Сохраним красоту природы

которой он проживает, пространственным пределом осуществляемой государственной власти, местом для размещения объектов промышленности, сельского хозяйства и других объектов культурно-бытового назначения.
Человек воздействует на естественную среду своего обитания не только потребляя ее ресурсы, но и изменяя природную среду, приспосабливая ее для решения своих практических, хозяйственных задач.
В силу этого человеческая деятельность оказывает существенное влияние на окружающую среду, подвергая ее изменениям, которые затем влияют и на самого человека.

веществами, выбросами, отходами. Загрязнение окружающей среды является актуальнейшей проблемой современности, т. к. антропогенная деятельность затрагивает все земные сферы: атмосферу, гидросферу и литосферу. При этом, человек, являясь главным виновником сложившейся экологической ситуации, становится и главной ее жертвой: по некоторым данным, от загрязнения водных ресурсов, атмосферного воздуха и почвенного покрова в мире гибнет порядка 40 % людей.

решения
Осознать значимость проблемы загрязнения окружающей среды для общества
Обобщить и систематизировать изученный материал
Осуществлять экологическое воспитание
Развить интерес к изученной теме

команды из учеников, с целью рассказать о защите и сохраности природы и занятся волонтерской деятельностью(т.е ряд субботрников).
Подтолкнуть людей к заботе о природе,ее охраны и защиты.

световое, радиоактивное; 2. химическое — загрязнение тяжелыми металлами, пестицидами, пластмассами и другими химическими веществами; 3.биологическое — биогенное, микробиологическое, генетическое; 4.информационное — информационный шум, ложная информация, факторы беспокойства.

деятельности человечества на окружающий мир и связаны также с неравномерностью социально-экономического и научно-технического развития стран и регионов. Решение глобальных проблем требует развертывания международного сотрудничества. Современные ученые считают, что человечество уже живет в разрушающемся мире в условиях все нарастающего жестокого экологического кризиса, который превращается в кризис всей цивилизации. Экологический кризис мы можем определить как нарушение равновесия в экологических системах и в отношениях человеческого общества с природой. Он характеризуется, в частности, тем, что человек, общество и государство неспособны преломить тенденцию ухудшения состояния окружающей среды.

в отдельно взятой стране, необходимо осуществлять меры такого характера:
- Правового. Они включают в себя создание законов об охране окружающей среды. Немаловажное значение имеют и международные соглашения.
- Экономического. Ликвидация последствий техногенного воздействия на природу требует серьезных финансовых вливаний.
- Технологического. В этой области есть, где разойтись изобретателям и рационализатора. Применение новых технологий в добывающей, металлургической и транспортной отрасли промышленности, позволит свести до минимума загрязнение окружающей среды. Основной задачей является создание экологически чистых источников энергии.
- Организационные. Они заключаются в равномерном распределении транспорта по потокам для недопущения его длительного скопления в одном мести.
- Архитектурные. Целесообразно озеленять большие и малые населенные пункты, делить их территорию на зоны с помощью насаждений. Немаловажное значение имеет высадка насаждений вокруг предприятий и вдоль дорог.

классных часов. 2. Распространение информации о проекте(социальные сети). 3. Проведение обучающие классные часы и субботники. 4. Разработка документации к мероприятиям проекта. 5. Анализ реализации проекта.

защиты окружающей среды. Сформируются основы экологических знаний; продолжится воспитание экологической ответственности через участие в волонтерском движении.
Обученные дети и подростки, смогут передать полученные знания другим знакомым и сверстникам.