По следам научных знаний, в глубину известных тайн…

Содержание

Слайд 2

Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в

Девиз урока: «Ум заключается не только в знании, но и в умении

прилагать знание на деле». Аристотель
Слайд 3

Закон сохранения энергии В замкнутой системе энергия ниоткуда не возникает и

Закон сохранения энергии

В замкнутой системе энергия ниоткуда не возникает и никуда

не исчезает, а лишь переходит из одного вида в другой.
Слайд 4

Механическая энергия – это физическая величина, характеризующая способность тела совершить работу.

Механическая энергия – это физическая величина, характеризующая способность тела совершить работу.

Механическая

энергия

Кинетическая
(способная двигать)

Потенциальная
(силовая)

Слайд 5

Кинетическая энергия- это энергия движущегося тела.

Кинетическая энергия-

это энергия движущегося тела.

Слайд 6

Потенциальная энергия - это энергия взаимодействия.

Потенциальная энергия -

это энергия взаимодействия.

Слайд 7

Потенциальная энергия упругой деформации.

Потенциальная энергия упругой деформации.

Слайд 8

Цели и задачи урока: 1.Повторить, обобщить знания по данной теме; 2.Научиться

Цели и задачи урока: 1.Повторить, обобщить знания по данной теме; 2.Научиться применять

закон при решении задач; 3. Уметь объяснять различные явления, связанные с этим законом.  
Слайд 9

Задача №1 На какую вы­со­ту под­ни­мет­ся тело, под­бро­шен­ное вер­ти­каль­но вверх, с

Задача №1 На какую вы­со­ту под­ни­мет­ся тело, под­бро­шен­ное вер­ти­каль­но вверх, с на­чаль­ной

ско­ро­стью 20 м/с? При ре­ше­нии за­да­чи не учи­ты­ва­ет­ся сопро­тив­ле­ние воз­ду­ха.

Ответ: вы­со­та подъ­ема тела 20 мет­ров.

Слайд 10

Задача 2 Найти полную механическую энергию тела массой 100г, которое на

Задача 2
Найти полную механическую энергию тела массой 100г, которое на высоте

4м имело скорость 36 км/ч.

Ответ: Е= 9Дж.

Слайд 11

Задача 3 Необ­хо­ди­мо рас­счи­тать жест­кость пру­жи­ны, если из­вест­но, что при рас­тя­же­нии

Задача 3 Необ­хо­ди­мо рас­счи­тать жест­кость пру­жи­ны, если из­вест­но, что при рас­тя­же­нии ее

на 20 см пру­жи­на при­об­ре­ла по­тен­ци­аль­ную энер­гию упру­го­де­фор­ми­ро­ван­но­го тела 20 Дж.
Слайд 12

Слайд 13

Тест. Закон сохранения энергии в механике САМОПРОВЕРКА- ВЗАИМОПРОВЕРКА Ответ:1.в, 2 в, 3.а, 4.а, 5.б

Тест. Закон сохранения энергии в механике

САМОПРОВЕРКА- ВЗАИМОПРОВЕРКА
Ответ:1.в, 2 в, 3.а,

4.а, 5.б
Слайд 14

Рефлексия 1) Какую задачу мы ставили перед собой на уроке? 2)

Рефлексия 1) Какую задачу мы ставили перед собой на уроке? 2) Мы

выполнили ее? 3)Как именно мы ее выполнили?