Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Кафедра философии и психологии Психология управления персо
Содержание
- 2. Структура курса Тема 1. Введение в курс «Психология управление персоналом» Тема 2. Основные понятия психологии управления
- 3. Тема 1 Введение в курс «Психология управление персоналом»
- 4. Управление: Вид деятельности по руководству людьми; Умение добиваться поставленной цели, используя труд, интеллект, мотивы поведения других
- 5. Объект психологии управления Совместная деятельность групп людей по созданию материальных и духовных ценностей, нуждающаяся в организации
- 6. Цель управления Создать эффективную организацию и затем изменять ее, так чтобы она соответствовала меняющимся задачам и
- 7. Управленческая деятельность это системообразующий фактор, обеспечивающий целостное функционирование, сохранение и развитие организации.
- 8. Основные управленческие функции: Циклически повторяющиеся процессы, гарантирующие достижение системы целей Эффективное функционирование, сохранение и развитие организации
- 9. Менеджер Специалист по управлению, занимающийся организацией работы группы
- 10. Элементы управления координация отдельных, но взаимосвязанных действий; осуществление контроля над тем, что сделано, с целью проверки
- 11. Элементы управления: решение о поставленной цели и планирование деятельности по ее достижению; распределение времени и действий,
- 12. Предметом изучения психологии управления персонала являются отношения между людьми, возникающие по поводу согласования в пространстве и
- 13. Метод управления - это совокупность (система) управленческих приемов, способствующих обеспечению высокой эффективности деятельности организации
- 14. Психологические методы Создание положительного морально-психологического климата Системы психологической разгрузки Формирование малых групп Гуманизация процесса труда Исключение
- 15. Принципы управления – это свод определенных правил, нормативных актов, которые регулируют поведение работника в процессе управления
- 16. Школа научного управления Цель: создание системы научной организации труда, базирующейся на основе экспериментальных данных и анализе
- 17. Основные положения концепции Ф. Тейлора 1.замена эмпирических приемов научным исследованием элементов работы; 2.разработка оптимальных методов осуществления
- 18. Основные положения концепции Ф. Тейлора 3.специализация функций как в производстве, так и в управлении. Каждый рабочий
- 19. Основные положения концепции Ф. Тейлора 4. подбор, обучение и расстановка рабочих на те рабочие места, где
- 20. Основные положения концепции Ф. Тейлора 6. разработка точных инструкций каждому работнику, в которых по каждой работе
- 21. Основные положения концепции Ф. Тейлора 8.Отделение административной работы от производственной. Менеджеры осуществляют функцию планирования, а рабочие
- 22. Основные задачи менеджмента по Тейлору: 1.Обеспечение наибольшего процветания предпринимателя (получение высоких дивидендов на вложенный капитал, дальнейшее
- 23. Управление включает шесть основных групп операций: техническую и технологическую (производство , изготовление, переработка); коммерческую (закупка, продажа,
- 24. охранную (охрана собственности и физических лиц); учетную (инвентаризация, балансовые ведомости, издержки производства, статистика); административную (предвидение, организация,
- 25. 14 принципов управления Анри Файоля Разделение труда Полномочия и ответственность Дисциплина Единоначалие Единство направления (дирекции) Подчиненность
- 26. 14 принципов управления Анри Файоля Централизация Скалярная цепь (иерархия) Порядок Справедливость Стабильность рабочего места для персонала
- 27. Система – это некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в
- 28. Ситуация - это конкретный набор внутренних и внешних факторов, которые сильно влияют на организацию в данное
- 29. Методология ситуационного подхода Руководитель должен быть знаком со средствами профессионального управления Руководитель должен уметь предвидеть вероятные
- 30. Тема 2 Основные понятия психологии управления персоналом
- 31. Коммуникация – это процесс обмена идеями, мнениями и информацией, ведущий ко взаимному пониманию
- 32. Виды коммуникаций в организации Коммуникации между организацией и внешней средой Вертикальные (межуровневые) коммуникации Восходящие Нисходящие Горизонтальные
- 33. ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЦЕССА КОММУНИКАЦИЙ Отправитель – лицо, генерирующее идеи или собирающее информацию и передающее ее Сообщение –
- 34. Этапы процесса коммуникаций Зарождение идеи Кодирование и выбор канала Передача Декодирование
- 35. КОММУНИКАЦИОННЫЕ БАРЬЕРЫ Личностные барьеры – это помехи, порождаемые человеческими эмоциями, системами ценностей и неумением слушать собеседника
- 36. КОММУНИКАЦИОННЫЕ БАРЬЕРЫ Физические барьеры – это помехи, возникающие в материальной среде коммуникаций (неожиданный шум, расстояние, стены
- 37. КОММУНИКАЦИОННЫЕ БАРЬЕРЫ Семантические барьеры возникают на базе ограничений символов, используемых нами в коммуникациях
- 38. Состав невербальных коммуникаций
- 40. ЗОНЫ ОБЩЕНИЯ Интимная зона (до 50 см) Личная зона (50см-1,2 м) Социальная зона (1,2 м-3,5 м)
- 41. Организационные коммуникационные барьеры Искажение сообщений Информационные перегрузки Неудовлетворительная структура организации
- 42. Приемы совершенствования коммуникаций в организациях Регулирование информационных потоков Управленческие действия Системы обратной связи Системы сбора предложений
- 43. Коммуникационная сеть – это определенное соединение индивидов, участвующих в коммуникационном процессе, с помощью информационных потоков
- 44. Коммуникационный стиль – это способ, с помощью которого индивид предпочитает строить коммуникационное взаимодействие с другими
- 45. Основные качества коммуникации: Ясность Полнота Краткость Конкретность Корректность
- 46. Тема 3 Современная гуманитарная парадигма в управлении персоналом
- 47. Психологическое влияние в практике управления подразделяется на: Мотивацию Контроль
- 48. Мотивация – совокупность движущих сил, побуждающих человека к осуществлению определенных действий
- 49. Потребность – это состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и
- 50. Мотив – это: побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребностей субъекта; осознаваемая причина, лежащая в основе
- 51. Стимул – внешнее побуждение активности работника, эффект которого опосредован психикой человека, его взглядами, чувствами, интересами, стремлениями
- 52. В качестве стимулов могут выступать любые блага, удовлетворяющие значимые потребности человека: отдельные предметы, действия других людей,
- 53. Закон результата: степень удовлетворения, полученная при достижении поставленной цели, влияет на поведение человека в сходных обстоятельствах
- 54. мотивация Система мотивов определённого человека Система действий по активизации мотивов определённого человека Осознаваемые мотивы Неосознаваемые мотивы
- 55. Теория приобретенных потребностей Потребность власти Потребность успеха (достижения) Потребность причастности
- 56. Теория справедливости (равенства) Стейси Адамса Индивид — человек, который рассматривает оценку организацией его действий с позиций
- 57. Теория справедливости (равенства) Стейси Адамса Воспринятое вознаграждение индивида — объединенная сумма вознаграждения, полученная индивидом за отдельные
- 58. Теория справедливости (равенства) Стейси Адамса Воспринятые затраты индивида — восприятие человеком того, что он внес со
- 59. Теория справедливости (равенства) Стейси Адамса Норма первого типа отражает соотношение воспринятого вознаграждения индивида к воспринятым затратам
- 60. Организационный контроль – это систематический процесс, посредством которого менеджеры регулируют деятельность организации, обеспечивая ее соответствие планам,
- 61. Виды контроля: Активный Аналитический Внутренний Внешний Государственный Валютный Документальный Инспекционный
- 62. Формы контроля Аттестация Аудит Бюджетирование Выборка Дефектовка Диспетчеризация Досмотр (осмотр) Запрос Зачет Идентификация Инспекция Испытание Контроллинг
- 63. Стадии контроля Предварительный (превентивный) Текущий (сопутствующий) Заключительный (по результатам)
- 64. Система контроля должна срабатывать только при наличии заметных отклонений от нормативных показателей!
- 65. Подходы к контролю : Традиционный бюрократический контроль Децентрализованный контроль
- 66. Бюрократический контроль -это использование правил, предписываемая политика, иерархия власти, письменная документация, системы премирования и другие официальные
- 67. Элементы бюрократического контроля Правила и процедуры Управленческие системы контроля Властная иерархия Отдел контроля качества Отбор и
- 68. Децентрализованный контроль основывается на ценностях, противоположных культуре бюрократического контроля (социальные ценности, традиции, общие для сотрудников воззрения
- 69. Сферы реализации децентрализованного контроля Корпоративная культура Группа равных Самоконтроль Отбор и социализация наемных работников
- 70. Характеристики эффективного контроля Связь со стратегией Ориентация на результаты Принятие участниками Баланс объективных и субъективных данных
- 71. Тема 4 Психология управления персоналом в системе современного менеджмента
- 72. Аттракция это возникновение привлекательности одного человека для другого
- 73. Аттракция у личности как субъекта общения возникает в результате эмоционального отношения, оценка которого порождает целую гамму
- 74. Техники формирования аттракции: Психологический прием «Имя собственное» Психологический прием воздействия улыбкой Психологический прием «Золотые слова» Психологический
- 75. Действие психологического приема "Имя собственное" 1. Имя, присвоенное личности, сопровождает ее от первых дней жизни до
- 76. 3. Внимание к данной личности - это утверждение личности. 4. Когда человек получает подтверждение того, что
- 77. Основы психологического приема формирования аттракции через улыбку 1. Искренняя улыбка - это сигнал дружеского отношения. 2.
- 78. 4. Улыбка, несущая информацию о дружеском отношении, удовлетворяет человеческую потребность в защищенности. 5. Чувство удовлетворенности вызывает
- 79. Использование психологического приема: "Золотые слова" "Золотое слово" - это комплимент. Комплименты - это слова, содержащие небольшое
- 80. Комплимент это динамическая система логически упорядоченных вербальных знаков, несущих позитивную, подчеркивающую значимость личности, информацию.
- 81. В основе психотехники комплиментарного воздействия на личность лежит феномен психологического внушения. Комплимент создает очаг раздражения в
- 82. Психологический механизм действия "Терпеливый слушатель" Признание равенства психологических позиций (предложение поговорить) → Концентрация внимания на интересующей
- 83. Тема 5 Роль психологии в содержании отдельных видов деятельности по управлению персоналом организации
- 84. Самоуправление это осознанное, целенаправленное, технически организованное воздействие на комплекс систем личности как субъекта общения с целью
- 85. Самоуправление представляет собой системно-интегрированный процесс сознательного воздействия на бессознательные процессы.
- 86. Техника аутопсиходиагностики субъекта общения это система тестов, необходимых для определения личностью собственных индивидуальных особенностей. Учет этих
- 87. Цель аутопсиходиагностики в самом общем виде состоит в установлении степени выраженности психических свойств и их индивидуальных
- 88. Алгоритм аутопсиходиагностики: Конституциональный Коммуникативный Профессионально-управленческий Игровой
- 89. Тема 6 Психологические аспекты отбора, адаптации и высвобождения персонала
- 90. Психотехника овладения инициативой в общении. Инициатива в общении дает возможность: - обеспечить управляющую роль в совместных
- 91. Психотехнические приемы завоевания инициативы в общении: 1. Прямое включение - сразу же после входа в коммуникативную
- 92. 5. "Провокация" - вызовите на короткое время несогласие с вашей позицией, используйте этот период для подготовки
- 93. 10. Апелляция к авторитету - ссылайтесь на авторитетов, цитируйте их. 11. Сопереживание - заставляйте слушателей сопереживать
- 94. Восприятие - это процесс получения из окружения информации и ее обработки
- 95. Процесс восприятия формирует понимание ситуации и поведение индивидуума и поэтому напрямую связан с организационным поведением
- 96. Восприятие является уникальной интерпретацией ситуации но не точным ее отражением
- 97. Внешние факторы внимания Интенсивность воздействия Размеры Контраст Повторение Движение Новизна и узнаваемость
- 98. Закономерность интенсивности воздействия Чем большей интенсивностью обладает внешний раздражитель, тем больше вероятность того, что он будет
- 99. Закономерность размера Чем крупнее объект, тем больше вероятность того, что он будет замечен
- 100. Закономерность контраста Внешний раздражитель, выделяющийся на общем фоне, или раздражитель неожиданный привлекут больше внимания
- 101. Закономерность повторений Повторяемый внешний раздражитель привлекает внимание в большей степени, нежели единичный
- 102. Закономерность движения Людям свойственно обращать больше внимания на движущиеся объекты, находящиеся в их сфере обзора, нежели
- 103. Закономерность новизны и узнаваемости Объектами привлечения внимания могут служить, как новая, так и знакомая ситуация. Новые
- 104. Внутренние факторы восприятия Научение Стереотипы восприятия на рабочем месте Мотивация Личность
- 105. Группировка восприятия Заполнение пробелов Целостность Близость Подобие
- 106. Константность восприятия Стабильность позволяет личности чувствовать известное постоянство в необыкновенно изменчивой и крайне сложной обстановке
- 107. Контекст восприятия Контекст придает смысл и ценность простым раздражителям, объектам, событиям, ситуациям, а также другим людям
- 108. Перцептивная защита Личность может выстраивать защиту (блокировка или отказ узнавать) против раздражителя или событий в контексте,
- 109. Формы перцептивной защиты Отрицание Модификация и искажение Изменение в восприятии Признание, но отказ измениться
- 110. Объяснение перцептивной защиты Эмоционально значимая информация обладает более высоким порогом восприятия, чем информация нейтрального или не
- 111. Неприятная информация и раздражители могут вызвать появление замещающего восприятия, искаженного, чтобы препятствовать необходимости признать негативную информацию.
- 112. Важная для человека информация на самом деле порождает эмоции, но эти эмоции могут быть искажены и
- 113. Стадии восприятия человека : первое впечатление о человеке более глубокое и широкое знакомство с его личностными
- 114. Составляющие восприятия человека : воспринимаемый человек воспринимающий человек ситуация, в которой происходит восприятие
- 115. Характеристики наблюдателя Понимание самого себя облегчает ясное понимание других Черты собственной личности влияют на восприятие тех
- 116. Характеристики наблюдаемой личности: Статус наблюдаемого оказывает серьезное влияние на восприятие его другими Наблюдаемая личность для упрощения
- 117. Атрибуция описывает, как люди объясняют свое поведение и поведение других людей
- 118. Виды атрибуции Предрасположенная атрибуция объясняет поведение личности внутренними факторами (черты характера, мотивация, способности) Ситуационная атрибуция объясняет
- 119. Составляющие управления впечатлением: Мотивация впечатления Формирование впечатления
- 120. Степень мотивации к управлению впечатлением будет зависеть от таких факторов, как значимость произведенного впечатления применительно к
- 121. Формирование впечатления - это важный процесс, который определяет, какого рода впечатление люди хотят произвести на других
- 122. Факторы, влияющие на характер впечатления, которое люди пытаются создать самоидентификация желаемый и не желаемый имиджи ролевые
- 123. Стратегии управления впечатлением Стратегия недопущения понижения в должности Стратегия увеличения шансов на продвижение
- 124. Тема 7 Психология управления карьерой в организации
- 125. Своеобразие диалога заключается: 1) в одновременности воздействия одного партнера на другого; 2) в сменяемости позиций воздействующего
- 126. Для реального диалога необходимы следующие условия: 1) наличие желания и готовности у двух партнеров выразить свою
- 127. Виды диалога Самокритический диалог Критический диалог Дискуссия Беседа Публичная речь
- 128. Самокритический диалог Представляет внутреннее самообщение с целью самооценки, самоанализа. Критический самоанализ как форма внутреннего диалога обеспечивает
- 129. Критический диалог Представляет собой коммуникативно-оценочные действия по отношению к отрицательным явлениям или сторонам другого человека, его
- 130. Дискуссия Дискуссия как форма диалога предполагает управленческое общение с людьми на основе доводов и аргументов с
- 131. Беседа беседа в области управленческой деятельности представляет собой целенаправленный, намеренный вид делового общения, которое: - направлено
- 132. С деловой беседой как диалогической формой коммуникативной деятельности связаны следующие преимущества: - возможность дифференцированного подхода к
- 133. - сознание общности всех участников беседы и влияния этого фактора на формирование личных качеств партнеров; -
- 134. Публичная речь Публичная речь является диалогической формой коммуникативной деятельности при условии, если она реализуется в непосредственном
- 135. Модель проведения деловых переговоров I этап Подготовка переговоров II этап Проведение переговоров III этап Решение проблемы
- 136. ПОДГОТОВКА ПЕРЕГОВОРОВ место, дата и время встречи; состав участников; вопросы для обсуждения; альтернативы на случай контрпредложений;
- 137. Предметом переговоров является список взаимопринятых предложений из пакетов предложений участников переговорного процесса
- 138. Интересы - это неуловимые мотивы, которые приводят вас к принятию позиции. Это реальные цели, потребности или
- 139. Позиция - сформулированное одной стороной и принятое другой стороной предложение (система предложений) о распространении влияний в
- 140. Требования к формулировке позиции Позиция должна быть сформулирована ясно и четко Основные положения позиции должны быть
- 141. Формулировка позиции не должна содержать условных предложений Позиция должна излагаться конкретно и избегать абстрактных определений Формулировка
- 142. АНАЛИЗ ИТОГОВ ДЕЛОВЫХ ПЕРЕГОВОРОВ сравнение целей переговоров с их результатами определение мер и действий, вытекающих из
- 143. Направления анализа переговоров анализ сразу после завершения переговоров анализ на уровне высшего руководства организацией индивидуальный анализ
- 144. ПЕРЕГОВОРЫ С ПОЗИЦИИ СИЛЫ Участники переговоров – противники Цель переговоров – победа Средства – любые «для
- 145. ПЕРЕГОВОРЫ С ПОЗИЦИИ СИЛЫ требования уступок в качестве условий для продолжения отношений; выражение недоверия; жесткое отстаивание
- 146. ПЕРЕГОВОРЫ С ПОЗИЦИИ СЛАБОСТИ Участники переговоров – друзья Цель переговоров – соглашение Средства – те, которые
- 147. ПЕРЕГОВОРЫ С ПОЗИЦИИ СЛАБОСТИ сознательные уступки для сохранения и развития хороших отношений и достижения согласия; изменение
- 148. МЕТОД ПРИНЦИПИАЛЬНЫХ ПЕРЕГОВОРОВ Участники переговоров –не враги и не друзья, а партнеры, вместе решающие проблему Цель
- 149. Положения метода принципиальных переговоров Люди. Разграничение между участниками переговоров и предметом переговоров Варианты. Прежде чем решить
- 150. Тактика метода принципиальных переговоров быть мягким в отношениях с людьми и твердым при решении вопросов; продолжать
- 151. анализировать и обсуждать все предложения; предлагать и обдумывать взаимовыгодные варианты; разрабатывать много вариантов выбора, откладывая принятие
- 152. цели партнера защитить себя от принятия невыгодного соглашения достичь соглашения, которое учитывало бы как можно больше
- 153. 8 ключевых концепций переговоров Встаньте над проблемой Отделите людей от проблем Станьте на их сторону Сосредоточьтесь
- 154. Наиболее распространенные виды переговоров: Деловой разговор Беседа Обсуждение и собеседование Спор, полемика, дискуссия, дебаты, прения, диспут
- 155. Спор, как вид аргументации, широко применяется при обсуждении спорного положения. Спор – процедура, в которой один
- 156. Основные черты спора: Наличие субъектов с различными мнениями Равенство субъектов в процессе обмена мнениями Предмет спора
- 157. Дискуссия – это деятельность, которая в отличие от спора не разъединяет, а соединяет стороны. Средства дискуссии
- 158. Основные черты дискуссии: Субъектная структура внешне такая же, как и в споре. Но ее объекты представлены
- 159. Полемика – это вид аргументации в переговорах, основанная на непримиримости оснований, враждебности.
- 160. Основные черты полемики Полемика – это борьба, конфликт мнений Полемика никак не связана с компромиссом, т.к.
- 161. Диспут – это всегда публичный спор. Предмет диспута – научная или общественно значимая проблема Дебаты и
- 162. Влияние – это любое поведение человека, которое вносит изменение в поведение, ощущения, отношения и т.п. другого
- 163. Власть – это возможность влиять на поведение других людей
- 164. Лидерство – это способность эффективно использовать все имеющиеся источники власти для превращения созданного для других видения
- 165. Власть, основанная на принуждении Влияние через страх Исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом,
- 166. Власть, основанная на вознаграждении Исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие.
- 167. Влияние через традицию Исполнитель верит, что влияющий имеет право отдавать приказания, и что его или ее
- 168. Влияние через харизму Характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким
- 169. Влияние через разумную веру Исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность
- 170. Власть информации базируется на возможности доступа к нужной и важной информации и умении использовать ее для
- 171. Власть связей строится на способности индивида воздействовать на других людей через воспринятую ими ассоциацию этого индивида
- 172. Лидерство – это тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном для данной ситуации сочетании различных источников
- 173. Основные качества лидера Мечтательность Неравнодушие Творчество Гибкость Умение вдохновить людей Новаторство Решительность Воображение Склонность к экспериментам
- 174. Основные качества менеджера Рациональность Склонность давать советы Настойчивость Умение решать проблемы Трезвость мышления Аналитический склад ума
- 175. Теории лидерских качеств Личные качества – множество атрибутов индивида, включая различные аспекты его личности, темперамент, потребности,
- 176. Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным с целью оказания на
- 177. Стиль руководства отражает: степень, до которой руководитель делегирует полномочия подчиненным; используемые типы власти; о чем прежде
- 178. Субституты (заменители) руководства делают ненужным или излишним руководство менеджера Нейтрализаторы руководства препятствуют менеджеру продемонстрировать определенные образцы
- 179. Коучинг Роль руководителя заключается в правильном подборе игроков, в обучении и развитии подчиненных Руководители-тренеры воспринимают свой
- 180. Тема 8 Мотивация профессиональной деятельности
- 181. Группа – это двое или более людей, взаимодействующих друг с другом таким образом, что каждый из
- 182. Формальные группы создаются руководством для организации производственного процесса. Их функция – выполнение целей и задач организации
- 183. Неформальная организация – это спонтанно возникшая группа людей, регулярно взаимодействующих для достижения какой-то определенной цели
- 184. Групповые нормы — это разделяемые членами группы стандарты поведения, определяющие их поступки
- 185. Виды группового нормативного регулирования Групповое давление Групповое принуждение Влияние на индивидуальные ценности
- 186. Причины вступления людей в неформальную организацию Чувство принадлежности Взаимопомощь Защита Общение Симпатия
- 187. Основные типы формальных групп Группа руководителя Целевая группа Комитет
- 188. Социальная структура группы статусно-ролевые отношения; профессионально-квалификационные характеристики половозрастной состав
- 189. Статус – это социальный ранг личности в группе, это мера уровня признания, уважения и принятия личности
- 190. Типичные символы статуса Мебель (например, стол для конференций) Расположение рабочего места Оборудование на рабочем месте (компьютер,
- 191. Основные источники статуса сотрудника организации Образование Способности Условия работы Квалификация Оплата труда Род занятий Возраст Стаж
- 192. Роль – это образец действий, ожидаемых от индивида при выполнении деятельности, имеющей отношение к другим людям.
- 193. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ В ГРУППЕ "Лидер" "Реализатор" "Генератор идей" "Объективный критик" "Организатор, или начальник штаба" "Снабженец" "Душа
- 194. Рабочая команда – это небольшая группа стремящихся к достижению общей цели постоянно взаимодействующих и координирующих свои
- 195. Типы рабочих команд Функциональная команда Проблемно-ориентированная команда Самоуправляемая команда Межфункциональная команда
- 196. Групповая динамика – это процесс взаимодействия членов группы на основе взаимозависимости и взаимовлияния в целях удовлетворения
- 197. Факторы, влияющие на эффективность работы группы Размер Состав Групповые нормы Сплоченность Групповое единомыслие Конфликтность
- 198. Комитет – это особого рода совещание группы, на котором ее членам в соответствии с исполняемыми ролями
- 199. ТИПЫ КОМИТЕТОВ Специальный – временная группа, сформированная для выполнения определенной цели Постоянный комитет – перманентно действующая
- 200. Ситуации, в которых предпочтительно использовать комитеты Решение проблемы требует большого опыта в конкретной области Необходимость принятия
- 201. Ситуации, в которых предпочтительно использовать комитеты (продолжение) Необходимость поднятия морального настроя коллектива Координирование работы разных подразделений
- 202. Характерные ошибки при использовании комитетов Отсутствие четкого описания прав и обязанностей комитета Неправильно определенная численность комитета
- 203. Характерные ошибки при использовании комитетов (продолжение) Замедленное принятие и выполнение решений Принятие компромиссных решений Чрезмерные затраты
- 204. Тема 9 Психология формирования корпоративной культуры организации
- 205. ПЛАНИРОВАНИЕ – это процесс определения целей организации и средств их достижения
- 206. ЦЕЛИ И ПЛАНЫ Стратегические цели – общие утверждения, описывающие состояние организации в будущем. Стратегические планы определяют
- 207. ЦЕЛИ И ПЛАНЫ Тактические цели – результаты, которых должны достичь подразделения и основные отделы фирмы. Тактические
- 208. ЦЕЛИ И ПЛАНЫ Операционные (оперативные) цели – конкретные результаты, которых должны достичь отделы, рабочие группы и
- 209. ОДНОРАЗОВЫЕ ПЛАНЫ разрабатываются для достижения целей, которые вряд ли возникнут когда-либо еще в будущем. Программы Проекты
- 210. Проекты Набор планов, направленных на достижение определенной цели В сравнении с программами отличаются меньшими масштабами и
- 211. Программы Планы достижения определенных целей Крупные проекты, выполнение которых может потребовать нескольких лет Масштабные планы; могут
- 212. ПОСТОЯННЫЕ ПЛАНЫ используются для координации повторяющихся рабочих заданий. Политика фирмы Правила Процедуры
- 213. Политика Общее руководство действиями Основывается на общих целях / стратегическом плане организации Определяет рамки для принятия
- 214. Правила Относятся к одной области деятельности Описывают надлежащее выполнение тех или иных действий Могут применяться в
- 215. Процедуры Иногда называются стандартными операционными процедурами Детально описывают последовательность шагов, направленных на достижение определенного результата Примеры:
- 216. СИТУАЦИОННЫЕ ПЛАНЫ, ИЛИ СЦЕНАРИИ определяют порядок действий сотрудников компании в случаях чрезвычайных ситуаций или экономического кризиса
- 217. Стратегическое планирование – это набор действий и решений по формулированию и внедрению стратегии, призванной обеспечить компании
- 218. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ПРОЦЕССА СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ Распределение ресурсов Адаптация к внешней среде Внутренняя
- 219. Необходима постановка следующего управленческого цикла: мониторинг и анализ факторов внешней и внутренней среды, выработка решения и
- 220. Миссия – это общая цель фирмы , объединяющая все аспекты ее деятельности и декларирующая то, чему
- 221. Заявление о миссии должно: отличать организацию от других организаций; описывать задачу, которую организация хочет выполнить (не
- 222. Миссия организации обычно отвечает на следующие вопросы: Кто наш клиент? Какие товары или услуги мы ему
- 223. Цели в отличие от миссии, выражают отдельные конкретные направления деятельности организации.
- 224. Важность определения целей связана с тем, что они: являются фундаментом для процесса менеджмента в целом; определяют
- 225. Критерии формулировки цели (SMART-анализ) Specific Measurable Area bounded Realistic Time bound Конкретность Измеримость Привязанность к территории
- 226. ОБЛАСТИ, В КОТОРЫХ РУКОВОДСТВУ СЛЕДУЕТ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЦЕЛИ Прибыльность Рынки Производительность (эффективность) Продукция Финансовые ресурсы
- 227. ОБЛАСТИ, В КОТОРЫХ РУКОВОДСТВУ СЛЕДУЕТ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЦЕЛИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) Производственные мощности, здания и сооружения Исследования и внедрение
- 228. АНАЛИЗ КОНКУРЕНТОВ Анализ будущих целей конкурентов Оценка текущей стратегии конкурентов Обзор предпосылок в отношении конкурентов и
- 229. ПЭСТ-анализ – метод исследования событий, происходящих в макросреде организации (Политические, Экономические, Социокультурные, Технологические факторы)
- 230. Возможности – это особенности внешней среды, которые, возможно, будут способствовать достижению организацией стратегических целей
- 231. Угрозы – это факторы внешней среды, которые могут препятствовать достижению стратегических целей
- 232. Анализ внутренней среды организации маркетинг финансы (бухгалтерский учет) операции (производство) человеческие ресурсы культура и имидж фирмы
- 233. Обследование функции маркетинга (продолжение) Рыночные исследования и разработки. Предпродажное и послепродажное обслуживание клиентов. Эффективный сбыт, реклама
- 234. Сильные стороны – это позитивные внутренние характеристики организации, которые могут быть использованы для достижения стратегических целей
- 235. Слабые стороны – это внутренние характеристики фирмы, негативно воздействующие или ограничивающие ее деятельность (отсутствие ресурсов, несогласованность
- 236. SWOT-АНАЛИЗ – это инструмент диагностики, применяемый для исследования сильных и слабых сторон организации, а также оценки
- 237. Стратегия – принятие решений о том, в чем должен заключаться бизнес организации, где он будет осуществляться
- 238. Корпоративная стратегия относится к выбору фирмой бизнеса, рынков и видов деятельности и определяет общие границы и
- 239. Важнейшие направления корпоративной стратегии Освоение и укрепление позиций в новых отраслях Повышение производительности всех подразделений Превращение
- 240. Стратегическая бизнес-единица (СБЕ) СБЕ – это сфера бизнеса, занимающая особое место в стратегическом планировании СБЕ самостоятельно
- 241. Конкурентные стратегии по М. Портеру Лидерство по издержкам Дифференцирование Фокусирование
- 242. Наиболее распространенные, проверенные практикой и описанные в научной литературе стратегии обычно называют базисными или эталонными
- 243. Стратегии связаны с изменением состояния одного или нескольких следующих элементов: Продукт Рынок Отрасль Положение фирмы внутри
- 244. Стратегии концентрированного роста Стратегия усиления положения на рынке Стратегии развития рынка Стратегия развития продукта
- 245. Стратегии интегрированного роста Стратегия обратной вертикальной интеграции Стратегия вперёд идущей вертикальной интеграции
- 246. Стратегии диверсифицированного роста Стратегия центрированной диверсификации Стратегия горизонтальной диверсификации Стратегия конгломеративной диверсификации
- 247. Стратегии сокращения Стратегия ликвидации Стратегия "сбора урожая" Стратегия сокращения Стратегия сокращения расходов
- 248. Ключевые факторы при выборе стратегии Сильные стороны отрасли и сильные стороны рынка
- 249. Ключевые факторы при выборе стратегии Цели фирмы Интересы и отношение высшего руководства Финансовые ресурсы Квалификация работников
- 250. Ключевые факторы при выборе стратегии Обязательства фирмы по предыдущим стратегиям Степень зависимости от внешней среды Временной
- 251. Оценка выбранной стратегии Основной критерий – приведет ли выбранная стратегия к достижению фирмой своих целей?
- 252. Оценка выбранной стратегии Соответствие выбранной стратегии состоянию и требованиям окружения (В какой степени учтены факторы динамики
- 253. Оценка выбранной стратегии Соответствие выбранной стратегии потенциалу и возможностям организации (Насколько выбранная стратегия увязана с другими
- 254. Оценка выбранной стратегии Приемлемость риска, заложенного в стратегии реалистичность предпосылок, заложенных в основу стратегии; К каким
- 255. Реализация стратегии в организации Тактика – это план, разработанный менеджерами среднего звена, который определяет конкретные действия
- 256. Реализация стратегии в организации Политика – это общее руководство для действий и принятия решений, которое облегчает
- 257. Реализация стратегии в организации Процедура – это последовательность действий, которые следует предпринять в конкретной ситуации, имеющей
- 258. Реализация стратегии в организации Правило – это гарантия выполнения конкретных действий конкретными способами в специфической единичной
- 259. Выполнение стратегии направлено на решение следующих задач: Установление приоритетности среди административных задач Установление соответствия между выбранной
- 260. Стратегические изменения Перестройка организации (организация меняет отрасль, продукт, место на рынке; необходимо изменение организационной культуры) Радикальное
- 261. Стратегические изменения Умеренное преобразование (организация выходит на рынок с новым продуктом; изменение производственного процесса, маркетинга) Обычные
- 262. Основные области проведения стратегических изменеий: Организационная структура Организационная культура
- 263. Список рекомендованной литературы А. К. Семенов, Е. Л. Маслова, Психология и этика менеджмента и бизнеса, (Дашков
- 265. Скачать презентацию