Аттестационная работа. Учебный проект. Англоговорящие страны. США и Великобритания. Сравнительная характеристика

Август 9, 2022

Главная
Английский язык
Аттестационная работа. Учебный проект. Англоговорящие страны. США и Великобритания. Сравнительная характеристика

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка учебного проекта в 7 классе: «Англоговорящие страны: США и Великобритания.
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нахабинская гимназия № 4» Орг. Форма ОО: Муниципальное
4. Цель и задачи работы Цель: формирование лингвострановедческих знаний учащихся Задача: освоение информации об англоговорящих странах: США
5. Цель и задачи работы Цели: Образовательные: контролировать выполнение групповой работы по страноведению, тренировать монологическую речь, умение
6. Основное содержание Основные этапы работы над проектом: В настоящем проекте учащиеся должны ответить на вопрос: США
7. Проблемные вопросы Насколько сильно и чем именно различаются англоговорящие страны по: географии? политическому устройству? климату? праздникам
8. Учебные вопросы Какова площадь США и Великобритании? В каком полушарии находятся США и Великобритания? Какими морями
9. Учебные вопросы 10. Назовите особенности климата в США и Великобритании. 11. Назовите основные праздники в США
10. Результаты будут представлены в виде презентаций. Этап 2: обсуждаются источники, идет поиск информации, организация проведения необходимых
11. Этап 3: учащиеся представляют свои проекты: презентация и защита проектов (выступление членов групп с подготовленными презентациями);
12. Методы диагностики образовательного результата Оформление ( соответствие содержанию, иллюстрации и т.д.) Содержание ( глубина раскрытия темы,
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Методическая разработка учебного проекта в 7 классе: «Англоговорящие

страны: США и Великобритания. Сравнительная характеристика»

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нахабинская гимназия № 4»
Орг.

Форма ОО: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Тип ОО: Общеобразовательная организация
Орг. Структура: Структурное подразделение
Форма собственности: Муниципальная собственность
Населенный пункт: Поселок городского типа Нахабино (Красногорский муниципальный район МО, Московская область)
Тер. Подчинение: Красногорский муниципальный район МО (Московская область)
Основание ОО : 13.01.1997
Сотрудников: 95; обучающихся: 1350

Слайд 4

Цель и задачи работы
Цель: формирование лингвострановедческих знаний учащихся
Задача: освоение информации об

англоговорящих странах: США и Великобритании

Слайд 5

Цель и задачи работы
Цели:
Образовательные: контролировать выполнение групповой работы по страноведению, тренировать

монологическую речь, умение представлять результаты своей проектной работы и защищать их.
Развивающие: развивать навыки групповой работы, умения строить диалогические высказывания, внимание, память, умение работать самостоятельно, навык публичных выступлений.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка, показывая его практическую значимость в современном мире, способствовать развитию творческой активности учащихся, расширению их кругозора, осознанию ими мирового процесса глобализации.

Слайд 6

Основное содержание
Основные этапы работы над проектом:
В настоящем проекте учащиеся должны ответить

на вопрос:
США и Великобритания – такие похожие, но разные?
и как сильно они различаются?
Этап 1: Учитель отбирает возможные темы и предлагает их; учащиеся обсуждают и принимают решение; проводится организационная работа по объединению выбравших одинаковую тему; в проекте учащиеся делятся на две группы: «Британская группа» и «Американская группа».
Вырабатываются вопросы для поиска и идет обсуждение формы представления результатов

Слайд 7

Проблемные вопросы
Насколько сильно и чем именно различаются англоговорящие страны по:
географии?
политическому устройству?
климату?
праздникам

и традициям?
образованию?
языку?

Слайд 8

Учебные вопросы
Какова площадь США и Великобритании?
В каком полушарии находятся США и

Великобритания?
Какими морями и океанами омываются США и Великобритания?
С какими странами граничат США и Великобритания?
Какой политический строй в США и Великобритании(республика? монархия? или др.?)?
Кто является главой государства в США и Великобритании, каковы его функции?
Назовите основные политические институты в США и Великобритании.
Как часто проводятся выборы в США и Великобритании?
Назовите основные политические партии США и Великобритании.

Слайд 9

Учебные вопросы
10. Назовите особенности климата в США и Великобритании.
11. Назовите основные

праздники в США и Великобритании.
12. Опишите, каким образом празднуют основные праздники в США и Великобритании.
13. Является английский язык единственным государственным в США и Великобритании?
14. Отличается ли произношение в США и Великобритании? Приведите примеры.
15. Отличается ли использование слов в США и Великобритании? Приведите примеры.
16. Отличается ли грамматика английского языка в США и Великобритании? Приведите примеры.
17. Отличается ли английский язык внутри одной страны?( США и Великобритании) Если да, то как? Приведите примеры.

Слайд 10

Результаты будут представлены в виде презентаций.
Этап 2: обсуждаются источники, идет

поиск информации, организация проведения необходимых исследований, анализ информации; подготовка информации для использования в презентации Power Point; оценивание и корректировка планов работы в группе; создание презентации

Слайд 11

Этап 3: учащиеся представляют свои проекты: презентация и защита проектов (выступление

членов групп с подготовленными презентациями); самооценивание и взаимное оценивание совместной работы в проекте; рефлексия
Этап 4: подводят итог, отвечая на вопрос: как сильно различаются США и Великобритания?

Слайд 12

Методы диагностики образовательного результата
Оформление ( соответствие содержанию, иллюстрации и т.д.)
Содержание (

глубина раскрытия темы, творческий подход)
Защита (выразительность, умение отвечать на вопросы, соблюдение регламента)

Аттестационная работа. Учебный проект. Англоговорящие страны. США и Великобритания. Сравнительная характеристика

Содержание

Краткая характеристика жанра работыМетодическая разработка учебного проекта в 7 классе: «Англоговорящие

Краткая характеристика образовательного учрежденияМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нахабинская гимназия № 4»Орг.

Цель и задачи работыЦель: формирование лингвострановедческих знаний учащихсяЗадача: освоение информации об

Цель и задачи работы Цели:Образовательные: контролировать выполнение групповой работы по страноведению, тренировать

Основное содержаниеОсновные этапы работы над проектом:В настоящем проекте учащиеся должны ответить

Проблемные вопросыНасколько сильно и чем именно различаются англоговорящие страны по:географии?политическому устройству?климату?праздникам

Учебные вопросыКакова площадь США и Великобритании?В каком полушарии находятся США и

Учебные вопросы10. Назовите особенности климата в США и Великобритании.11. Назовите основные

Результаты будут представлены в виде презентаций. Этап 2: обсуждаются источники, идет