Содержание
- 2. (от лат humanitas — человечность, humanus — человечный, homo — человек) — мировоззрение, в центре которого
- 3. ??? Великие географические открытия (1492 год Колумб; 1498 год – Васко де Гама; 1519-1522 гг. –
- 4. Гуманизм Эпоха Возрождения (Ренессанс) XIV – XVII вв. «Призвал Бог человека и сказал ему: я ставлю
- 5. гуманист- практик Италия «Достиг вершины тот, кто знает, чему радоваться» Сенека
- 7. Философы-утописты Томас Мор Томмазо Кампанелла
- 8. поэт, писатель гос. деятель «Утопия» …лорд-канцлер, казнен… Англия Томас Мор (1478-1535)
- 9. Город Утопия
- 11. философ, поэт, монах «Город Солнца» …около 30 лет в тюрьме… Италия
- 12. Отсутствие частной собственности Отсутствие семьи Почитание наук Почет физического труда
- 13. Система воспитания 10 лет: математика, медицина
- 14. Наглядность в обучении: СТЕНЫ ГОРОДА !!!!
- 15. Гуманисты-литераторы Франсуа Рабле Мишель Монтень
- 16. писатель, ученый, доктор медицины «Гаргантюа и Пантагрюэль» …разносторонне образованный странствующий ученый… Франция
- 17. Энциклопедия социальной и культурной жизни эпохи Возрождения Гротескно-сатирическая форма
- 19. философ, писатель «Опыты» …воспитан в духе гуманизма… Франция
- 20. Педагогические идеи Цель – выработка навыков самостоятельного мышления, критического анализа и собственных суждений; Творческий характер обучения;
- 21. Проблема гуманизма в авторских педагогических системах (Западная Европа) Ян Амос Коменский Иоганн Генрих Песталоции Жан Жак
- 22. Гуманизм авторской педагогической системы Кого учить? Для чего и чему учить? Как учить? Кто должен учить?
- 23. Ян Амос Коменский (1592-1670)
- 24. Кого учить? Ян Амос Коменский Всех («…юношество того и другого пола, без всякого, где бы то
- 25. ученики с острым умом, стремящиеся к знаниям, податливые. дети, обладающие острым умом, но медлительные, хотя и
- 26. Ян Амос Коменский: ко всем нужен свой подход «…неплодоносящие некогда деревья при правильном уходе начинают плодоносить.
- 27. Для чего и чему учить? Ян Амос Коменский Благонравие + благочестие + мудрость Учить всему: «обучаться
- 28. Как учить? Ян Амос Коменский Классно-урочная система – решение проблемы «учить всех всему» Правила обучения –
- 29. Ян Амос Коменский Кто должен учить? Учитель Ученик
- 30. Где учить? Ян Амос Коменский ШКОЛА «… островок доброты посреди бушующего моря невзгод»
- 31. Ян Амос Коменский «ШКОЛА без дисциплины, что мельница без воды…» ТЕЛЕСНЫЕ НАКАЗАНИЯ… ?????
- 32. Жан Жак Руссо (1712-1778)
- 33. Кого учить? Жан Жак Руссо Всех … В зависимости от возраста… Эмиль… ???
- 34. Жан Жак Руссо «Способствует ли прогресс наук и искусств улучшению нравов людей» (1749 год) «Эмиль, или
- 35. Для чего и чему учить? Жан Жак Руссо Природа ребенка идеальна… Сохранение идеальной природы ребенка; Основной
- 36. Как учить? Жан Жак Руссо Индивидуально В зависимости от возраста 0-2 2-12 12-15 15-21 … С
- 37. Жан Жак Руссо Кто должен учить? Учитель Ученик « ДРУГ »
- 38. Где учить? Жан Жак Руссо ВДАЛИ ОТ ЦИВИЛИЗАЦИИ
- 39. Швейцария «Лебединая песня» «Письмо к другу о пребывании в Станце» «Лингард и Гертруда» «Как Гертруда учит
- 43. Дом, семья Школа Отец Учитель
- 45. Скачать презентацию