярный характер такой активности.

Слайд 21

Злокачественные новообразования. У людей, которые имеют достаточный уровень двигательной активности приблизительно

на 40% меньшим является риск развития рака прямой кишки. Уровень двигательной активности коррелирует со снижением риска развития рака молочной железы у женщин, а также оказывает защитный эффект относительно рака предстательной железы у мужчин.

Слайд 22

Состояние костно-мышечной системы. Двигательная активность способствует повышению плотности костной ткани и

предупреждению остеопороза. У пожилых людей двигательная активность способствует удержанию на должном уровне мускульной силы и гибкости, что позволяет им лучше справляться с выполнением повседневных жизненных потребностей, а также снижает риск падений и переломов шейки бедра.

Слайд 23

Психологическое состояние. Двигательная активность во многом имеет такой же эффект как

и антидепрессанты. Она снижает проявления депрессии, а иногда стресса и тревоги.
Регулярная двигательная активность имеет и другие позитивные эффекты психологического и социального характера, которые, в свою очередь, целебно влияют на здоровье. Так, например, она помогает социализации детей и молодежи, формированию позитивной самооценки у женщин, развитию самоутверждения и в целом способствует повышению качества жизни человека.

Слайд 24

Позитивное социальное влияние. Активный образ жизни побуждает людей к общению между

собой, активной общественной позиции, познанию окружающей среды. Двигательная активность способствует приобретению новых навыков, новым встречам и знакомствам, толерантности в отношениях, взаимному уважению, что, безусловно, снижает уровень преступности и асоциального поведения.

Слайд 25

Влияние на экономику. Оздоровительно-рекреационная двигательная активность позволяет аккумулировать значительные экономические ресурсы,

утраченные посредством гипокинезии. Так, в Швейцарии прямые расходы на компенсацию малоподвижного образа жизни людей составляют 1,1-1,5 млрд. евро. В целом в странах Европейского Союза убытки национальных экономик от отсутствия достаточной двигательной активности – 150-300 евро на каждого человека в год. Экономические потери от недостаточной двигательной активности населения в США в конце ХХ ст. составили 24,3 млрд. долларов США в год.

Слайд 26

По данным ВООЗ в 2002 г. низкий уровень двигательной активности стал

причиной 1,9 млн. смертей в мире, 19 млн. случаев нетрудоспособности и приблизительно 22% всех случаев заболеваний коронарных сосудов сердца.
В Великобритании экономические потери, вызванные физической инертностью населения и отсутствием больных людей на рабочих местах, составляют 1,9 млрд. фунтов стерлингов в год. Повышение же уровня двигательной активности британцев лишь на 10% помогло существенно уменьшить заболеваемость и позволило снизить уровень смертности на 6 тыс. человек в год.

Слайд 27

Российские специалисты установили, что один рубль, инвестированный в создание условий и

вовлечение населения в оздоровительно-рекреационную двигательную активность, сохраняет ресурсов здоровья на 42 рубля, а в рациональное питание – на 64 рубля. Одновременное применение этих двух факторов дает эффект в 102 рубля. В то же время аналогичные инвестиции в традиционную медицину влекут сохранение ресурсов здоровья нации всего на 6 рублей, в санаторно-курортное лечение – на 18 рублей, в медицинскую реабилитацию – на 30 рублей. Безусловно, приведенное обстоятельство указывает на существенную экономическую выгодность двигательной активности для сохранения здоровья.

Слайд 28

Влияние двигательной активности на соблюдение человеком и других факторов здорового образа

жизни. Двигательная активность является генерирующим фактором в системе здорового способа. Вовлечение человека в двигательную активность положительно влияет на его поведение относительно соблюдения и других требований здорового образа жизни – рационального питания, отказа от курения, злоупотребления алкоголем.

Слайд 29

В целом оздоровительно-рекреационная двигательная активность – это настолько благотворная характеристика образа

жизни, с таким мощным потенциалом для улучшения индивидуального и общественного здоровья и с таким незначительным риском, что вопрос вовлечения в нее должен стать приоритетным как для каждого лица, так и для государства.

Слайд 30

Эффективность вовлечения конкретного лица в оздоровительно-рекреационную двигательную активность зависит от комплексного

сочетания индивидуальных характеристик, а также факторов, микро- и макросреды. Нужно учитывать, что отдельные из детерминант активного образа жизни – такие, как например, климатические условия или наследственность, возраст, пол, географическое положение, – изменить практически невозможно.

Слайд 31

Макросреда. Направленность гуманитарной политики государства. Стимулирование человека к двигательной активности на

уровне государства (налоговые льготы, социальная реклама, создание условий). Отмечается прямая зависимость уровня двигательной активности от социально-экономического статуса лица. У менее обеспеченных людей, как правило, меньше свободного времени, ограниченный доступ к местам активного отдыха, жилищная среда не способствует двигательной активности.

Слайд 32

Микросреда. Европейский регион становится все более урбанизированным. 80% население в странах

с высоким уровнем доходов и 64% – в странах со средними и низкими доходами проживают в городах. А это предопределяет целый ряд ограничений относительно доступности двигательной активности (планирование городов, значительные расстояния между различными объектами, доминирующая позиция автотранспорта и т.п.). Интернет, телевидение, видеоигры, занимают большую часть свободного времени современного человека.

Слайд 33

Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:
вера

человека в возможность вести активный образ жизни;
стремление заниматься оздоровительно-рекреационной двигательной активностью;
получение удовольствия от двигательной активности;
уровень субъективного восприятия состояния своего здоровья или физической подготовленности;

Слайд 34

Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:
само

мотивация;
социальная поддержка лиц, которые в ней нуждаются;
ожидание будущей пользы от двигательной активности;
субъективное ощущение пользы, полученной в результате двигательной активности.

Слайд 35

Субъективные преграды относительно вовлечения лиц в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:
низкий статус здоровья

и физической подготовленности в общей системе ценностных ориентаций человека;
ощущение дефицита времени;
человек считает, что он не относится к «спортивному типу»;
опасение за личную безопасность;
ощущение усталости и желание в свободное время просто пассивно отдохнуть и расслабиться;
характеристики само восприятия (например, когда человек считает, что он и так достаточно активен).

Слайд 36

На протяжении последних 50 лет с нарастающей интенсивностью формируется система знаний

о двигательной активности во время досуга в таких научных дисциплинах:
Теория и методика физического воспитания;
Теория физической культуры;
Теория и методика оздоровительной физической культуры;
Теория и методика физической рекреации;
Теория двигательной активности;
Кинезиология;
Общая теория спорта для всех.

Слайд 37

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научная дисциплина включает:
идеи, концепции,

выводы и обобщения относительно характеристики, объяснения и прогнозирования закономерностей, отдельных особенностей и социальной реальности функционирования и последующего развития в обществе оздоровительно-рекреационной двигательной активности.

Слайд 38

Основная задача «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научной дисциплины:
научное

обоснование теории, концепций и технологий вовлечения населения в оздоровительно-рекреационную двигательную активность.

Слайд 39

Объект «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
специально-организованная двигательная активность во время

досуга.

Слайд 40

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
обобщение практического

опыта и интегральное осмысление сущности процессов вовлечения населения в оздоровительно-рекреационную двигательную активность;
выявление методологических принципов, которые позволяют на научной основе трактовать и объяснять разные вопросы относительно структуры, задач, функций, форм и видов, оздоровительно-рекреационной двигательной активности;

Слайд 41

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
установление закономерностей

и особенностей взаимосвязи оздоровительно-рекреационной двигательной активности и здорового образа жизни;
разработка технологий формирования и поддержания интереса человека к оздоровительно-рекреационной двигательной активности;
обоснование инновационных механизмов внедрения оздоровительно-рекреационной двигательной активности в жизнедеятельность лиц разного возраста и социального статуса;

Слайд 42

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
усовершенствование нормативно-правовых

и организационно-управленческих основ оздоровительно-рекреационной двигательной активности;
изучение истории формирования и развития системы оздоровительно-рекреационной двигательной активности на международном и национальном уровнях;
использование двигательной активности для профилактики факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний.

Слайд 43

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» взаимодействует с такими научными и

учебными дисциплинами:

материалистическая диалектика; логика; педагогика; психология; физиология; медицина; общая теория здоровья; рекреология; социология досуга; теория и методика физического воспитания; теория и методика отдельных видов спорта; социология спорта; менеджмент, маркетинг и экономика спорта; государственное управление в сфере физической культуры и спорта и другими.

Слайд 44

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как учебная дисциплина
используется для обучения

студентов в образовательной отрасли “Физическое воспитание, спорт и здоровье человека”, прежде всего в направлении “Здоровье человека”.
Эта дисциплина является базовой и относится к циклу фундаментальной подготовки будущих фитнес-тренеров, специалистов по рекреации, инструкторов аэробики, консультантов по вопросам здорового образа жизни, специалистов по физической реабилитации.

Слайд 45

Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»
формирование у студентов

целостного представления о теоретических принципах оздоровительно-рекреационной двигательной активности, лучший мировой опыт вовлечения различных групп населения, особенности развития в Украине;
овладение и усвоение студентами теоретических знаний относительно системы оздоровительно-рекреационной двигательной активности (основная цель, задачи, функции, структура) и касательно видов составляющих ее компонентов;

Слайд 46

Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»
формирование у студентов

профессиональных компетентностей относительно:
самостоятельного анализа и решения проблем, которые возникают в процессе вовлечения населения в оздоровительно-рекреационную двигательную активность;
использование современных технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности;
проектирование и реализация программ вовлечения различных групп населения в оздоровительно-рекреационную двигательную активность.

Слайд 47

Структура учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»
Содержательный модуль

І. «Теоретические принципы оздоровительно-рекреационной двигательной активности»: введение в дисциплину; система оздоровительно-рекреационной двигательной активности: основная цель и задачи, функции и структура; передовой международный опыт; методологические принципы формирования системы в Украине; нормативно-правовые и экономические основы оздоровительно-рекреационной двигательной активности.

Теория и технология оздоровительно-рекреационной двигательной активности человека

Содержание

ПЛАНОбщая характеристика двигательной активности человека.Оздоровительно-рекреационная двигательная активность: определение, значение и условия

ЛИТЕРАТУРАБальсевич В. К. Очерки по возрастной кинезиологии человека / В. К.

В соответствии с положениями диалектики: движение это способ существования материи; двигательная

Общепринятым является определение двигательной активности (physical activity) как любой работы, которая

Двигательная активность является результатом деятельности организма человека как живой системы начиная

Двигательная активность человека объединяет:рефлекторные телесные действия;целенаправленные движения.Роль первых, в большей степени,

Осознанная двигательная активность человека в зависимости от целей и условий реализации

В зависимости от особенностей использования различают:повседневную двигательную активность;специально-организованную двигательную активность.

На современном этапе развития цивилизации благодаря интенсивному развитию автоматизации производственных процессов

Если, еще в середине ХІХ ст. из всей энергии, которая производилась

Гипокинезия опасна тем, что вначале человек не только не замечает какой-либо

Дефицит двигательной активности оказывает негативное влияние на организм человека. Гипокинезия предопределяет

Для преодоления негативного влияния гипокинезии первоочередное значение приобретает обеспечение надлежащего объема

Двигательная активность во время досуга имеет наилучшие потенциальные возможности для обеспечения

Оздоровительно-рекреационная двигательная активность – это специально организованная двигательная активность надлежащего объема

Оздоровительно-рекреационная двигательная активность положительно влияет на все органы и системы организма

Наиболее значимый оздоровительный эффект двигательной активности заключается в снижении риска развития

Избыточная масса тела и ожирение. Низкий уровень двигательной активности является одной

Сахарный диабет. Двигательная активность способствует предупреждению диабета 2-го типа. Сейчас доказано,

Злокачественные новообразования. У людей, которые имеют достаточный уровень двигательной активности приблизительно

Состояние костно-мышечной системы. Двигательная активность способствует повышению плотности костной ткани и

Психологическое состояние. Двигательная активность во многом имеет такой же эффект как

Позитивное социальное влияние. Активный образ жизни побуждает людей к общению между

Влияние на экономику. Оздоровительно-рекреационная двигательная активность позволяет аккумулировать значительные экономические ресурсы,

По данным ВООЗ в 2002 г. низкий уровень двигательной активности стал

Российские специалисты установили, что один рубль, инвестированный в создание условий и

Влияние двигательной активности на соблюдение человеком и других факторов здорового образа

В целом оздоровительно-рекреационная двигательная активность – это настолько благотворная характеристика образа

Эффективность вовлечения конкретного лица в оздоровительно-рекреационную двигательную активность зависит от комплексного

Макросреда. Направленность гуманитарной политики государства. Стимулирование человека к двигательной активности на

Микросреда. Европейский регион становится все более урбанизированным. 80% население в странах

Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:вера

Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:само

Субъективные преграды относительно вовлечения лиц в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:низкий статус здоровья

На протяжении последних 50 лет с нарастающей интенсивностью формируется система знаний

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научная дисциплина включает:идеи, концепции,

Основная задача «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научной дисциплины: научное

Объект «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»: специально-организованная двигательная активность во время

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:обобщение практического

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:установление закономерностей

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:усовершенствование нормативно-правовых

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» взаимодействует с такими научными и

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как учебная дисциплина используется для обучения

Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»формирование у студентов

Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»формирование у студентов

Структура учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» Содержательный модуль

Похожие презентации

ПЛАН
Общая характеристика двигательной активности человека.
Оздоровительно-рекреационная двигательная активность: определение, значение и условия

ЛИТЕРАТУРА
Бальсевич В. К. Очерки по возрастной кинезиологии человека / В. К.

В соответствии с положениями диалектики:
движение это способ существования материи;
двигательная

Двигательная активность человека объединяет:
рефлекторные телесные действия;
целенаправленные движения.
Роль первых, в большей степени,

В зависимости от особенностей использования различают:
повседневную двигательную активность;
специально-организованную двигательную активность.

Дефицит двигательной активности оказывает негативное влияние на организм человека.
Гипокинезия предопределяет

Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:
вера

Индивидуальные позитивные факторы, которые стимулируют вовлечение людей в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:
само

Субъективные преграды относительно вовлечения лиц в оздоровительно-рекреационную двигательную активность:
низкий статус здоровья

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научная дисциплина включает:
идеи, концепции,

Основная задача «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как научной дисциплины:
научное

Объект «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
специально-организованная двигательная активность во время

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
обобщение практического

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
установление закономерностей

Основная проблематика и предмет «Теории и технологий оздоровительно-рекреационной двигательной активности»:
усовершенствование нормативно-правовых

«Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности» как учебная дисциплина
используется для обучения

Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»
формирование у студентов

Задачи учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»
формирование у студентов

Структура учебной дисциплины «Теория и технологии оздоровительно-рекреационной двигательной активности»
Содержательный модуль