Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования стандартов 2 поколения

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования стандартов 2 поколения

Содержание

2. Личностные результаты 1)формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, ценностей многонационального российского
3. Личностные результаты 4)Овладение начальными навыками адаптации в мире; 5)принятие социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности;
4. Личностные результаты 9)развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости; 10)формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни,
5. Метапредметные результаты освоения программы начального образования 1.Овладение способностью принимать и сохранять цели учебной деятельности; 2.освоенияч способов
6. Метапредметные результаты освоения программы начального образования 5.освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; 6.использование речевых и
7. Метапредметные результаты освоения программы начального образования 10.определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о
8. Основные задачи реализации содержания дисциплин Искусства Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального
9. Планируемые результаты по Музыке в начальной школе. Сформированы основы музыкальной культуры; Воспитаны нравственные и эстетические чувства,
10. Планируемые результаты по Музыке в начальной школе(продолжение) Открыто выражать свое отношение к искусству, проявлять ценностно-смысловые ориентации,
11. Планируемые результаты по Музыке в начальной школе(продолжение) игре на элементарных музыкальных инструментах, импровизировать в разнообразных видах
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Личностные результаты
1)формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю

России, ценностей многонационального российского общества;
2)формирование целостного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;
3) формирование уважительного отношения к иному мнению, истории, культуре других народов;

Слайд 3

Личностные результаты
4)Овладение начальными навыками адаптации в мире;
5)принятие социальной роли обучающегося,

развитие мотивов учебной деятельности;
6)развитие самостоятельности и ответственности за свои поступки;
7) формирование эстетических потребностей, ценностей, чувств;
8) развитие навыков сотрудничества со взрослыми;

Слайд 4

Личностные результаты
9)развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости;
10)формирование установки на

безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.

Слайд 5

Метапредметные результаты освоения программы начального образования
1.Овладение способностью принимать и сохранять цели

учебной деятельности;
2.освоенияч способов решения проблем творческого и поискового характера;
3.формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия; определять наиболее эффективные способы достижения результатов;
4. 3.формирование умения понимать причины успеха и способа действовать в ситуации неуспеха;

Слайд 6

Метапредметные результаты освоения программы начального образования
5.освоение начальных форм познавательной и личностной

рефлексии;
6.использование речевых и ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач;
7. использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи, интерпретации, фиксации информации;
8.овладения навыка смыслового чтения текстов;
9.готовность слушать собеседника и вести диалог;

Слайд 7

Метапредметные результаты освоения программы начального образования
10.определение общей цели и путей ее

достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
11.готовность конструктивно разрешать конфликты с учетом интересов сторон сотрудничества;
12.овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.

Слайд 8

Основные задачи реализации содержания дисциплин Искусства
Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию

произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

Слайд 9

Планируемые результаты по Музыке в начальной школе.
Сформированы основы музыкальной культуры;
Воспитаны

нравственные и эстетические чувства, художественный вкус;
Развит интерес к музыкальному искусству и муз.деятельности,образное и ассоциативное мышление и воображение,муз.память и слух, певческий голос, учебно-творческие способности в различных видах муз.деятельности.

Слайд 10

Планируемые результаты по Музыке в начальной школе(продолжение)
Открыто выражать свое отношение к

искусству, проявлять ценностно-смысловые ориентации, позитивную самооценку, самоуважение, жизненный оптимизм.
Научатся воспринимать музыку и размышлять о ней;
Воплощать музыкальные образы при создании театрализованных и музыкально-пластических композиций, разучивании и исполнении вокально-хоровых произведений,

Слайд 11

Планируемые результаты по Музыке в начальной школе(продолжение)
игре на элементарных музыкальных инструментах,

импровизировать в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности.
Способны встать на позицию другого человека, вести диалог, участвовать в обсуждении значимых для человека явлений жизни и искусства, продуктивно сотрудничать со сверстниками и взрослыми.
Реализовать собственный творческий потенциал, применяя муз. знания для выполнения задач.

Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования стандартов 2 поколения

Содержание

Личностные результаты1)формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю

Личностные результаты4)Овладение начальными навыками адаптации в мире; 5)принятие социальной роли обучающегося,

Личностные результаты9)развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости; 10)формирование установки на

Метапредметные результаты освоения программы начального образования1.Овладение способностью принимать и сохранять цели

Метапредметные результаты освоения программы начального образования5.освоение начальных форм познавательной и личностной

Метапредметные результаты освоения программы начального образования10.определение общей цели и путей ее

Основные задачи реализации содержания дисциплин ИскусстваРазвитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию

Планируемые результаты по Музыке в начальной школе.Сформированы основы музыкальной культуры; Воспитаны

Планируемые результаты по Музыке в начальной школе(продолжение)Открыто выражать свое отношение к

Планируемые результаты по Музыке в начальной школе(продолжение)игре на элементарных музыкальных инструментах,

Похожие презентации