Философия, ее проблемы и функции

Содержание

Слайд 2

этимологически через предмет через ее метод (домысливание до целого) через мудрость

этимологически
через предмет
через ее метод (домысливание до целого)
через мудрость
через

мировоззрение
через другие виды духовности
через генезис
через историю
через отрицание философии

Определения философии:

Слайд 3

Мудрость Мудрость как особенность философского знания - это постоянная готовность к

Мудрость

Мудрость как особенность философского знания - это постоянная готовность к новому,

открытость к познанию, способность удивляться. Удивляющийся человек размышляет, философствует, думает обо всем на свете.
Мудрость предполагает, прежде всего, понимание того, что, в общем, известно большинству людей. Мудрость - есть знание общего (Аристотель). Она заключается в том, чтобы обо всех известных людям вещах судить, исходя из признания их общей непреходящей основы.
Для мудрого человека не обязательно знать много, для него главное - понимать многое, то есть не умножать знания, а уметь постигать причины. Многознание, не прибавляет мудрости (Гераклит). 
Слайд 4

Мировоззрение Мировоззрение – это система обобщенных взглядов на мир, на место

Мировоззрение

Мировоззрение – это система обобщенных взглядов на мир, на место в

нем человека и его отношение к этому миру, а также основанные на этих взглядах убеждения, чувства и идеалы, определяющие жизненную позицию человека, принципы его поведения и ценностную ориентацию

Взгляды – это определенная совокупность знаний, выраженных в представлениях и понятиях: они составляют основу мировоззрения.
Взгляды становятся компонентами мировоззрения только когда они становятся убеждениями, т.е. готовность действовать в соответствии с ними

Слайд 5

Стороны мировоззрения Эмоциональная Рациональная Убеждения включают в себя настроения, чувства, переживания

Стороны мировоззрения

Эмоциональная

Рациональная

Убеждения включают в себя настроения, чувства, переживания

Важным компонентом мировоззрения являются

идеалы, в которых содержится высшая цель стремлений человека к истине, добру, красоте, справедливости.
Слайд 6

Типы мировоззрения Мифологическое Формируется на первых стадиях развития общества. Мифология (от

Типы мировоззрения

Мифологическое
Формируется на первых стадиях развития общества.
Мифология (от греч. Mythos –

повествование) – фантастическое отражение действительности в виде чувственно-наглядных представлений. Человек не выделяет себя из природы, боги живут в естественном, «земном» мире, общаются с людьми. Достоверность мифического образа не нуждается в вере

Религиозное
Сформировалось на сравнительно высокой стадии развитии общества. Религиозное мировоззрение отличается от мифологии верой в существование сверхъестественных сил и их главенствующей роли в мироздании и жизни людей. Религиозное сознание раздваивает мир на «земной» и «небесный». Религиозная вера как особое переживание проявляется в поклонении неким высшим сверхъестественным силам.

Философское
Представляет собой логически упорядоченную систему знаний, характеризуется стремлением теоретически обосновать положения и принципы. От мифологии и религии отличается ориентацией на рациональное объяснение мира. Философское мировоззрение унаследовало от мифологии и религии их мировоззренческий характер, всю совокупность вопросов о происхождении мира.

Слайд 7

Философия - один из видов мировоззрения. Мировоззрение есть там, где так

Философия - один из видов мировоззрения.
Мировоззрение есть там, где так или

иначе фигурирует вопрос о взаимоотношении равноправных МЫ(Я) и ОНО(мироздание).
Мировоззрение – результат духовного осознания мироздания с точки зрения взаимосвязи природы и людей.
Мировоззрение – не простая совокупность знаний о мире в целом, но и совокупность заблуждений.
Слайд 8

Уровни мировоззрения Первый уровень – образно-эмоциональный (искусство, мифология, религия). «плод души»

Уровни мировоззрения

Первый уровень – образно-эмоциональный (искусство, мифология, религия). «плод души»
Второй уровень

– средний. Мировоззрение выражается в смеси слов обыденной речи и философской терминологии. «ПЛОД УМА ДУШИ»
Третий уровень – понятийно-бесстрастный. Мировоззрение строится из естественных и общественных наук. «ПЛОД УМА»
Слайд 9

«Философия как вид мировоззрения есть попытка разгадать тайны бытия и небытия

«Философия как вид мировоззрения есть попытка разгадать тайны бытия и небытия

интеллектуальными средствами».
Иначе говоря, философия отвечает на вопрос: “что поистине есть я и каково моё истинное отношение к окружающему меня истинному миру, т.е. к "мы" (общество) и к "оно" (мирозданию) - в отличие от всего неистинного”.
Слайд 10

Соотношение науки и философии Специальные науки служат отдельным конкретным потребностям общества:

Соотношение науки и философии

Специальные науки служат отдельным конкретным потребностям общества:

технике, экономике, обучению, законодательству и пр. Они изучают свой специфический срез действительности, свой фрагмент бытия, ограничиваются отдельными частями мира.
Слайд 11

Философию же интересует мир в целом, она устремлена к целостному постижению

Философию же интересует мир в целом, она устремлена к целостному постижению

универсума. Она задумывается о всеохватывающем единстве всего сущего, ищет ответ на вопрос: «Что есть сущее, поскольку оно есть». В этом смысле справедливо определение философии как науки «о первоначалах и первопричинах
Слайд 12

Частные науки обращены к явлениям, существующим объективно, т.е. вне человека, независимо

Частные науки обращены к явлениям, существующим объективно, т.е. вне человека, независимо

ни от человека, ни от человечества.
Свои выводы наука формулирует в теориях, законах и формулах, вынося за скобки личностное, эмоциональное отношение ученого к изучаемым явлениям и тем социальным последствиям, к которым может привести то или иное открытие.
Слайд 13

Мир в глазах философа — не просто статичный пласт реальности, но

Мир в глазах философа — не просто статичный пласт реальности, но

живое динамичное целое. Это многообразие взаимодействий, в котором переплетены причина и следствие, цикличность и спонтанность, упорядоченность и деструкция, силы добра и зла, гармонии и хаоса.
Слайд 14

Философствующий разум должен определить свое отношение к миру. Потому-то основной вопрос

Философствующий разум должен определить свое отношение к миру. Потому-то основной вопрос

философии и формулируется кок вопрос об отношении мышления к бытию (человека к миру).
Слайд 15

Философия всегда стремилась выяснить исходные предпосылки всякого знания, в том числе

Философия всегда стремилась выяснить исходные предпосылки всякого знания, в том числе

и собственно философского. Она направлена на выявление таких достоверных основ, которые могли бы служить точкой отсчета и критерием для понимания и оценки всего.
Слайд 16

ПОГРАНИЧНЫЕ ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ Предметом философии экономики, например, является критика, проблематизация и

ПОГРАНИЧНЫЕ ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ

Предметом философии экономики, например, является критика, проблематизация и тематизация

экономической науки:
Критика нынешнего состояния экономики нацелена на выяснение ее подлинных достижений и избавление от противоречий и изъянов.
Проблематизация обнаруживает «болевые точки» и намечает пути их преодоления.
Тематизация заостряет внимание на новых путях познавательного поиска.
Слайд 17

Объектом философии является мир в целом и отношение человека к нему,

Объектом философии является мир в целом и отношение человека к нему,

все виды жизнедеятельности человека и формы духовного постижения мира.
Философия поэтому выступает как самосознание эпохи (в историческом плане) и как самосознание личности (в индивидуальном плане), как способность личности отдавать себе ясный отчет в действительности, истинности содержаний своих мыслей, чувств, ценностей,идеалов, убеждений и поступков.
Слайд 18

Предметом философии являются всеобщие свойства и связи (отношения) действительности – природы,

Предметом философии являются всеобщие свойства и связи (отношения) действительности – природы,

общества, человека;
отношения объективной действительности и субъективного мира, материального и идеального, бытия и мышления;
предельные основания ценностных и смысложизненных ориентаций.
В области диалектики, логики и теории познания философию можно определить как науку о всеобщих законах развития природы, общества и мышления.
Слайд 19

История философии это историко-философский процесс, т.е. реальная история философских идей и


История философии это историко-философский процесс, т.е. реальная история философских

идей и философских систем. История философии – это, также, научная дисциплина изучающая историко-философский процесс.
Каждая система философии необходимо существовала и продолжает еще и теперь необходимо существовать: ни одна из них, следовательно, не исчезла, а все они сохранились в философии как моменты одного целого.
Принципы сохранились, новейшая философия есть результат всех предшествовавших принципов; таким образом, ни одна система философии не опровергнута. Опровергнут не принцип данной философии, а опровергнуто лишь предположение, что данный принцип есть окончательное абсолютное определение
Слайд 20

История философии это не просто собрание случайных событий и мнений, в

История философии это не просто собрание случайных событий и мнений, в

ней есть существенная связь, это система развития мышления. Содержание этой истории представляет собой научные продукты мышления.
В философии важен не только достигнутый результат, но и путь к этому результату.
Слайд 21

Функции философии Мировоззренческая функция: помогает сформировать целостную картину мира. Гносеологическая: определяет

Функции философии

Мировоззренческая функция: помогает сформировать целостную картину мира.
Гносеологическая: определяет путь

к истине, логику объективного истинного мышления.
Воспитательная и образовательная функция (аксиологическая) : участвует в формировании личности, формирует ценностное отношение к миру.
Функция социальной (и в целом) критики: осуществляет критику существующего в обществе порядка вещей, устоявшихся догм, мифологем и т.п..
Идеологическая функция: создаёт представление о желательном политическом и общественном устройстве.
Футурологическая функция: отвечает на вопрос о том, каким должно быть будущее.
Эвристическая (поисковая) функция: создаёт новые области теоретического исследования.
Методологическая функция: формулирует правила познания для всех частных наук.
Слайд 22