Содержание
- 2. Цель: определить в условиях лаборатории наличие витамина С в отдельных продуктах питания. Задачи: 1. Выяснить значение
- 3. Гипотеза: если выяснить, в каких продуктах содержится наибольшее количество витамина С, то эти продукты можно рекомендовать
- 4. История открытия витамина С В 1880 году, когда русский ученый Николай Лунин, изучавший роль минеральных веществ
- 5. Классификация витаминов Действие витаминов было установлено до выяснения их строения и послужило основой при их классификации.
- 6. Роль витамина С для тела человека Недостаточное поступление витамина С с пищей проявляется в форме авитаминоза
- 7. Биохимические свойства витамина С Аскорбиновая кислота - это белый кристаллический порошок кислого вкуса. Легко растворим в
- 9. Практическая часть Определение витамина С в чёрной смородине Определим наличие витамина С в черной смородине методом
- 10. Определение витамина С в свежевыжатом соке апельсина Определим наличие витамина С в свежевыжатом соке апельсина методом
- 11. Определение витамина С в свежевыжатом соке яблока Здесь мы встречаемся с таким затруднением: в яблоках содержится
- 12. Заключение На основании полученных данных исследования, можно сделать вывод, что наиболее богатые витамином С являются свежие
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. Приложение
- 17. Скачать презентацию
Цель: определить в условиях лаборатории наличие витамина С в отдельных продуктах
Цель: определить в условиях лаборатории наличие витамина С в отдельных продуктах
Задачи:
1. Выяснить значение витамина С в образовании ферментов, веществ антиоксидантов, уничтожающих перекисные соединения в организме, повышающие иммунитет.
2. Рассмотреть физиологическое значение витамина С.
3. Ознакомиться с биохимическими свойствами витамина С.
4. Методом йодометрии, выяснить в каких именно овощах и фруктах содержится наибольшее количество витамина С и, сравнив содержание витамина С в готовых и свежеприготовленных соках, рекомендовать их для употребления.
Гипотеза: если выяснить, в каких продуктах содержится наибольшее количество витамина С,
Гипотеза: если выяснить, в каких продуктах содержится наибольшее количество витамина С,
Объект исследования: продукты (овощи, фрукты, соки).
Предмет исследования: витамин С.
Методы исследования: метод эксперимента – йодометрия.
История открытия витамина С
В 1880 году, когда русский ученый Николай Лунин,
История открытия витамина С
В 1880 году, когда русский ученый Николай Лунин,
А в 1911 году польский ученый Казимир Функ, впервые выделил витамин в кристаллическом виде. Через год он придумал ему название, оттолкнувшись от латинского vita – «жизнь».
Николай Лунин
Казимир Функ
Классификация витаминов
Действие витаминов было установлено до выяснения их строения и послужило
Классификация витаминов
Действие витаминов было установлено до выяснения их строения и послужило
Роль витамина С для тела человека
Недостаточное поступление витамина С с пищей
Роль витамина С для тела человека
Недостаточное поступление витамина С с пищей
Наиболее часто встречаются С-гиповитаминозные состояния. При этом часто имеются лишь субъективные признаки, которые выражаются в понижении общего тонуса организма. Люди с гиповитаминозом С более подвержены заболеваниям, причем эти заболевания протекают, как правило, длительно и тяжело.
Биохимические свойства витамина С
Аскорбиновая кислота - это белый кристаллический порошок кислого
Биохимические свойства витамина С
Аскорбиновая кислота - это белый кристаллический порошок кислого
Аскорбиновая кислота, особенно ее дегидроформа, является весьма неустойчивым соединением. Превращение в дикетоулоновую кислоту, не обладающую витаминной активностью, является необратимым процессом, который заканчивается обычно окислительным распадом. Наиболее быстро витамин С разрушается в присутствии окислителей в нейтральной или щелочной среде при нагревании.
Практическая часть
Определение витамина С в чёрной смородине
Определим наличие витамина С
Практическая часть
Определение витамина С в чёрной смородине
Определим наличие витамина С
1. Отмеряем 20 мл отжатого сока чёрной смородины и разбавляем его водой до объёма 100 мл.
2. Добавляем 1 мл крахмального клейстера.
3. Добавляем по каплям 5 % р-ра йода до появления устойчивого синего окрашивания, не исчезающего в течении 10-15 сек.
Расчёты: как узнать, сколько мы израсходовали йодной настойки? Капли – это не единицы измерения. Мы воспользуемся вполне точным, методом, хотя и более долгим. С помощью той же пипетки посчитаем, сколько капель содержится в 1 мл (в 1 мл содержится 28 капель йода). Зная объём одной капли, можно довольно точно определить объём раствора йода, израсходованного на титрование аскорбиновой кислоты. Концентрация раствора йода нам известна: 1 мл его 5%-ного раствора соответствует 35 мг аскорбиновой кислоты.
1 мл р-ра йода – 28 капель р-ра йода
X мл р-ра йода – 70 капель р-ра йода, отсюда следует, что на окисление аскорбиновой кислоты потребовалось 2,5 мл йода.
1 мл 5 % р-ра йода - 35 мг аскорбиновой кислоты 2,5 мл 5 % р-ра йода – Х мг аскорбиновой кислоты=> Х =2,5 х 35 = 87,5 мг
Определение витамина С в свежевыжатом соке апельсина
Определим наличие витамина С в
Определение витамина С в свежевыжатом соке апельсина
Определим наличие витамина С в
Расчёты: 1 мл р-ра йода – 28 капель р-ра йода
Х мл р-ра йода - 32 капли р-ра йода, отсюда следует, что на окисление аскорбиновой кислоты потребовалось 1,32 мл йод.
1 мл 5 % р-ра йода - 35 мг аскорбиновой кислоты
1,14 мл 5 % р-ра йода – Х мг аскорбиновой кислоты => Х = 1,14х35 = 40 мг
Определение витамина С в свежевыжатом соке яблока
Здесь мы встречаемся с таким
Определение витамина С в свежевыжатом соке яблока
Здесь мы встречаемся с таким
1. Взвешиваем яблоко - 260 г (до эксперимента).
2. Тонким ножом из нержавеющей стали вырезаем из предварительно взвешенного яблока пробу (30 г) в виде ломтика, от кожуры до сердцевины с семечками.
3. Ломтик переносим в фарфоровую ступку с разбавленной соляной кислотой и тщательно растираем пестиком.
4. Определяем наличие витамина С в свежевыжатом соке яблока методом йодометрии.
Расчёты: 1 мл р-ра йода – 28 капель р-ра иода
Х мл р-ра йода - 4 капли р-ра йода, отсюда следует, что на окисление аскорбиновой кислоты потребовалось 0,14 мл йода.
1 мл 5 % р-ра йода - 35 мг аскорбиновой кислоты 0,14 мл 5 % р-ра йода – Х мг аскорбиновой кислоты=> Х = 0,14x35 = 4,9 мг
4,9 мг аскорбиновой кислот – 30 г яблока
Х мг аскорбиновой кислоты – 100г яблока, тогда в 100 г яблока содержится 17 мг
аскорбиновой кислоты, а в целом яблоке массой 260 г – 42 мг.
Вывод: наиболее богатыми витамином С являются фрукты: черная смородина(87,5 мг/100 г), далее апельсин(40 мг/100 г) и яблоки (17 мг/100 г).
Заключение
На основании полученных данных исследования, можно сделать вывод, что наиболее богатые
Заключение
На основании полученных данных исследования, можно сделать вывод, что наиболее богатые
Ввиду того, что черная смородина наиболее богата витамином С, предлагаю употреблять её в свежем виде, в соках, в морсах и в компотах. Также употреблять апельсины, яблоки и соки, в основе которых содержатся эти фрукты. В нашем рационе должны присутствовать сладкий красный перец и цветная капуста.
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
Приложение
Приложение