Предмет и задачи философии. 1 лекция

Июль 25, 2022

Главная
Философия
Предмет и задачи философии. 1 лекция

Содержание

2. Курс 36 час. зачет Занятия пара = одна часть –лекция, другая семинар. Как готовимся к семинару?
3. Элементы контроля учебного процесса Посещение занятий Дом. задания Участие в дискуссиях, т.е. дискуссионная активность на семинаре
4. РЕФЕРАТ ПО философии РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО философии
5. Домашняя работа Новоуральский технологический институт «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кафедра гуманитарных наук Дисциплина: философия Домашняя
6. Литература для изучения предмета Философия : учеб. пособие / И.А. Карпенко. — Москва : ИНФРА-М, 2020.
7. Лавриненко В. Н., Чернышова Л. И., Кафтан В. В. ; Под ред. Лавриненко В.Н.-ФИЛОСОФИЯ В 2
8. Зачем человек изучает разные науки? Зачем живет?
9. Чтобы стать Л
10. Свободной
11. Критически мыслящей
12. Творческой
13. Богатой материально и духовно
14. Имеющей чувство собственного достоинства
15. Предмет и задачи философии
16. Чем занимается философ?
17. Человеческую жизнь можно сравнить с рынком и олимпийскими играми: одни приходят торговать (ищут выгоды), другие –
18. Понятие философии. Исторические типы мировоззрения. Предмет философии. Структура философского знания. Методы и Функции философии. Лекция 1
19. 1. Понятие философии. Исторические типы мировоззрения.
20. Философия (греч. phileo – любовь; sophia – мудрость) – любовь к мудрости. Философ (любомудр) – профессионально
21. Философия – форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных
22. Мировоззрение – это система взглядов и отношение человека к миру. Совокупность знаний (действительность), оценочных норм (ценности),
23. Типы мировоззрения Мифологическое Религиозное Философское (систематизированное) Обыденное Научное
24. Мифологическое мировоззрение (речь, слово; сказание, предание) - повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в
25. Религиозное мировоззрение (воссоединять) - форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных
26. Философское мировоззрение Основано на разуме (рационально); Наличие системы доказательств; Проблемное восприятие мира; Объяснение мира посредством системы
27. 2. Предмет философии
28. Мир человек
29. 1.Из чего состоит мир? Что первично? (материя, дух, пространство, время, бытие ...) 2. Познаваем ли мир?
30. 4 основных вопроса философии: Что я могу знать? Что я должен делать? На что я могу
31. Онтология – учение о бытии Гносеология – учение о познании Аксиология – учение о ценностях Праксиология
32. Онтология Греческий: ὄντος - сущее, то, что существует λόγος - учение, наука Основные понятия: Бытие; Материя;
33. Парменид (540-480 гг. до н. э.) древнегреческий философ «Бытие есть, а небытия - нет»
34. Гносеология Греческий γνῶσις - знание λόγος - учение, наука Основные понятия: Познание Сознание Субъект и объект
35. Аксиология Греческий Αξια - ценность Λόγος - учение, наука Основные понятия: Ценность; Этика (добро-зло); Эстетика (прекрасное
36. Праксиология Греческий πράξις - деятельность λογία - наука, учение Основные понятия: Практика; Деятельность; Цель; Средства.
37. Метод – это совокупность приемов и операций (действий) практического или теоретического освоения действительности Метафизический метод –
38. мировоззренческая функция – способствует формированию представлений об устройстве мира и месте в нем человека, обосновывает ценности
39. 3. Мыслительно-теоретическая состоит в том, что философия учит концептуально мыслить и теоретизировать. 4. Гносеологическая – это
40. 7. Социальная функция состоит в том, что философия пытается объяснить обществу причины его возникновения, эволюцию, структуру,
42. Скачать презентацию

Слайд 2

Курс 36 час.
зачет
Занятия пара = одна часть –лекция, другая семинар.
Как готовимся

к семинару?
Как готовимся к зачету?
Возможен ли зачет«автомат»?

Слайд 3

Элементы контроля учебного процесса
Посещение занятий
Дом. задания
Участие в дискуссиях, т.е. дискуссионная активность

на семинаре
Реферат
2 контрольных тестирования
Промежуточная аттестация (середина семестра)
КТО НАБРАЛ ОТ 60 ДО 100 БАЛЛОВ – ПОЛУЧАЕТ ЗАЧЕТ

Слайд 4

РЕФЕРАТ ПО философии
РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

ПО философии

Слайд 5

Домашняя работа
Новоуральский технологический институт
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Кафедра гуманитарных наук
Дисциплина:

философия
Домашняя работа
Ответы на вопросы по теме:
«Философия Сократа»
Выполнил:
Студент группы ИТ-19Д
Преображенский С.А.
Руководитель: Зав. Кафедрой гуманитарных наук,
Доктор философских наук, профессор
Дронишинец Н.П.
Новоуральск 2020

Слайд 6

Литература для изучения предмета
Философия : учеб. пособие / И.А. Карпенко. —

Москва : ИНФРА-М, 2020. — 190 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/textbook_5ad85a8cac8cb0.79718405. - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1039315
Аристотель -. ; Пер. Кубицкий А. В.-МЕТАФИЗИКА-М.:Издательство Юрайт,2019-241-Антология мысли-978-5-534-07009-5: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/metafizika-442222
Бескова И.А. Эволюция и сознание (когнитивно-символический анализ). — М., 2001. — 269 c. - ISBN 5–201–02053–4 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/345469
Болдуин, Р. Великая конвергенция: информационные технологии и новая глобализация / Р. Болдуин ; пер. с англ. О. Левченко ; под науч. ред. А. Белых. — Москва : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2018. — 416 с. - ISBN 978-5-7749-1317-6. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1042618
Гуревич П. С.-ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ В 2 Т. ТОМ 1 3-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-310-Бакалавр. Академический курс-978-5-534-08951-6, 978-5-534-08952-3: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/filosofskaya-antropologiya-v-2-t-tom-1-437508

Слайд 7

Лавриненко В. Н., Чернышова Л. И., Кафтан В. В. ; Под

ред. Лавриненко В.Н.-ФИЛОСОФИЯ В 2 Т. ТОМ 2 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ 7-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО-М.:Издательство Юрайт,2019-283-Профессиональное образование-978-5-534-10184-3, 978-5-534-10185-0: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/filosofiya-v-2-t-tom-2-osnovy-filosofii-socialnaya-filosofiya-filosofskaya-antropologiya-442435
Емельянов Б. В.-РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ XIX ВЕКА В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-446-Авторский учебник-978-5-534-00162-4, 978-5-534-00164-8: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/russkaya-filosofiya-xix-veka-v-2-ch-chast-1-434268
Емельянов Б. В.-РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ XX ВЕКА В 2 Ч. ЧАСТЬ 2 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-344-Авторский учебник-978-5-534-00166-2, 978-5-534-00167-9: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/russkaya-filosofiya-xx-veka-v-2-ch-chast-2-437990
Ивин А. А.-АКСИОЛОГИЯ 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата-М.:Издательство Юрайт,2019-342-Бакалавр. Академический курс-978-5-534-07703-2: -Текст электронный // ЭБС Юрайт - https://biblio-online.ru/book/aksiologiya-437438

Слайд 8

Зачем человек изучает разные науки?
Зачем живет?

Слайд 9

Чтобы стать Л

Слайд 10

Свободной

Слайд 11

Критически мыслящей

Слайд 12

Творческой

Слайд 13

Богатой материально и духовно

Слайд 14

Имеющей чувство собственного достоинства

Слайд 15

Предмет и задачи философии

Слайд 16

Чем занимается философ?

Слайд 17

Человеческую жизнь можно сравнить с рынком и олимпийскими играми: одни приходят

торговать (ищут выгоды), другие – стремятся к славе и известности, а есть еще зрители, наблюдающие за тем, что там происходит, они не принимают участия в погоне, но созерцают и исследуют природу вещей, и познание истины любят больше всего, – философы.
Пифагор

Слайд 18

Понятие философии. Исторические типы мировоззрения.
Предмет философии. Структура философского знания.
Методы и Функции

философии.

Лекция 1 Смысл и предназначение философии

Слайд 19

1. Понятие философии. Исторические типы мировоззрения.

Слайд 20

Философия (греч. phileo – любовь; sophia – мудрость) – любовь к

мудрости.
Философ (любомудр) – профессионально занимающийся разработкой вопросов мировоззрения.

Слайд 21

Философия – форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих

понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.
Задачи философа:
изучение всеобщих законов развития мира и общества,
изучение самого процесса познания и мышления,
изучение нравственных категорий и ценностей.

Слайд 22

Мировоззрение – это система взглядов и отношение человека к миру.
Совокупность знаний

(действительность), оценочных норм (ценности), взглядов, убеждений, идеалов, установок (смысл) которые определяют отношение человек к миру и являются ориентирами в его повседневной жизни.
Главный мировоззренческий вопрос – отношение человека к миру. Философия есть систематизированное мировоззрение.
Способ объяснения мира и места в нем человека (картина мира)
Фактор, объединяющий все стороны и элементы сознания в сложный духовный мир

Слайд 23

Типы мировоззрения
Мифологическое
Религиозное
Философское
(систематизированное)
Обыденное
Научное

Слайд 24

Мифологическое мировоззрение
(речь, слово; сказание, предание) - повествование, передающее представления людей о мире,

месте человека в нем, о происхождении всего сущего, о богах и героях …
Основано на вере
Чувственное восприятие

Слайд 25

Религиозное мировоззрение
(воссоединять) - форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая

в себя свод моральных норм
Не критично,
бездоказательно

Слайд 26

Философское мировоззрение
Основано на разуме (рационально);
Наличие системы доказательств;
Проблемное восприятие мира;
Объяснение мира посредством

системы абстрактных понятий;

Слайд 27

2. Предмет философии

Слайд 28

Мир человек

Слайд 29

1.Из чего состоит мир? Что первично? (материя, дух, пространство, время, бытие

...)
2. Познаваем ли мир? Проблема истины (основной принцип познания – сомнение)
3. Развивается ли мир? (движение, развитие …)
Проблемы философии:
О месте человека в мире, о его взаимоотно-шениях с миром.
Вопрос о развитии материи и сознания.
И т.п.

Аспекты основного вопроса (вопрос происхож-дения бытия) философии

Слайд 30

4 основных вопроса философии:
Что я могу знать?
Что я должен делать?
На что

я могу надеяться?
Что такое человек?
Иммануил Кант
(1724-1804)‏

Слайд 31

Онтология – учение о бытии
Гносеология – учение о познании
Аксиология – учение

о ценностях
Праксиология – учение о деятельности
Социальная философия – учение об обществе
Антропология – учение о человеке

Структура философского знания

Слайд 32

Онтология
Греческий:
ὄντος - сущее, то, что существует
λόγος - учение, наука

Основные понятия:
Бытие;
Материя;
Сущность;
Сущее.

Слайд 33

Парменид
(540-480 гг. до н. э.)
древнегреческий
философ
«Бытие есть,
а небытия - нет»

Слайд 34

Гносеология
Греческий
γνῶσις - знание
λόγος - учение, наука
Основные понятия:
Познание
Сознание
Субъект

и объект познания
Истина
Эпистемология (от эпистема - знание) – наука о знании как таковом

Слайд 35

Аксиология
Греческий
Αξια - ценность
Λόγος - учение, наука
Основные понятия:
Ценность;
Этика (добро-зло);
Эстетика

(прекрасное - безобразное);
Свобода – ответственность.

Слайд 36

Праксиология
Греческий
πράξις - деятельность
λογία - наука, учение
Основные понятия:
Практика;
Деятельность;
Цель;
Средства.

Слайд 37

Метод – это совокупность приемов и операций (действий) практического или теоретического

освоения действительности
Метафизический метод – объекты (вещи) независимы друг от друга и неизменны; начало исследования с ощущений либо с идей.
Диалектический метод – объекты (вещи) взаимосвязаны и трансформируются.

3. Методы философии

Слайд 38

мировоззренческая функция – способствует формированию представлений об устройстве мира и месте

в нем человека, обосновывает ценности и цели человеческой жизни
методологическая функция – философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности

Функции философии

Слайд 39

3. Мыслительно-теоретическая состоит в том, что философия учит концептуально мыслить и теоретизировать.
4. Гносеологическая

– это познавательная функция философии.
5. Критическая состоит в том, что философия учит подвергать сомнению окружающий мир и существующие знания, искать их новые черты, качества, вскрывать их новые противоречия. Основная задача – разрушение догм, увеличение достоверности знания.
6. Аксеологическая заключается в том, что философия учит оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей.

Слайд 40

7. Социальная функция состоит в том, что философия пытается объяснить обществу причины

его возникновения, эволюцию, структуру, элементы, совершенствование общества.
8. Воспитательно-гуманитарная заключается в том, что философия, культивируя гуманистические ценности и идеалы, стремится привить их человеку и обществу, способствует укреплению морали.
9. Прогностическая состоит в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке спрогнозировать тенденции развития сознания, познавательных процессов человечества и общества.

Предмет и задачи философии. 1 лекция

Содержание

Курс 36 час.зачетЗанятия пара = одна часть –лекция, другая семинар.Как готовимся

Элементы контроля учебного процесса Посещение занятийДом. заданияУчастие в дискуссиях, т.е. дискуссионная активность

РЕФЕРАТ ПО философии РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

Домашняя работа Новоуральский технологический институт«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кафедра гуманитарных наукДисциплина:

Литература для изучения предмета Философия : учеб. пособие / И.А. Карпенко. —