Формирование ключевых компетенций на уроках физики Сидорина Ольга Павловна Учител

Ключевые компетенции

Универсальные умения из различных областей жизни( умения учиться –готовность и

Ключевые компетенции

Учебно-познавательные
Информационные
Коммуникативные

Учебно-познавательная компетенция

Совокупность знаний, умений и навыков применяемых для получения образования

Посмотрите на рисунок .Ответьте на вопрос: «Какая тема будет изучаться?» Поставьте перед

Что использовать для получения знаний по данной теме?

Учебник
Единую коллекцию ЦОР
Цифровые ресурсы
Консультацию

Как получает ученик знания на обычном уроке

Учитель объясняет, показывает
Заставляет повторить ,

Как наиболее эффективно обучать физике ? Создавать условия для самостоятельной деятельности

Информационная компетенция

Умение самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, преобразовать ,

Учащиеся хорошо владеют интернет ресурсами, но не всегда могут выбрать конкретную

Единая коллекция ЦОР дает хорошую наглядность

При изучении новой темы материалы Единой коллекции ЦОР и любого мультимедийного

Первичное закрепление знаний хорошо проводить через интерактивный тест

Использование интерактивной доски на уроке положительно влияет на познавательную активность учеников,

Способы использования интерактивной доски на уроке физики:
объяснение принципов работы с приложениями,

ЭИД развивает желание изучать и работать на доске

Решать задачи с помощью конструкторов нравится всем учащимся

При этом включается логическое мышление, память и полученные знания

Домашнее задание со ссылкой на ЭОР

Интерактивная доска дает возможность предъявлять информацию различных типов:

текст, графика, анимация,

Коммуникативная компетенция

Уметь взаимодействовать с окружающими людьми, иметь навыки работы в группе,

Изучая тему в парах

Процент усвоения темы выше – до 70%
Почему?