Содержание
- 2. УЭ 0 Интегрирующая цель Систематизировать знания о неметаллах, как химических элементах и простых веществах. Обеспечить усвоение
- 3. УЭ 0 Задачи На этом уроке мы поведем разговор о простых веществах – неметаллах, вы должны
- 4. Оборудование На каждом столе у Вас имеется инструкция по проведению следственного эксперимента и карта расследования, приложения
- 5. УЭ 1 Входное тестирование Входное тестирование проходит в виде бинарного химического диктанта. Всем предлагается один общий
- 6. Верите ли Вы, что… В Периодической системе элементы неметаллы занимают правый верхний угол. Все неметаллы p
- 7. Верите ли Вы, что… 6. Высшие оксиды неметаллов обладают кислотными свойствами. 7. Все простые вещества неметаллы
- 8. Ответы бинарного диктанта Качество выполнения проверяется по эталону соседом. Если есть необходимость получите консультацию учителя. Запишите
- 9. УЭ 2 Цель: Цель: определить положение неметаллов в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева (используя учебник стр.218
- 10. Порядок действий: 1. Определить общее количество неметаллов в Периодической системе 2. Определить положение неметаллов относительно диагонали
- 11. УЭ 3 Цель: Цель: выяснить особенности строения атомов неметаллов (используя учебник на стр.219 (267) и Периодическую
- 12. Порядок действий: 1. Определите размер радиусов атомов неметаллов. 2. Определите количество электронов на внешнем энергетическом уровне
- 13. Порядок действий: 4. Определите окислительно-восстановительные способности атомов неметаллов. 5. Определите изменение окислительно-восстановительных свойств неметаллов в периодах
- 14. Порядок действий: 7. Определите валентные возможности неметаллов. 8. Определите изменение неметаллических свойств простых веществ неметаллов в
- 15. Самоконтроль № 1 Среди представленных схем строения атомов, найдите те, которые соответствуют неметаллам. +Х1 ) )
- 16. Ответы к самоконтролю № 1 X1 – P X2 – F X3 – H X6 –
- 17. УЭ 4 Цель: Цель: изучить физические свойства неметаллов (учебник на стр.223 – 224 (270 – 273))
- 18. Порядок действий: 1. Определите химическую связь между атомами неметаллов. 2. Определите тип кристаллической решетки неметаллов. 3.
- 19. Порядок действий: 6. Определите особенности физических свойств неметаллов Металлический блеск Теплопроводность Электропроводность Растворимость в воде Окраску
- 20. Самоконтроль № 2 Перед вами фотографии различных веществ, попробуйте догадаться о каких неметаллах идет речь. (образцы
- 21. 1. Перед вами фотография попробуйте догадаться о каком неметалле идет речь.
- 22. 2. Перед вами фотография попробуйте догадаться о каком неметалле идет речь.
- 23. 3. Перед вами фотография попробуйте догадаться о каком неметалле идет речь.
- 24. 4. Перед вами фотография попробуйте догадаться о каком неметалле идет речь.
- 25. 5. Перед вами фотография попробуйте догадаться о каком неметалле идет речь.
- 26. 6. Перед вами фотография попробуйте догадаться о каком неметалле идет речь.
- 27. Проверьте правильность определения простых веществ Азот Бром Кристаллическая сера Красный фосфор Хлор Водород или кислород За
- 28. УЭ 5 Цель: Цель: изучить явление аллотропии, причины аллотропии. (учебник на стр.224 (271))
- 29. Порядок действий: 1. Что означает понятие аллотропии? 2. Каковы причины аллотропии у неметаллов? 3. Приведите примеры
- 30. Аллотропия Определение: Аллотропия - это существование одного и того же химического элемента в виде нескольких простых
- 31. Аллотропия Элемент O – кислород, озон Элемент S - кристаллическая (ромбическая, моноклинная) и пластическая сера Элемент
- 32. УЭ 6. Выходное тестирование Выходное тестирование проходит в виде теста. Всем предлагается один общий вариант. Пожалуйста
- 33. Выходной контрольный тест 1. В каком ряду представлены простые вещества-неметаллы: А) хлор, никель, серебро Б) алмаз,
- 34. Выходной контрольный тест 2. Неметаллы встречаются среди А) лантаноидов и актиноидов Б) элементов VII группы В)
- 35. Выходной контрольный тест 3. Полностью из элементов неметаллов состоит главная подгруппа А) седьмой группы Б) шестой
- 36. Выходной контрольный тест 4. С уменьшением порядкового номера в А (главных) подгруппах периодической системы Д.И.Менделеева неметаллические
- 37. Выходной контрольный тест 5. Неметаллические свойства в ряду элементов Si → P → S → Cl
- 38. Выходной контрольный тест 6. Атомы неметаллов обладают следующими характеристиками А) большим радиусом Б) небольшим радиусом В)
- 39. Выходной контрольный тест 7. Неметаллические свойства усиливаются с… А) ростом числа эл-в на внешнем уровне и
- 40. Выходной контрольный тест 8. Укажите вещества, имеющие молекулярную кристаллическую решетку А) кремний Б) кислород В) азот
- 41. Выходной контрольный тест 9. Какие физические свойства являются общими для большинства неметаллов А) блеск Б) ковкость
- 42. Выходной контрольный тест 10. Явление аллотропии не свойственно элементам А) фосфору Б) водороду В) углероду Г)
- 43. Ответы контрольного теста 1. Г 2. БВ 3. АГ 4. Б 5. Б 6. БГ 7.
- 44. УЭ 7. Подведение итогов Посчитайте общее число баллов и запишите в листок самоконтроля. Поставьте себе соответствующую
- 45. УЭ 8 Рефлексия Подведение итогов урока. У вас на столах есть сигнальные карты – обозначает «Да,
- 46. Домашнее задание При оценках «хорошо» и «отлично» выполняется задание данное в приложении 2. При оценках «удовлетворительно»
- 47. Спасибо за сотрудничество
- 49. Скачать презентацию