Содержание
- 2. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: ИЗУЧИТЬ СВОЙСТВА РАЗНЫХ ВИДОВ ЗЕМЛИ
- 3. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.Познакомиться с составом песка
- 4. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.Познакомиться с составом глины
- 5. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.Познакомиться с составом грунта, специально предназначенного для выращивания рассады
- 6. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 2.Определить, какой вид земли более благоприятен для выращивания рассады
- 7. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ: 1. 8 марта взяли и посадили пророщенные семена
- 8. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 2. 15 марта обнаружили всходы
- 9. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 3. 3 недели рассада росла в общем грунте, специально предназначенном для рассады
- 10. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 4. 2 апреля выбрали всходы и рассадили
- 11. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 5. №1 посадили в глину, №2 – в песок, №3 – в землю для
- 12. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ
- 13. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ
- 14. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 6. 28 апреля можно оценить результат
- 15. ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. песок – неблагоприятный для выращивания рассады грунт. Растение желтеет, вянет, не развивается
- 16. ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ 2. в глине растение растет, но медленно
- 17. ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ 3. земля, специально предназначенная для выращивания рассады – самый благоприятный грунт для растения. В
- 18. ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 19. ЧТО ДАЛЬШЕ? Рассада поедет на дачу и продолжит свой рост в теплице
- 21. Скачать презентацию