Для чего нужна экономика (3 класс)

Август 10, 2022

Главная
Экономика
Для чего нужна экономика (3 класс)

Содержание

2. Девиз урока: В мире много интересного, Нам порою неизвестного Миру знаний нет предела, Так скорей, друзья,
3. О чём будем говорить на уроке? ЭКО + НОМОС ( Номос – по гречески закон )
4. Для жизни надо… Солнце Воздух Вода Пища А ещё? дом одежда транспорт Семья Школа Искусство Наука
5. ПОТРЕБНОСТИ ЛЮДЕЙ Естественные, (природные) Общественные (отношения между людьми) Промышленные ( материальные) Воздух Вода Солнце и др.
6. Для того, чтобы удовлетворить потребности людей - главная задача экономики – производят товары и услуги. Товары
7. Физкультминутка https://https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E
8. Игра: Товар или услуга? Вы купили в аптеке лекарство… Это …? Вы летите в самолёте …
9. Закрепление: Проверь, внимателен ли ты был на уроке? - ЧТО изучает ЭКОНОМИКА ? Наука о рациональном
10. Проверить себя можно по этой ссылке … https://www.youtube.com/watch?v=MQ4i0B13TFo&t=38s Свой ответ запиши в рабочей тетради.
11. - Давай поиграем! Придумай три профессии людей, которые производят товары! Придумал? Называй! Я тоже придумала! Товары
12. Домашнее задание Перечитай стр. 38 – 41 Продумай ответы на вопросы в конце параграфа. Если тебе
13. за внимание на уроке
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Девиз урока: В мире много интересного,
Нам порою неизвестного
Миру

знаний нет предела,
Так скорей, друзья, за дело!

Наш дом – Земля.

Дом – по гречески

ЭКОС

ЭКО + ЛОГОС

Логос – по гречески НАУКА

ЭКОЛОГИЯ

Вспомните, что изучает ЭКОЛОГИЯ ?

Что такое экологическая безопасность?

Повторение:

Слайд 3

О чём будем говорить на уроке?
ЭКО
+
НОМОС
( Номос – по гречески

закон )

ЭКОНОМИКА

Экономика – наука о рациональном ведении хозяйства.

Словарик:

Рациональное - умное, правильное, грамотное.

Тема урока: Для чего нужна экономика?

Слайд 4

Для жизни надо…
Солнце
Воздух
Вода
Пища
А ещё?
дом
одежда
транспорт
Семья
Школа
Искусство
Наука
Всё что нужно людям для жизни называют

потребностями.

Слайд 5

ПОТРЕБНОСТИ ЛЮДЕЙ
Естественные,
(природные)
Общественные
(отношения между людьми)
Промышленные
( материальные)
Воздух
Вода
Солнце и др.
Семья – любовь, забота

…
Друзья
Помощь в получении лечения, образования и др.

Одежда
Жильё
Мебель и др.

Даёт природа

Формируются в общении между людьми

Экономика

Главная задача экономики - удовлетворить потребности людей.

Слайд 6

Для того, чтобы удовлетворить потребности людей - главная задача экономики –

производят товары и услуги.

Товары – это вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности.

К товарам относятся продукты питания, одежда, мебель, посуда, автомобили, дома и многое другое.

Услуги - это работа, которую выполняют, чтобы удовлетворить те или иные потребности людей.

Услуги – это блага, предоставляемые не в виде вещей, а в форме деятельности.

Слайд 7

Физкультминутка
https://https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

Слайд 8

Игра: Товар или услуга?
Вы купили в аптеке лекарство… Это …?
Вы летите

в самолёте … Это…?

Вы смотрите концерт … Это …. ?

Вы купили книгу… Это … ?

товар

услуга

услуга

товар

Слайд 9

Закрепление: Проверь, внимателен ли ты был на уроке?
- ЧТО изучает ЭКОНОМИКА

?

Наука о рациональном ведении хозяйства.

А для чего нужна экономика?

Для удовлетворения различных потребностей людей.

Что такое потребности?

Всё то что нужно людям для жизни - называют потребностями.

Какие бывают потребности?

Природные, общественные или духовные, материальные.

Слайд 10

Проверить себя можно по этой ссылке …
https://www.youtube.com/watch?v=MQ4i0B13TFo&t=38s
Свой ответ запиши в

рабочей тетради.

Слайд 11

- Давай поиграем! Придумай три профессии людей, которые производят товары!
Придумал?
Называй!

Я тоже придумала! Товары производят: шахтёр – уголь! Пекарь – хлеб! Химик – удобрение для растений!

А теперь придумай три профессии людей, которые производят услуги!

Придумал?
Называй!

Я тоже придумала!
Доктор!
Водитель троллейбуса!
Учитель!

Слайд 12

Домашнее задание
Перечитай стр. 38 – 41
Продумай ответы на вопросы в конце

параграфа.

Если тебе было интересно на уроке, и ты узнал ( узнала ) на уроке много нового, а главное – всё было понятно – пошли мне вот такой бумажный самолётик! ( нарисуй в тетради)

Если остались вопросы в которых ещё нужно разобраться, жду вот такой самолётик!

Если было непонятно, сложно и неинтересно – пришли мне вот такой самолётик!

Слайд 13

за внимание на уроке