Содержание
- 2. План лекции 1.Наука как социальный институт 2.Основные функции науки 3. Особенности науки как социального института. Научные
- 3. Напомним, что Наука как социальный институт - это совокупность научных организаций и учреждений, интегрированных определенными нормами,
- 4. Современное общество (страна) — например, США — обладает дифференцированной системой социальных институтов и высокой степенью координации
- 5. Страна, не берегущая свои социальные институты, обречена на постоянную нестабильность, перманентное отставание и догоняющую модернизацию, а
- 6. ВАЖНО понимать, что Ввести современные институциональные регуляторы (идеалы, ценности, нормы) в прежние социальные связи, социальные действия
- 7. Социальные институты вообще являются элементами разнообразных систем (сфер) общества: социальной, экономической, политической, духовной, — в рамках
- 8. Наука относится к разновидности духовных социальных институтов Духовные институты (церковь, школа, вуз, редакция газеты, Академия наук
- 9. Совокупность научных организаций и учреждений!
- 10. Гарвард, США-пример одного из старейших уч.заведений
- 11. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ НАУКИ Культурно-мировоззренческая Индустриально-производственная Функция социального управления и рационализации социальных отношений; Функция генерации и воспроизводства
- 12. ОСОБЕННОСТИ НАУКИ объективно-предметная направленность научного познания; конструктивно-творческая природа науки, состоящая в том, что она исследует не
- 13. ПОВТОРИМ: Понятие науки Наука – это форма социально организованной познавательной деятельности, в которой на основе опережающего
- 14. Зададимся вопросом: Только ли наука способна поставлять результаты познавательной деятельности, влияющие на жизнь общества? Существуют ли
- 16. ФОРМЫ ВНЕНАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ а) обыденно-практическое познание, в котором фиксируется опыт повседневной жизни и обнаруживает себя логика
- 17. формы вненаучного познания паранормальное, псевдонаучное, квазинаучное, антинаучное, девиантное и др. Кроме того- философия, искусство, религия, миф
- 18. ФОРМЫ ВНЕНАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Псевдонаучное знание интерпретация реально изучаемых наукой событий и явлений, еще не получивших в
- 20. Примеры: Формы вненаучного познания Девиантная наука или анормальное знание - познавательные структуры в науке, которые еще
- 21. Формы вненаучного познания К паранормальному знанию относят учения о тайных природных и психических силах и отношениях,
- 22. Пример: в даосских практиках (Китай) существуе куль Небесных Лис
- 23. На Востоке распространен культ Священной Совы, это проникает и в нашу повседневную культуру
- 24. Исконно, народные сказки основывались на образах разумных животных
- 25. Зададимся вопросом: Какое влияние могут оказывать мифо-поэтические образы, сформированные в древности, на нашу жизнь сегодня? Можно
- 26. Социо-культурное влияние мифо-поэтических образов ЛИСЫ и СОВЫ в современной рекламе
- 27. Молодежная одежда с символикой Лис и Сов
- 28. Молодежные украшения и рюкзаки с данной символикой
- 29. Сумочки с символикой древних мифов
- 30. Молодежная одежда
- 32. Сова что-то знает…..
- 34. Скачать презентацию