Содержание
- 3. Новое время - XVII век - стал переломным в европейской истории. Важнейшим фактором становится развитие НАУКИ
- 4. Характерные черты Нового времени: Развивается экспериментальное математическое естествознание
- 5. Характерные черты Нового времени: было завершено создание классической механики, которое основывалось на достигнутых результатах И. Ньютона,
- 6. Характерные черты Нового времени: Государства более заменяют Церковь как орган управления, контролирующий культуру
- 7. Характерные черты Нового времени: Происходит становление капитализма;
- 8. Характерные черты Нового времени: В странах бушевали ранние буржуазно-демократические революции
- 9. в философии оформились два направления – эмпиризм и рационализм; Характерные черты Нового времени:
- 10. Характерные черты Нового времени: философия выступает за практическую значимость своих концепций, за их жизненное применение, за
- 11. Фрэнсис Бэкон (1561-1626) – член парламента Великобритании, впоследствии лорд-канцлер, родоначальник английского материализма, предложил метод опытного изучения
- 13. «Знание – сила» «Истина дочь времени, а не авторитета»
- 14. РАЦИОНАЛИЗМ (от лат. Ratio разум) – направление в философии, согласно которому основой бытия и познания является
- 15. Выделяют два основных направления рационализма: ОНТОЛОГИЧЕСКОЕ; ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОЕ; Выделяют и третье направление - ЭТИЧЕСКОЕ
- 17. Главные аргументы рационалистов в споре с эмпириками: опыт, не переработанный разумом, не может лежать в основе
- 18. Наибольший вклад в разработку рационализма внесли: Р. Декарт Б. Спиноза Г.В. Лейбниц
- 19. Рене Декарт (René Descartes) (1596-1650) французский философ, математик, механик, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и
- 21. Основные труды Р. Деката: «Рассуждение о методе…» (1637); «Размышления о первой философии…» (1641); «Первоначала философии» (1644)
- 22. Заслуга Р. ДЕКАРТА перед философией в том, что он: обосновал ведущую роль разума в познании; обосновал
- 23. СУБСТАНЦИЯ - это все, что существует, не нуждаясь для своего существования ни в чем, кроме самого
- 24. Научный метод Р. Декарта – ДЕДУКЦИЯ - опора только на достоверные знания и с помощью разума
- 25. ПРИЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1) Допускать в качестве исходных положений только достоверное знание; 2) Сложную проблему расчленять на
- 26. Суть учения о врожденных идеях – существует особый род знаний, не нуждающихся в доказательствах. Эти истины
- 27. Идеи могут быть двух видов: ПОНЯТИЯ: Бог, число, тело, душа, воля и т.д.; СУЖДЕНИЯ: «целое больше
- 28. Дэвид Юм (1711-1776) Представитель шотландского Просвещения - В своей философии комбинирует скептицизм, субъективизм и психологизм Объединяет
- 29. Философия Эпохи Просвещения
- 30. Эпоха Просвещения – интеллектуальное и духовное движение конца XVII- начала XIX вв. в Европе и Северной
- 31. Отличительные черты Французского Просвещения: четко выраженная антиклерикальная направленность, доходящая до антитеологической, богоборческой и атеистической; неразрывная связь
- 32. Начало эпохи связывают с 1718 г., когда в Париже была осуществлена первая постановка трагедии «Эдип» Франсуа
- 33. Основные идеи: Сторонник неравенства. Общество должно делиться на «образованных и богатых» и на тех, кто, «ничего
- 34. Выступал сторонником просвещенной монархии. «Добрый король есть лучший подарок для людей» Стоит только просвещенному монарху пожелать,
- 35. Деизм – направление в философии, сторонники которого допускали существование Бога только как первопричины, однако отвергали его
- 36. Шарль Луи Монтескье (1689-1755) – философ, писатель, юрист, ученый В работе «О духе закона» анализирует основные
- 37. Основные идеи: Свобода может быть обеспечена только законами: «Свобода есть право проделывать все, что позволительно законами»;
- 38. отвергал идею бессмертия души; считал, что история делается людьми, а не в силу Божественного предопределения; пытался
- 39. Жан Жак Руссо (1712-1778) – основное внимание уделял социально-политической философии Основные труды: «Эмиль, или о воспитании»,
- 40. Основные идеи: Человек рожден свободным, а между тем «везде он в оковах»; Главная причина неравенства –
- 41. Дени Дидро писатель, философ, просветитель и драматург, автор «Энциклопедии или толкового словаря наук, искусств и ремесел»
- 42. Основные идеи: По своим политическим воззрениям Дидро был сторонником теории просвещенного абсолютизма; Подобно Вольтеру он не
- 43. Атеистическо-материалистическая философия была распространена во Франции XVIII в. Атеизм – направление в философии, сторонники которого полностью
- 44. Ж. Ламетри и Дени Дидро как яркие представители атеистического материализма
- 45. Особенности атеистическо-материалистического направления: четко выделили «линию Демокрита» и «линию Платона»; освободили философию и науку от многих
- 46. Основные положения социалистическо-утопического направления: Основными представителями направления были: Габриэль Мабли, Франсуа Бабеф, Клод Сен-Симон, Франсуа Фурье.
- 47. Дэвид Юм (1711-1776) Представитель шотландского Просвещения - В своей философии комбинирует скептицизм, субъективизм и психологизм Объединяет
- 48. Концепции общественного договора Социально-экономическая и политическая теория, объясняющая происхождение гражданского общества, государства, права как результат соглашения
- 49. Гуго Гроций Томас Гоббс (1583-1645) (1588-1679) Возникновение общества В естественном состоянии под началом государства - «человек
- 50. Джон Локк Жан-Жак Руссо (1632-1704) (1712-1778) В естественном состоянии неотчуждаемые права людей не защищены; в гражданском
- 51. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
- 52. Представители немецкой классической философии: Иммануил Кант (1724-1804) Иоганн Готлиб Фихте (1762-1814) Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг (1775-1854)
- 53. Характерные особенности немецкой классической философии: 1. Объективный идеализм. Объективный идеализм предполагает первичность духовного, идеального начала перед
- 54. Иммануил Кант (1724-1804) - основатель немецкой классической философии Главный труд - «Критика чистого разума». Первое издание
- 55. Процесс познания по И. Канту Главное условия опытного познания – это априорное (доопытное) знание времени и
- 56. Ступени познания Осуществляет синтез ощущений – рассудок; Рассудок – это мыслящая синтезирующая способность разума; Чувственные ощущения
- 57. Категории – это формы мышления 1) категории количества (единство (мера), множественность (величина), целокупность (целое); 2) категории
- 58. Роль Разума - Разум составляет принципиальное основание деятельности рассудка; - Разум создает себе идеи и идеалы
- 59. Сверхопытные понятия, которыми оперирует разум называются трансцендентальные идеи
- 60. Необходимо отличать предмет как явление и как предмет сам по себе (вещь-в-себе) Явление – это та
- 61. Феноменальный мир - это мир нашего сознания Трансцендентный мир – это та часть мира, которая не
- 62. Антиномии – это когда одновременно и логически успешно доказываются два противоречащих суждения Такое положение возможно тогда,
- 63. «Вечен ли мир, или он имеет начало; наполнено ли мировое пространство существами на бесконечном протяжении или
- 64. Признание принципиальной непознаваемости мира называется агностицизмом Познаваемыми могут быть явления, а не вещи в себе
- 65. Этические взгляды И. Канта: Разум в своем практическом применении устанавливает нравственный закон Категорический императив – универсальное
- 66. «Я всегда должен поступать только так, чтобы я также мог желать превращения моей максимы во всеобщий
- 68. Основные работы: 1. «Феноменология духа» (1807) 2. «Наука логики» (1812-1816) 3. «Энциклопедия философских наук» (1817) 4.
- 69. Цели философии: Защита и упрочение позиций классической культуры; Уменьшение влияния романтического иррационализма и индивидуализма; Соединение рационализма
- 70. Структура философии Гегеля
- 71. Абсолютный идеализм Основные идеи философии Г. Гегеля: Тождество субстанции и субъекта; Действительность как процесс саморазвития Структура
- 72. Диалектика (метод Гегеля) Соотношение между системой и методом: Противоречие между системой и методом Панлогизм Гегеля и
- 73. Категории диалектики Бытие, небытие, количество, качество, мера, всеобщее, особенное, единичное, форма, содержание, необходимость, случайность, явление, сущность,
- 74. Разум господствует в мире История - самораскрытие мирового духа, как прогрессивное движение человечества к осознанию свободы:
- 75. Абсолютная идея - чистое мышление, объективно существующее в мире, как субъект и объект одновременно, как безусловная
- 76. Три уровня логического мышления 1. Абстрактное рассудочное - негибкое, предметы, их свойства жестко разграничены, оно характерно
- 77. СФЕРЫ РАЗВИТИЯ АБСОЛЮТНОЙ ИДЕИ
- 78. Совершенные формы развития В истории – германский мир; В обществе – буржуазное гражданское общество; В государственном
- 79. ЛЮДВИГ ФЕЙЕРБАХ Главное направление философии – критика немецкого идеализма и обоснование материализма Основные труды: «К критике
- 80. Основные черты материализма Людвига Фейербаха полный разрыв с религией (атеизм) попытка объяснения Бога с материалистической точки
- 81. Л. ФЕЙЕРБАХ подверг критике идеалистическую философию Г. ГЕГЕЛЯ отвергал идею тождества бытия и мышления; отрицал наличие
- 82. В вопросах познания Л. ФЕЙЕРБАХ выступает как оппонент И. КАНТА Согласно Л.Фейербаху окружающий мир познаваем Познавательные
- 83. Социально-политические взгляды Людвига ФЕЙЕРБАХА Человек – уникальное биологическое существо, наделенное волей, разумом, чувствами, желаниями Полная реализация
- 86. Скачать презентацию