Тема урока: Конечный мозг. Структура и функции

Содержание

Слайд 2

Вопросы ГИА. Проаналізуйте твердження стосовно позначених на малюнку структур і вкажіть

Вопросы ГИА.

Проаналізуйте твердження стосовно позначених на малюнку структур і вкажіть правильні:


І - цифра 1 вказує на тіло нейрона, а 2 - на дендрити; II - цифра 3 вказує на аксон, а 4 - на дендрит; III - цифри 2 і 4 вказують на мієлінову оболонку

А тільки І;
Б тільки II;
В І і II;
Г II і III.

Слайд 3

Назвіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів: 2. А довгастий

Назвіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів:

2.

А довгастий мозок;
Б

мозочок;
В проміжний мозок;
Г кора великих півкуль.

Назвіть центр, розташований у середньому мозку:

А захисних рефлексів;
Б мови;
В сприйняття слухової інформації;
Г орієнтувальних рефлексів.

3.

Назвіть відділ головного мозку, у якому розташований дихальний центр:

А довгастий мозок;
Б мозочок;
В середній мозок;
Г проміжний мозок.

4.

Слайд 4

Назвіть структури, які сіра речовина утворює в кінцевому мозку: А зовнішню

Назвіть структури, які сіра речовина утворює в кінцевому мозку:

А зовнішню кору

і ядра всередині білої речовини;
Б тільки ядра, що розташовані в білій речовині;
В ядра, що мають борозни і звивини;
Г тільки зовнішню кору, що не має борозен і звивин

5.

Визначте послідовність проходження нервового імпульсу при виконанні рефлексу:

А доцентровий нейрон;
Б відцентровий нейрон;
В рецептор;
Г ділянка кори півкуль головного мозку.

6.

Слайд 5

Проаналізуйте твердження про відділи головного мозку людини, зображені на малюнку, та

Проаналізуйте твердження про відділи головного мозку людини, зображені на малюнку, та

вкажіть правильні:
І - цифрою 1 позначено гіпофіз; II - цифрою 2 позначено проміжний мозок; III - цифрою 3 позначено середній мо­ зок; IV - цифрою 4 позначено міст.

7.

А І і II;
Б II і III;
В І і IV;
Г III і IV.

Слайд 6

Лабораторная работа №6. Тема: Строение головного мозга человека(изучение муляжей и моделей).

Лабораторная работа №6.

Тема: Строение головного мозга человека(изучение муляжей и моделей).
Цель:

Научиться распознавать на моделях и муляжах отделы головного мозга человека.
Оборудование: разборные модели и муляжи головного мозга человека.
Ход работы.
Слайд 7

6 5 4 3 7 2 1 1- 2- 3- 4-

6

5

4

3

7

2

1

1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-

1.

Укажите,какие части головного мозга обозначены на рисунке цифрами от 1 до

7
Слайд 8

2.Установите спомощью муляжа,как распределяется в отделах головного мозга серое и белое

2.Установите спомощью муляжа,как распределяется в отделах головного мозга серое и белое

вещество.
3.Сделайте вывод. Укажите,из каких отделов состоит головной мозг человека,как в его отделах распределяется белое и серое вещество,каково биологическое значение извилистого строения коры больших полушарий
Слайд 9

Внешнее строение головного мозга

Внешнее строение головного мозга

Слайд 10

Особенности внешнего строения говного мозга человека. 1-? Стор.169 Стр.179 2-?

Особенности внешнего строения говного мозга человека.

1-?
Стор.169
Стр.179
2-?

Слайд 11

Расположение белого и серого вещества в головном мозге

Расположение белого и серого вещества в головном мозге

Слайд 12

Строение коры большого мозга

Строение коры большого мозга

Слайд 13

Борозды и извилины коры Центральная борозда Боковая борозда Затылочно-теменная борозда 2/3

Борозды и извилины коры

Центральная
борозда

Боковая борозда

Затылочно-теменная
борозда

2/3 поверхности коры
спрятано в

бороздах
3-5мм толщина коры
1400-1600см квадрат
ных- площадь
поверхности
Слайд 14

Доли конечного мозга Лобная доля Теменная доля Височная доля Затылочная доля

Доли конечного мозга

Лобная доля

Теменная
доля

Височная
доля

Затылочная
доля

Слайд 15

Основные зоны коры большого мозга Отдел Отдел обоняния

Основные зоны коры большого мозга

Отдел

Отдел обоняния