О смысле жизни

Содержание

Слайд 2

Актуальность вопроса о смысле жизни задает время

Актуальность вопроса о смысле жизни задает время

Слайд 3

Каждый наш поступок, шаг приближает или отдаляет нас от следования смыслу

Каждый наш поступок, шаг приближает или отдаляет нас от следования смыслу жизни - значимости

нашего существования для нас и для других
Слайд 4

Между стимулом и реакцией существует зазор - это зазор свободы, возможность

Между стимулом и реакцией
существует зазор - это зазор свободы,
возможность выбора

реакции,
свобода выбора

Реакция

Реакция

Реакция

СТИМУЛ
воздействие из вне

Сформированная
модель
поведения
и алгоритмы
действия

Слайд 5

Существование боле двух вариантов поведения, говорит о том, что существует столько же оснований и направлений поведения

Существование боле двух вариантов поведения, говорит о том,
что существует столько же

оснований и направлений поведения
Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Тюрьма из стереотипов и ассоциаций

Тюрьма из
стереотипов
и ассоциаций

Слайд 9

Стереотипы и ассоциации являются средством для понимания нового, неизвестного, непонятного. Сталкиваясь

Стереотипы и ассоциации
являются средством для понимания нового, неизвестного, непонятного.
Сталкиваясь с чем-то

новым, человек начинает примерять к нему
старые шаблоны, ища сходство или втискивая новое в старое.
В результате создается иллюзия понимания.
Слайд 10

Слайд 11

Прокрустово ложе стереотипов и ассоциаций

Прокрустово
ложе
стереотипов и
ассоциаций

Слайд 12

Стереотипность и ассоциативность определяют малые элементы жизни, а вместе с ними и всю жизнь

Стереотипность и ассоциативность определяют
малые элементы жизни, а вместе с ними

и всю жизнь
Слайд 13

Смысл жизни навязанный всем через Фрейда, Дарвина и т.п. заключается в

Смысл жизни навязанный всем
через Фрейда, Дарвина и т.п. заключается
в получении

физиологических удовольствий.
Средств для них мало, потому идут войны за
средства получения максимума
физиологических удовольствий

Пока ты убиваешь время, время убивает тебя…

Слайд 14

Цикличность – органический обмен веществ в природе… Или не только…

Цикличность – органический обмен
веществ в природе…
Или не только…

Слайд 15

Постоянное потребление ведет к потребности еще большего потребления и потребляющий никак не может насытиться…

Постоянное потребление ведет
к потребности еще большего
потребления
и потребляющий
никак не может


насытиться…
Слайд 16

Время Уходит, а насыщение не приходит… Жажда только усиливается…

Время
Уходит,

а насыщение
не приходит…

Жажда только
усиливается…

Слайд 17

Результат физиологического существования для всех один

Результат физиологического существования
для всех один

Слайд 18

Значит смысл жизни в чём-то другом

Значит
смысл жизни
в чём-то другом

Слайд 19

Как его определить? Где свобода для его реализации?

Как его
определить?
Где свобода
для его
реализации?

Слайд 20

ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ (ТО, ЧТО Я ИЗМЕНИТЬ НЕ В СИЛАХ) Цель, осмысливающая

ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ
(ТО, ЧТО Я ИЗМЕНИТЬ НЕ В СИЛАХ)

Цель,
осмысливающая
жизнь

Определение смысла жизни

ГРАНИЦЫ ВНУТРЕННЕЙ

СВОБОДЫ
(пределы изменения того,
что реально могу изменить)
Слайд 21

Слайд 22

Цель, осмыс- ливающая жизнь Определение смысла жизни Осознание важности текущего момента

Цель,
осмыс-
ливающая
жизнь

Определение
смысла жизни

Осознание
важности
текущего
момента
(жизнь
в
настоящем)

ПРОШЛОЕ

Понимание важности событий, произошедших в

прошлом. Принятие и
усвоение их последствий как значимых.
Прощение обид.
Слайд 23

Принятие прошлого через осмысление настоящего и жизни в целом, помогает устранить

Принятие прошлого через осмысление настоящего
и жизни в целом, помогает устранить

давящее влияние
«якорей» - сформированных стереотипов – негативной оценки обстоятельств. Позитивное оценивание – усвоение значения обстоятельств.
Слайд 24

ПРОШЛОЕ БУДУЩЕЕ НАСТОЯЩЕЕ Обстоятельства жизни Направляющие стратегии процесса жизни и деятельности

ПРОШЛОЕ

БУДУЩЕЕ

НАСТОЯЩЕЕ

Обстоятельства
жизни

Направляющие
стратегии
процесса
жизни и
деятельности

Течение
жизни
по кем-то
установленным
рельсам

Ощущение отсутствия
свободы, судьбы,
предопределенности

Слайд 25

Обстоятельства жизни теряют власть над волей и поведением Ощущение подвешенного состояния

Обстоятельства
жизни
теряют
власть над
волей и
поведением

Ощущение
подвешенного
состояния

Остаток
потенциала
развития событий

Страх
неизвестности
перед будущим.
Непонимание
ценности
настоящего.
Состояние


Растерянности.

?

Роль обстоятельств жизни:
возведение на высоту,
с которой возможно
наиболее полное
самопознание

Слайд 26

Самоанализ помогает в грузе якоре6й прошлого увидеть ключ к смыслу жизни

Самоанализ помогает
в грузе якоре6й прошлого увидеть
ключ к смыслу жизни

Слайд 27

В глубине души каждого из нас есть смысл, который персонально наш,

В глубине души
каждого из нас
есть смысл,
который
персонально наш,
он как наследство,
как подарок


в квест-игре,
его надо обнаружить…
Как правило,
смысл – дверь,
которая открывается
с помощью другого
человека
Слайд 28

Самоанализ помогает в среде наносного увидеть истинное, единичное, подлинное «Я»

Самоанализ помогает
в среде наносного
увидеть истинное, единичное,
подлинное «Я»

Слайд 29

? САМОАНАЛИЗ – анализ личного опыта, формулирование значимых выводов плоды его

?

САМОАНАЛИЗ
– анализ личного опыта,
формулирование
значимых выводов
плоды его могут
- помочь

ближнему
преодолеть патогенные
формы жизни: отчаяние, уныние,
нравственное падение,
- помочь в воспитании
подрастающего поколения
Слайд 30

Тело рано или поздно разрушится, но рожденное и выращенное в нём «Я» будет жить вечно

Тело рано или поздно разрушится,
но рожденное и выращенное в нём «Я»
будет

жить вечно
Слайд 31

Сверх Я - источник внутренних побуждений и смыслов поведения, трансформирующих энергию

Сверх Я - источник внутренних
побуждений и смыслов поведения,
трансформирующих энергию


чувств в идеалы и убеждения

Я – Концепция (роли-принципы, роли для себя самого,
что не покупается, не достается по блату)
– источник нравственных потребностей
и регулятор социальных ориентаций.
Ответственность за них поддерживается
страхом когнитивного диссонанса

«Я – образ» (роли-статусы, роли для других) – роли,
сформировавшиеся в процессе воспитания
и принятые личностью за ориентиры собственного достоинства.

«Я – манера» (роли-функции, роли-навыки для достижения цели)
– роли, ориентированные на экспектации,
имеющие прагматичное значение, реализуемое в поступке.

Физиологическое самоощущение

Ощущение
души –
ощущение
себя
вне тела

Слайд 32

«Я – манера» «Я – образ» «Я – Концепция» Зона моего

«Я – манера»

«Я – образ»

«Я – Концепция»

Зона моего комфорта

Место,
где случаются чудеса
(сфера

духовного Я)

Сверх Я

Слайд 33

Слайд 34

«Я – манера» «Я – образ» «Я – Концепция» Сверх Я

«Я – манера»

«Я – образ»

«Я – Концепция»

Сверх Я

Взаимодействие с людьми
на уровне

Сверх - Я

Трансцендирование