Тема урока: Объем параллелепипеда Учитель математики И.В. Дымова

Слайд 2

Еще в древности людям требовалось измерять количества каких-либо веществ. Сыпучие вещества

Еще в древности людям требовалось измерять количества каких-либо веществ. Сыпучие вещества

и жидкости можно было измерить, наполняя ими сосуды, то есть определить их объем.
Слайд 3

Так что же такое объем? ОБЪЕМ – это величина чего-нибудь в

Так что же такое объем?
ОБЪЕМ – это величина чего-нибудь в длину,

высоту и ширину, измеряемая в кубических единицах.
Слайд 4

Теперь определим что же такое единицы объемов? В Древнем Вавилоне единицами

Теперь определим что же такое единицы объемов?
В Древнем Вавилоне единицами

объемов служили кубы. Так же поступаем и мы сейчас. Объем куба с ребром 1 см принимают за один кубический сантиметр (1 см3) и так далее.
Слайд 5

Правило вычисления объема параллелепипеда: Объем параллелепипеда равен произведению трех его измерений: длины, ширины и высоты.

Правило вычисления объема параллелепипеда:
Объем параллелепипеда равен произведению трех его измерений: длины,

ширины и высоты.
Слайд 6

Единица объема равная 1 дм3 называется литром. В литрах обычно измеряют объемы жидкостей и сыпучих веществ.

Единица объема равная 1 дм3 называется литром. В литрах обычно измеряют

объемы жидкостей и сыпучих веществ.
Слайд 7

Задания для закрепления материала

Задания для закрепления материала

Слайд 8

Задание №1. Найдите объем куба, ребро которого равно 3 см. Решение:

Задание №1.

Найдите объем куба, ребро которого равно 3 см.
Решение:
Так как нам

дан куб, то значит все его стороны равны. Значит, по правилу вычисления объема, получаем: 3х3х3=27 (см3).