Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 1.Электрическое поле 2.Электрический ток 3.Магнитное поле 4.Как обнаруживается магнитное поле? 5.Однородное магнитное поле. 6.Направление
- 3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 1.Электрическое поле
- 4. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 2.Электрический ток
- 5. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 3.Магнитное поле
- 6. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 4.Как обнаруживается магнитное поле?
- 7. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 5.Однородное магнитное поле.
- 8. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 6.Направление магнитного поля
- 9. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 7.Магнитные линии
- 10. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 8.Магнитные линии однородного магнитного поля
- 11. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 9.Магнитные линии неоднородного магнитного поля
- 12. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 10.Чем характеризуется магнитное поле?
- 13. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 11.Для чего применяют правило правой руки? 12.Правило правой руки
- 14. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 13.Для чего применяют правило буравчика? 14.Правило буравчика
- 15. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 15.Для чего применяют правило левой руки? 16.Правило левой руки
- 16. №1 №2
- 17. №3
- 18. №4
- 19. На рисунке изображён соленоид. Направление тока показано стрелками. Определить полюсы соленоида и построить магнитные линии №5
- 20. №6.Используя график зависимости силы, с которой магнитное поле действует на проводник с током, от длины проводника,
- 21. На рисунке изображены магнитные линии двух прямолинейных проводников, по которым текут токи. Для каждого из проводников
- 22. На рисунке изображены три прямолинейных проводника с током. Для каждого проводника определить направление вектора магнитной индукции
- 23. На рисунке изображена электрическая цепь состоящая из источника тока и четырех проводников: 1-2, 2-3, 3-4, 4-1.
- 24. №10.В проводнике с током, находящемся в однородном магнитном поле, вектор индукции которого составляет с направлением тока
- 25. Для каждого случая определить направление силы Ампера. №11
- 26. №12 Для каждого случая самостоятельно сформулировать задачу и решить её
- 27. №13. На прямолинейный проводник с током, длиной 50 см, находящийся в однородном магнитном поле с индукцией
- 28. В однородное магнитное поле, линии которого направлены как показано на рисунке, влетает электрически заряженная частица. Для
- 29. Задание 1 Верный ответ 1 вариант 1 2 вариант 1 нет да 1 балл Домашнее задание
- 31. Скачать презентацию