Содержание
- 2. План Классификация условных рефлексов Механизмы образования условных рефлексов Научение: основные виды Безусловное торможение Разновидности и значение
- 3. Классификация условных рефлексов Классический– рефлекс I-го типа –форма ассоциативного обучения. Характеризуется совпадением во времени действия какого-либо
- 4. Инструментальный условный рефлекс Педаль Кормушка
- 5. Механизм формирования инструментального условного рефлекса (по Асратяну)
- 6. По роду сигнала Натуральные условные рефлексы – сигналом является адекватный раздражитель (пример: условное слюноотделение на вид
- 7. По составу сигнала: простые и комплексные По роду подкрепления: 1-го порядка (подкрепляется безусловным рефлексом); 2-го порядка
- 9. Механизм образования условных рефлексов Образование временных связей – основной механизм деятельности мозга человека – является базой
- 10. 1 – по И.П.Павлову: временные связи образуются в КБП между 2-мя очагами возбуждения – центрами условного
- 11. Образование временной связи по пути «кора-кора» по И.П.Павлову
- 12. Образование временной связи по пути «кора-подкорка-кора» по Э.А.Асратяну
- 13. Образование временной связи путем конвергенции на нейроне по П.К.Анохину
- 14. Условный рефлекс – это приспособительная деятельность, осуществляемая высшими отделами ЦНС путем образования временных связей между сигнальным
- 15. Научение Это выработка новых форм реагирования на раздражители и закрепление этих форм, которые адекватны потребностям По
- 16. Пассивное научение Привыкание – угасание ориентировочной реакции на повторное действие раздражителя Сенситизация – усиление реакции на
- 17. Импринтинг- запечатление Это особая форма ассоциативного научения, основанная на врожденной предрасположенности к определенным сочетаниям раздражителей и
- 18. Формы проявления импринтинга Запечатление образов и объектов Усвоение поведенческих актов (имитационное поведение) Реакция следования (автоматическое следование
- 19. Активное научение Инструментальный условный рефлекс Метод проб и ошибок – достижение результата разными путями Самораздражение Научение
- 20. Активное научение Научение путем инсайта (озарение)- следствие объединения опыта с информацией, которой располагает индивидуум при решении
- 21. КОГНИТИВНЫЕ ФОРМЫ НАУЧЕНИЯ Латентное научение (крысы в лабиринте) Психомоторные навыки - последовательное формирование этапов (осознанные приемы,
- 22. Латентное научение в лабиринте
- 23. Латентное научение переходит в психомоторные навыки
- 24. Инсайт (озарение) или «ага - реакция»
- 25. ИНСАЙТ Обезьяна внезапно «догадалась» использовать палку, чтобы достать из ящика банан
- 26. Нервные механизмы обучения обеспечиваются свойствами нервной системы Реактивность – способность отвечать на раздражение (определяется возбудимостью постсинаптической
- 27. Виды коркового торможения Торможение – самостоятельный процесс в ЦНС, функцией которого является прекращение или ослабление реакции
- 28. Формы проявления безусловного торможения Внешний тормоз –ослабление или прекращение текущего поведения в результате воздействия постороннего раздражителя,
- 29. Внешнее торможение
- 30. Формы проявления безусловного торможения Запредельное торможение – возникает в ответ на сверхсильный или на длительно действующий
- 31. Свойства условного торможения Развивается при не подкреплении безусловным раздражителем Поддается тренировке Зависит от индивидуальных свойств нервной
- 32. Разновидности условного (внутреннего) торможения Угасательное – условный рефлекс перестает подкрепляться безусловным. Острое угашение – когда угашение
- 33. Дифференцировочное торможение
- 34. Запаздывающее торможение звонок пища пища пища звонок звонок
- 35. Динамический стереотип Зафиксированная последовательность процессов возбуждения и торможения в ответ на раздражители, действующие в определенной последовательности
- 36. Динамика нервных процессов Нервные процессы могут охватывать более обширные участки мозга (явление иррадиации), что сопровождается генерализованной
- 37. Движение нервных процессов зависит от силы: иррадиация проявляется при слабой интенсивности возбуждения и торможения, когда временные
- 38. Функциональное состояние Это фоновая активность нервных центров, при которой реализуется та или иная конкретная деятельность человека.
- 40. Электроэнцефалография метод регистрации спонтанных колебаний электрических потенциалов, исходящих из различных структур и отделов головного мозга, с
- 41. Электроэнцефалография Графическая регистрация электрической активности нейронов головного мозга Этапы регистрации: фоновая активность – при отсутствии внешних
- 42. Функциональные пробы: открывание-закрывание глаз импульсные световые раздражения переменной частоты и интенсивности звуковые сигналы разной частоты сжимание
- 43. Международная схема расположения электродов «10-20%»
- 45. Анализ ЭЭГ Главные параметры – частота и амплитуда. Ритм ЭЭГ – тип электрической активности, соответствующей состоянию
- 46. Основные ритмы ЭЭГ альфа –ритм – отражает состояние спокойного бодрствования с закрытыми глазами. Частота 8-13 гц.,
- 48. Ритмические ЭЭГ подразделяют на 6 основных видов, отличающихся по частоте и амплитуде Дельта-ритм (0,5-3,5 Гц; 250
- 50. Скачать презентацию