Презентация по физике "Формирование навыков исследовательской деятельности на уроках физики" - скачать

Август 31, 2022

Главная
Физика
Презентация по физике "Формирование навыков исследовательской деятельности на уроках физики" - скачать

Содержание

2. Тема: "Определение положения тела в лабораторной системе отсчёта"
3. Фронтальный опрос: ? Дайте определение механического движения. Поясните понятие механического движения на примерах. Дайте определение тела
4. Цель исследовательской работы: Научиться определять положение тел на поверхности стола в выбранной системе отсчёта
5. Оборудование: Несколько тел разных размеров, две сантиметровые ленты
6. Задание 1: Расположите тела на столе произвольным образом. Выберите одно из них – пусть оно будет
7. Задание 2: 1. Не меняя положение тел на столе, перенесите координатные оси так, чтобы начало отсчета
8. Задание 3: Оставьте на столе только два тела: одно будет телом отсчета. Выберите наиболее удобное расположение
9. Вопросы: С какими трудностями Вы столкнулись при определении координат тела? Как их преодолели?
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема:
"Определение положения тела в лабораторной системе отсчёта"

Слайд 3

Фронтальный опрос:
?
Дайте определение механического движения. Поясните понятие механического движения на примерах.
Дайте

определение тела отсчёта. Поясните понятие тела
отсчёта на примерах.

Дайте определение
системы отсчёта.

Слайд 4

Цель исследовательской работы:
Научиться
определять
положение тел
на поверхности
стола
в выбранной

системе отсчёта

Слайд 5

Оборудование:
Несколько тел
разных размеров,
две сантиметровые
ленты

Слайд 6

Задание 1:
Расположите тела на столе произвольным образом.
Выберите одно из них –

пусть оно будет телом отсчета.
Определите положение каждого из тел в этой системе отсчета и запишите их координаты.

Слайд 7

Задание 2:
1. Не меняя положение тел на столе, перенесите координатные оси

так, чтобы начало отсчета совпало с положением другого тела (новое тело отсчета).
2. Определите положение каждого тела в новой системе отсчета и запишите их координаты.
3. Сравните между собой координаты каждого тела в разных системах отсчета. Какой вывод можно сделать? Запишите его.

Слайд 8

Задание 3:
Оставьте на столе только два тела: одно будет телом отсчета.

Выберите наиболее удобное расположение координатных осей.
Запишите начальные координаты другого тела в этой системе отсчета.
Измените, положение этого тела на столе и снова определите его координаты.
Проведите эту процедуру несколько раз.
Какой вывод можно сделать? Запишите его.

Слайд 9