Методы научного познания (эмпирические, общелогические, теоретические)

Август 5, 2022

Главная
Философия
Методы научного познания (эмпирические, общелогические, теоретические)

Содержание

2. Эмпирические методы научного познания
3. Эмпирические ЭКСПЕРИМЕНТ СРАВНЕНИЕ ИЗМЕРЕНИЕ НАБЛЮДЕНИЕ
4. Наблюдение - преднамеренное и направленное восприятие объекта познания с целью получить информацию о его форме, свойствах
5. Измерение - совокупность действий, выполняемых при помощи средств измерений с целью нахождения числового значения измеряемой величины
6. Сравнение - метод сопоставления объектов с целью выявления сходства или различия между ними. Требования: сравниваться должны
7. Эксперимент - метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности. Предполагает
8. Общелогические методы научного познания
9. Общелогические АНАЛИЗ ИНДУКЦИЯ ДЕДУКЦИЯ МОДЕЛИРОВАНИЕ АНАЛОГИЯ ОБОБЩЕНИЕ СИНТЕЗ
10. Анализ - метод исследования, состоящий в мысленном или практическом расчленении предметов, свойств предметов или отношений между
11. Индукция - метод исследования, заключающийся в переходе от знания единичных утверждений к знанию общих положений. ПОЛНАЯ
12. Аналогия - процесс переноса знания, полученного из рассмотрения одного объекта, на менее изученный, но сходный с
13. Теоретические методы научного познания
14. Теоретические СИСТЕМНЫЙ ФОРМАЛИЗАЦИЯ СТРУКТУРНЫЙ АБСТРАГИРОВАНИЕ АКСИОМАТИЧЕСКИЙ ИДЕАЛИЗАЦИЯ ГИПОТЕТИКО-ДЕДУКТИВНЫЙ РЕФЛЕКСИЯ
15. Формализация – уточнение содержания познания, осуществляемая посредством того, что с изучаемыми объектами явлениями и процессами данные
16. Рефлексия - основной метод метатеоретического познания в науке, познание обращенное ученым на самого себя. Здесь подвергаются
17. Системный подход - рассмотрение объектов как систем. Ему характерны: исследование механизма взаимодействия системы и среды; изучение
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Эмпирические методы научного познания

Слайд 3

Эмпирические
ЭКСПЕРИМЕНТ
СРАВНЕНИЕ
ИЗМЕРЕНИЕ
НАБЛЮДЕНИЕ

Слайд 4

Наблюдение
- преднамеренное и направленное восприятие объекта познания с целью получить информацию

о его форме, свойствах и отношениях.
Требования:
цель наблюдения;
контроль за корректностью и надежностью полученных результатов;
обработка, осмысление и интерпретация полученной информации.

Слайд 5

Измерение
- совокупность действий, выполняемых при помощи средств измерений с целью нахождения

числового значения измеряемой величины в принятых единицах измерения.

ПРЯМОЕ

КОСВЕННОЕ

Слайд 6

Сравнение
- метод сопоставления объектов с целью выявления сходства или различия между

ними.
Требования:
сравниваться должны лишь такие явления, между которыми может существовать определенная объективная общность, нельзя сравнивать заведомо несравнимые вещи, — это ничего не дает;
сравнение должно осуществляться по наиболее важным признакам, сравнение по несущественным признакам может легко привести к заблуждению.

Слайд 7

Эксперимент
- метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях

исследуются явления действительности.
Предполагает использование наиболее простых эмпирических методов — наблюдения, сравнения и измерения.
Преимущества:
становится возможным изучение того или иного явления в "чистом" виде;
позволяет исследовать свойства объектов действительности в экстремальных условиях;
в процессе эксперимента необходимые наблюдения, сравнения и измерения могут быть проведены столько раз, сколько нужно для получения достоверных данных.

Слайд 8

Общелогические методы научного познания

Слайд 9

Общелогические
АНАЛИЗ
ИНДУКЦИЯ
ДЕДУКЦИЯ
МОДЕЛИРОВАНИЕ
АНАЛОГИЯ
ОБОБЩЕНИЕ
СИНТЕЗ

Слайд 10

Анализ
- метод исследования, состоящий в мысленном или практическом расчленении предметов, свойств

предметов или отношений между предметами на составляющие их элементы, каждый из которых затем изучается в отдельности.

Синтез

- объединение полученных в результате анализа элементов в единое целое.

Обобщение

- процесс мысленного объединения признаков предметов, которые были выделены посредством абстрагирования.

Слайд 11

Индукция
- метод исследования, заключающийся в переходе от знания единичных утверждений к

знанию общих положений.

ПОЛНАЯ

НЕПОЛНАЯ

Дедукция

- метод, посредством которого новое знание о предметах выводится чисто логическим путем из уже имеющегося некоторого знания об исследуемых предметах.

Слайд 12

Аналогия
- процесс переноса знания, полученного из рассмотрения одного объекта, на менее

изученный, но сходный с ним в существенных признаках другой объект.

Моделирование

- метод исследования объектов путем построения модели, замещающей эти объекты.

Слайд 13

Теоретические методы научного познания

Слайд 14

Теоретические
СИСТЕМНЫЙ
ФОРМАЛИЗАЦИЯ
СТРУКТУРНЫЙ
АБСТРАГИРОВАНИЕ
АКСИОМАТИЧЕСКИЙ
ИДЕАЛИЗАЦИЯ
ГИПОТЕТИКО-ДЕДУКТИВНЫЙ
РЕФЛЕКСИЯ

Слайд 15

Формализация
– уточнение содержания познания, осуществляемая посредством того, что с изучаемыми объектами

явлениями и процессами данные области действительности определенным образом сопоставляются некоторые материальные конструкции, обладающие относительно устойчивым характером и позволяющие выявить и фиксировать существенные и закономерные стороны рассматриваемых объектов

ПОЛНОСТЬЮ

ЧАСТИЧНО

Слайд 16

Рефлексия
- основной метод метатеоретического познания в науке, познание обращенное ученым на

самого себя. Здесь подвергаются анализу сами результаты. Конечная цель – выявить, насколько обоснованы, точны, истинны полученные результаты.

Аксиоматический метод

- способ построения научной теории, при котором в ее основу кладутся некоторые исходные положения - аксиомы (постулаты), из которых все остальные утверждения этой теории выводятся из них чисто логическим путем, посредством доказательства.

Слайд 17

Системный подход
- рассмотрение объектов как систем.
Ему характерны:
исследование механизма взаимодействия

системы и среды;
изучение характера иерархичности, присущей данной системе;
обеспечение всестороннего многоаспектного описания системы;
рассмотрение системы как динамичной, развивающейся целостности.

Структурно-функциональный метод

-строится на основе выделения в целостных системах их структуры - совокупности устойчивых отношений и взаимосвязей между ее элементами и их роли относительно друг друга.

Методы научного познания (эмпирические, общелогические, теоретические)

Содержание

Эмпирические методы научного познания

ЭмпирическиеЭКСПЕРИМЕНТСРАВНЕНИЕИЗМЕРЕНИЕНАБЛЮДЕНИЕ

Наблюдение- преднамеренное и направленное восприятие объекта познания с целью получить информацию

Измерение- совокупность действий, выполняемых при помощи средств измерений с целью нахождения

Сравнение- метод сопоставления объектов с целью выявления сходства или различия между

Эксперимент- метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях

Общелогические методы научного познания

ОбщелогическиеАНАЛИЗИНДУКЦИЯДЕДУКЦИЯМОДЕЛИРОВАНИЕАНАЛОГИЯОБОБЩЕНИЕСИНТЕЗ

Анализ- метод исследования, состоящий в мысленном или практическом расчленении предметов, свойств

Индукция- метод исследования, заключающийся в переходе от знания единичных утверждений к

Аналогия- процесс переноса знания, полученного из рассмотрения одного объекта, на менее