Презентации по Английскому языку

Who discovered America? Marco Polo Christopher Columbus Martin Luther King 2. What colours do you find in the American flag? Red, white and grey Red, white and blue Red, white and black

Авторитарність - бажання утвердити свою владу та впливати на інших осіб включно шляхом вчинення тиску на співрозмовника, підкорення його своїй волі, примусу вчиняти так, як хочеться адресанту; кероване, експліковане бажання до утвердження власної важливості, спрямоване на співрозмовника. (1) The older kids sat on the bench facing Colette Turbot like Jesus’ disciples….Grant Burch told his servant Phelps to run and get him a peanut Yorkie and a can of Top Deck from Rhydd’s shop, yelling after him, ‘Run, I told yer!’ to impress Tom Yew. Us, middle-rank kids, sat round the bench on the frosty ground [5, p. 6] (2) ‘I'm going to call him Mickey,’ said Cory – a thousand candles behind his eyes because one small mouse would live to become his pet. ‘It may be a girl,’ said Chris, who flicked his eyes to check. ‘No! Don't want no girl mouse-want a Mickey mouse!’ ‘It's a boy all right,’ said Chris. ‘Mickey will live and survive to eat all of our cheese,’ said the doctor [1, p. 154].

History In Bristol in 1876, Polytechnic College was opened. After some time of successful work, he became a university. Since 1909 in Bristol, students could receive higher education. Coat of arms of University of Bristol

Употребление Present Simple 1. Настоящее время в английском языке часто используется, когда мы говорим о привычках или повторяющихся действиях в течение всей жизни: I use the Internet every day — Я использую интернет каждый день She lives in a flat — Она живет в квартире I use my mobile phone every day — Я использую свой мобильный телефон каждый день He speaks very fast — Он говорит очень быстро I speak French — Я говорю на французском 2. Present simple также используется для того, чтобы указать как часто мы делаем те или иные вещи: I get up at 8 o’clock every morning — Я встаю в 8 часов каждое утро How often do you go to the dentist? — Как часто ты ходишь к стоматологу He goes to gym every Friday — Он ходит в спортзал каждую пятницу 3. Когда мы говорим о фактах или абсолютных истинах: If you heat water to 100 C, it boils — Если вы нагреете воду до 100 градусов, то она закипит. Т.е. это общепризнанный факт Students don’t generally have much money — У студентов обычно нет большого количества денег. Общепризнанная истина:) British people drink a lot of tea, while Americans drink more coffee — Британцы пьют много чая, в то время как Американцы пьют больше кофе 4. Когда мы даем инструкции или указания: To start the programme, first you click on the icon on the desktop — Чтобы запустить программу, сначала кликните на иконку на рабочем столе Present Simple

Актуальность данного исследования обусловлена:повышенным вниманием к проблеме репрезентации и передачи иронии как рече-языковых средств с английского языка на русский язык; — недостаточной изученностью проблем национально-культурного своеобразия репрезентации и воспроизведения иронии с английского языка на русский язык. Цель данной работы –исследовать особенности перевода иронии в современном англоязычном художественном тексте на русский язык. Из поставленной цели вытекают следующие исследовательские задачи: -рассмотреть понятие иронии в лингвистике; -проанализировать особенности перевода иронии с английского языка на русский; -исследовать грамматические и лексические трансформации при переводе иронии в романе H. Fielding. «Bridget Jones's Diary», J. D Salinger «The catcher in the rye», Evelyn Waugh «Decline and fall» с английского на русский язык. Объектом данного исследования является язык текстов произведений H. Fielding. «Bridget Jones's Diary», J. D Salinger «The catcher in the rye», Evelyn Waugh «Decline and fall»в оригинале и в переводе на русский язык. Предметом исследования являются способы передачи иронии в современном англоязычном художественном тексте с английского языка на русский язык. Материалом для исследования послужил текст современных англоязычных романовH. Fielding. «Bridget Jones's Diary», J.D Salinger «The catcher in the rye»,Evelyn Waugh «Decline and fall»и их перевод на русский язык. Методами обработки материала являются метод семантического анализа текста, моделирования перевода и интерпретации. Для анализа текстов комического содержания был использован метод реконструкции ситуации и пресуппозиционального анализа исследуемых примеров языковой реализации иронии в тексте произведении.

History Yakitoria first restaurant opened in Moscow in 1999. This is the restaurant became the first democratic place of Japanese cuisine in Russia . 1 110 Menu Menu Japanese restaurant Yakitoria - a traditional and popular national dishes . It includes fresh salads

Vocabulary Vocabulary

To reflect Why learn English? Why is the world “extremely small” nowadays? Where do People speak English? Do you like English? Why Learn English? Learning to speak English well may be the best thing you can do to improve your life. That's right. Do you think it would be fun to have access to information that other people can't get? Talk and write letters to interesting people that others can't communicate with? Impress people around you whenever you opened your mouth? Make big jumps in your career, leaving others miles behind? You can get all this if you speak English well. next

Would you like a challenge? Can you do it? Will you complete the challenge? Are you ready? Yes? Then proceed to the next screen

New Year is a big family celebrate!!! New Year is a very big Family celebrate from Russia. Much to differ traditions of the celebrate. My family loves New Year, the we family celebrate ! On new year family comes together inch. On woman's new year to do different, proud dishes. example: plov, olive, pelmeni, fish from potatoes... Traditions One of Russian traditions the tell : how meet new year, so him accompany. It every year the president of Russia greets the citizens of Russia from following with new year, and be hearing the national anthem of Russia then when twelfth knocks out. Such tradition is, when clock knocks out twelfth hour, we on piece of paper to write one's dream should, to set fire this piece of paper, to throw him to glass from champagne and to drink.

The dog is in the box. Where is the dog? Where is the dog? The dog is on the table.

ЦЕЛЬ: дать научное обоснование информативной сущности английской лингвистической игры (каламбура) в тесной связи с ее контекстуальными характеристиками провести анализ функционирования каламбуров и их воссоздания в переводе ЗАДАЧИ: описать информативную сущность языка, структуры английской лингвистической игры (каламбура) и установить набор ее постоянных и переменных компонентов изучить контекстуальные характеристики каламбура (лингвистической игры) и определить возможную сферу его лексико-семантической интерпретации; с учетом специфических особенностей семантических и лексико-стилистических характеристик каламбура определить возможные средства реализации оптимальных соответствий и аспектов передачи текстов каламбура в русских переводах с учетом особенностей семантических и лексико-стилистических характеристик каламбура (игры слов) ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА: исследования языка в целом, языковой игры, каламбура и комического, представленные в трудах Щербиной, Голуб, Ахмановой, Виноградова, Земской, Розенталя, Гетмана, Артемовой А.Ф., Леонович О.А., Шамлиди Е.Ю. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: каламбуры, в том числе, их виды, многоаспектность их проявлений в художественной презентации и способы передача английского каламбура на русский язык на основе его структурно-содержательных, контекстуальных характеристик и контекстуального окружения АКТУАЛЬНОСТЬ: исследование художественного текста с высокой степенью языковой обусловленности, отличительной чертой которого является ориентированность автора на намеренное моделирование семантических, лексических, синтаксических, словообразовательных, прагматических аномалий помогает осознать заложенную в системе языка и отраженную в речи противоречивость и неоднозначность функционирования языковых единиц.

Created on 23 June 1930 by the decision of the Council of people's Commissars of the USSR and the Central Executive Committee of the USSR on the basis of the specialty "metallurgy of ferrous metals" Tomsk technological Institute to train professional personnel for the construction of the Kuznetsk metallurgical combine. As of APRIL 15, 2015 there are 36 departments. The campus consists of the main building (Kirov), mining and metallurgical Institute (Bardeen), a sports complex, block in-line classrooms, heavy block of laboratories, cultural center, dining, churches, hostels.

Согласно Федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования изучение иностранных языков должно быть направлено на развитие: - коммуникативной компетенции, включающей речевую компетенцию, т.е. способность эффективно использовать изучаемый язык как средства общения и познавательной деятельности; - языковую/лингвистическую компетенцию, т.е. овладение языковыми средствами в соответствии с темами и сферами общения и умение оперировать ими в коммуникативных целях; - социокультурную компетенцию (включающую социолингвистическую), т.е. знания о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, умения строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, умения адекватно понимать и интерпретировать лингвокультурные факты; - компенсаторную компетенцию, т.е. умения выходить из положения при дефиците языковых средств в процессе иноязычного общения; - учебно-познавательную компетенцию – дальнейшее развитие специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать владение иностранным языком и использовать его для продолжения образования и самообразования. Компетентностными методами являются такие, которые имеют не только учебное, но и жизненное обоснование. проблематизация содержания в контексте сегодняшней и завтрашней жизни учащихся, организация внеурочной деятельности, использование компетентностных  форм обучения: - метод проектов; - метод дебатов; - игровая технология (языковые, ролевые игры, драматизация); - проблемные дискуссии; - парная и групповая работы; - языковой портфелъ; - ролевые игры; - использование аудио-визуальных средств, мультимедийных технологий, Интернет-ресурсов.

Russian poet, playwright and novelist, who laid the foundations of the Russian realist movement, critic and theorist of literature, historian, and publicist; one of the most respected literary figures of the first third of the XIX century. Alexander Pushkin Pushkin is our everything! In spite of the fact that this year we are going to celebrate A.S. Pushkin’s 217 anniversary of his birthday, he is known and loved by different generations, from the youngest children to the elderly. His literary masterpieces are immortal, that’s why people of our country try to perpetuate him in stone in different places of our huge Motherland. You can find Pushkin’s monuments in many places… Pushkin is our everything!

В английском языке, также как и в русском, есть 3 знакомых нам блока времен 1. Present (настоящее) – обозначает действие, которое происходит в настоящем времени 2. Past (прошедшее) – обозначает действие, которое происходит в прошедшем времени (когда-то давно) 3. Future (будущее) – обозначает действие, которое будет происходить в будущем времени Каждая из этих групп времен подразделяется на: 1. Simple – простое 2. Continuous – длительное 3. Perfect – завершенное 4. Perfect Continuous – длительно-завершенное

Lecture outline What is Data Mining? Data Methods and stages of Data Mining WHAT IS DATA MINING?

Where and when the photo was taken I took it when I was on holiday with my friends\parents\ classmates last…. We were visiting\trekking\ going to ….. I took this photo because I was so impressed by the scene that I wanted to capture that moment as a keepsake. Moreover, it was the most unforgettable part of our trip. Besides, it was one of the most stunning\disappointing moment of our trip. What \who is in the photo part 1 location To start with, the picture shows……. You an see in the picture….. In the background there are\is… in the foreground, we can see…. I would say…. In the right\left In the bottom part of the picture there is…

Both nocturnal and daytime sleeping improved memory consolidation for unrelated word pairs – like ‘pepper’ and ‘elbow’ – suggesting it can help if you’re trying to learn tricky-to-remember concepts. 200mg of caffeine with a 60 to 90 minute daytime nap on various memory tasks. a nap generally improved memory performance, while caffeine either didn’t affect – or worsened – performance.

The plan of our lesson is to: learn a new topic «World Around Us»; revise the words on the topic «Nature»; remember what people usually say when they meet each other; listen to the dialogue; make up your own dialogues. [t]- autumn; stay; travel; travel to Moscow; [d]- spend; did you spend; [n]- nice; no; not; did not; did not do; [l]- sleep; help; play; play different games; [r]- during; rain; rainy; read; [w]- warm; what; where; weather.

Цели:1.Совершенствование грамматических навыков. 2.Употребление отрицательных и вопросительных предложений I like milk. I like cheese. I like ice-cream. Ice-cream please.

Define parts of speech through the colours 4. Adverbs have: simple/comparative/ superlative forms (without the) Parts of speech 5. Verbs have regular/irregular forms 2. Pronouns have: 1.Personal - I; 2. Demonstrative - this; 3. Possessive - my/mine; 4. Objective -me; 5. Indefinite - some; 6. Interrogative - who; 7. Relative - which; 8. Reflexive - myself; 9. Negative - nobody; 10. Reciprocal – each other 3. Adjectives have: simple/comparative/ superlative forms (with the) 9. Prepositions: e.g. at/in/for 6. Phrasal verbs e.g. to rub out 7.Numerals: cardinal /ordinal 1.Nouns can be : 1.Countable/Uncountable have 2.Singular/Plural forms; 3.Possessive case 11. Idioms: e.g. to roll in money 8. Articles: a/an/the 10. Conjunctions: e.g. and/but/when 12 State phrase: e.g. to make sandwich

Prepositions of Place Prepositions of Place